- •1. Цели, задачи и предмет изучения дисциплины
- •3 Условия обитания и значение животных в поселении человека
- •4 Научный, образовательный, познавательный и коллекционный элемент фаунистических ресурсов4 у этого термина существуют и другие значения, см. Фауна (значения).
- •5. Принципы систематики фауны. Понятие таксона
- •6 Понятие синантропности. Шкала синантропности.
- •7. Понятие фаунистических ресурсов. Классификация фаунистических ресурсов
- •2. Возобновимые ресурсы, к которым принадлежат: ресурсы растительного и животного мира, чистый воздух, пресная вода
- •8. Основные таксономические категории различного ранга: вид, род, семейство, отряд, класс, тип и царство
- •9. Синантропные птицы.
- •10. Научный, образовательный, познавательный и коллекционный элемент фаунистических ресурсов
- •11. Вид как ключевая таксономическая категория
- •12. Синантропные млекопитающие
- •13. О возникновении жизни. Понятие о фауне
- •14. Общая морфо-биологическая характеристика амфибий как первопоселенцев суши
- •15. Исторический аспект влияния человека на фауну
- •17. Специфика строения амфибий в связи с двойственным характером приспособлений к водной и воздушно-наземной средам.
- •18. Причины малой плотности популяций фауны – естественное состояние или результат нарушения.
- •19. Главные этапы развития животного мира
- •20. Размножение, развитие амфибий. Метаморфоз
- •21. Прямое (добыча представителей фауны) и косвенное (изменение среды обитания видов) влияние на фауну. Акклиматизация и реакклиматизация
- •22. Структура и сравнительный анализ фауны. Систематическая структура. Уровень эндемизма
- •23. Основные экологические группы современных амфибий: водные, наземные, древесные, роющие
- •25. Особенности распространения и возраст фауны. Прогрессивные, консервативные и реликтовые виды. Генезис фауны.
- •26. Питание. Особенности распространения амфибий как класса (лимитирующие факторы
- •29. Поведение. Суточная ритмика активности амфибий
- •31. Области размножения, зимовки, питания, миграционные пути
- •36. Записи наблюдений, слежение, фотографирование фауны
- •37. Типология ареалов. Размеры ареалов.
- •39 Общие правила экскурсирования в природе
- •40. Возраст вида, реликты, обмен фаунами, эндемики.
- •41. Морфологическая и биологическая характеристика современных рептилий
- •6Тыс видов. 4 отряда: клювоголовые,чешуйчатые,крокодилы,черепахи.
- •42. Прямые наблюдения над позвоночными и следами их деятельности.
- •43. Расселение животных. Условия существования и распространения животных на суше
- •44. Географическое распространение рептилий. Экономическое значение и их роль в природных экосистемах
- •45. Сбор коллекций и их хранение
- •46. Активное расселение. Пассивное расселение. Преграды к расселению
- •48. Методы учета численности фауны
- •50. Позвоночные водоемов и побережий
- •51. Методы изучения питания фауны
- •52. Районирование материковой фауны Австралийская область
- •53. Особенности эмбрионального и постэмбрионального развития птиц и особенности размножения
- •54. Методы изучения суточной цикличности фауны
- •56. Основные экологические группы птиц (деление по характеру питания, движения, среды обитания
- •57. Миграции животных
- •58. Районирование материковой фауны. Неотропическая область
- •59. Питание. Теплообмен птиц. Обмен веществ
- •60. Обзор морфо-физиологической организации птиц
- •61. Районирование материковой фауны. Эфиопская область
- •62. Миграции птиц как биологическое явление. Зависимость распределения птиц от распределения кормов. Ориентация и навигация
- •63. Изучение гнезд, нор, и логовищ животных
- •65. Продолжительность жизни. Линька. Этология птиц
- •66. Опасность, исходящая от животных в период гона, при защите детенышей, при заболеваниях, неожиданных столкновениях с ними
- •68. Общая характеристика класса Млекопитающие. Многообразие класса в связи с адаптацией к различным условиям жизни
- •70. Происхождение и формирование животного мира Беларуси
- •72. Правила оказания первой медицинской помощи пострадавшим туристам
- •73. Современная фауна Беларуси. Дифференциация фауны.
- •74. Внутрипопуляционная и популяционная структура млекопитающих.
