- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки
- •4. Общие требования к условиям реализации основных
- •1 Область применения
- •2 Термины, определения, обозначения, сокращения
- •3 Общая характеристика направления подготовки
- •4 Общие требования к условиям реализации основных
- •5.2 Требования к структуре основных образовательных программ подготовки бакалавра
- •5 Требования к основным образовательным программам подготовки бакалавров
- •5.1 Требования к результатам освоения основных образовательных программ подготовки бакалавра
- •5.3 Требования к условиям реализации основных образовательных
- •5.3.1 Кадровое обеспечение учебного процесса
- •5.3.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса
- •5.3.3 Материально-техническое обеспечение учебного процесса
- •6 Требования к основным образовательным программам подготовки магистров
- •6.1 Требования к результатам освоения основных образовательных программ подготовки магистров
- •6. 2 Требования к структуре основных образовательных программ подготовки магистров
- •6.3 Требования к условиям реализации основных образовательных
- •6.3.1 Кадровое обеспечение учебного процесса
- •6.3.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса
- •6.3.3 Материально-техническое обеспечение учебного процесса
- •7 Требования к основным образовательным программам подготовки специалистов
- •7.1 Требования к результатам освоения основных образовательных программ подготовки специалистов
- •7. 2 Требования к структуре основных образовательных программ подготовки специалистов
- •7.3 Требования к условиям реализации основных образовательных
- •7.3.1 Кадровое обеспечение учебного процесса
- •7.3.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса
- •7.3.3 Материально-техническое обеспечение учебного процесса
5.3 Требования к условиям реализации основных образовательных
программ подготовки бакалавров
5.3.1 Кадровое обеспечение учебного процесса
Реализация основных образовательных программ подготовки бакалавров, должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.
Преподаватели профессионального цикла, как правило, должны иметь ученую степень кандидата, доктора наук и (или) опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.
Доля преподавателей, имеющая степень кандидата или доктора наук, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе должно быть не менее _____ %.
5.3.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса
Реализация основных образовательных программ подготовки бакалавров должна обеспечиваться доступом каждого студента к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) основной образовательной программы. Образовательная программа вуза должна включать лабораторные практикумы и практические занятия ____________________________________________________________________
(определяются с учетом формируемых компетенций)
Должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда не менее ____ наименований отечественных и не менее ____ наименований зарубежных журналов из следующего перечня:
________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.3.3 Материально-техническое обеспечение учебного процесса
Высшее учебное заведение, реализующее основные образовательные программы подготовки бакалавра, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом вуза и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.
(Указывается значимое для основной образовательной программы подготовки бакалавра материально-техническое обеспечение, например: полигоны, технологические лаборатории, студии и т.п.).
6 Требования к основным образовательным программам подготовки магистров
6.1 Требования к результатам освоения основных образовательных программ подготовки магистров
Выпускник по направлению подготовки ________________ с квалификацией (степенью) «магистр» в соответствии с целями основной образовательной программы и задачами профессиональной деятельности, указанными в пп. 3.2. и 3.6.2 настоящего ФГОС ВПО, должен обладать следующими компетенциями:
а) универсальные:
____________________________________________________________
б) профессиональные: (указываются по видам деятельности)
(Например:
- производственно-технологическая деятельность:
_____________________________________________________________
- организационно-управленческая деятельность:
______________________________________________________________
- научно-исследовательская деятельность:
______________________________________________________________
- проектная деятельность: _____________________________________________________________
- другие виды деятельности____________________________________).