- •75. Позвоночные лесов
- •76. Принципы зоогеографического районирования Беларуси
- •77. Основные экологические группы млекопитающих (выделение по среде обитания, питанию, характеру передвижения в пространстве
- •77. Основные экологические группы млекопитающих (выделение по среде обитания, питанию, характеру передвижения в пространстве
- •78. Цель и задачи систематики фауны
- •79. Северная озерная зоогеографическая провинция Беларуси
- •82. Полесская низменная зоогеографическая провинция Беларуси
- •83. Позвоночные полей и лугов
- •84. Социальное поведение млекопитающих.
19. Главные этапы развития животного мира
Первыми на Земле были древние простейшие. От них произошли саркодовые, жгутиковые, споровики. Они представляют одну клетку, в которой осуществляются все процессы жизнедеятельности, целого организма. Одноклеточные колониальные животные – вольвокс, они более сложно устроены.
От древних колониальных жгутиковых возникли древние многоклеточные организмы. Многоклеточные организмы в отличие от одноклеточных специализировали клетки по выполняемым им функциям. Их клетки выполняют защитную функцию, пищеварения, сокращения, размножения, проведения возбуждения. У многоклеточных организмов клетки специализировались, сформировали ткани, произошло увеличение размеров тела, образование хорды или внутреннего скелета.
Хордовые приобрели прогрессивные черты: внутренний скелет, мускулатуру, центральную нервную систему, более совершенную пищеварительную систему, систему органов дыхания, размножения, кровообращения и выделения. Наиболее древние хордовые были похожи на современного ланцетника. Возникновение общих прогрессивных черт обеспечивает крупные преобразования, которые представляют собой важнейший этап в эволюции животных. Это привело к освоению новой среды обитания. Приобретенные в дальнейшем приспособления обеспечили многообразие прогрессивно развивающейся группе.
От древних бесчерепных произошли позвоночные. У них сформировался осевой скелет, состоящий из позвонков предохраняющий спинной мозг от повреждений.
Развился череп, предохраняющий головной мозг. Центральная нервная система состоит из головного и спинного мозга, что усложнило их поведение. В кровеносной системе образовалось сердце, состоящее из мускулов и обеспечивающее движение крови по сосудам. Произошли изменения в органах движения. Из складок тела расположенных по бокам развились парные конечности – плавники. Так появились рыбы. Древние кистеперые рыбы имели хорошо развитые плавники и могли ползать по дну. У них были зачатки легких, они их использовали при пересыхании водоема. От кистеперых рыб произошли наземные позвоночные – земноводные.
Затее у земноводных усложнились легкие, возникло два круга кровообращения, в коже образовались роговые чешуи. Животные приспособились к размножению на суше. От земноводных произошли пресмыкающиеся.
Рассвет пресмыкающихся происходит в мезозойскую эру. Рептилии освоили все среды обитания и широко расселились на земле. Наиболее разнообразными были динозавры – травоядные, насекомоядные и хищные. Воздушную среду освоили летающие ящеры. К жизни в воде вторично приспособились ихтиозавры, крокодилы, черепахи. Появились ящерицы. Позднее от последних произошли змеи.
От древних пресмыкающихся возникли птицы, млекопитающие. Птицы и млекопитающие лучше приспособлены к меняющимся условиям среды по сравнению с пресмыкающимися. Их тело имеет наиболее совершенное строение и размножение
20. Размножение, развитие амфибий. Метаморфоз
У бесхвостых земноводных оплодотворение наружное. Самец схватывает самку передними лапками; на кисти у многих видов имеются мозоли, облегчающие удержание самки. Выметываемые самками икринки сразу же орошаются семенной жидкостью. У части хвостатых земноводных оплодотворение тоже наружное, но своеобразное. Так, в семействе углозубов самка откладывает икру в слизистом мешке, на который самец кладет сперматофор - комок сперматозоидов, окруженных слизистой оболочкой. В месте соприкосновения оболочки расплавляются и сперматозоиды, проникая в икряной мешок, оплодотворяют икру. У большинства хвостатых земноводных оплодотворение внутреннее. У тритонов самец откладывает сперматофор, а самка захватывает его краями клоаки; в клоаке оболочка растворяется и сперматозоиды, проникая в нижние участки яйцеводов, оплодотворяют находящиеся там яйцеклетки. У некоторых саламандр самец, обвиваясь вокруг самки, прижимает отверстие своей клоаки к клоаке самки, выдавливая в нее сперматофор. У безногих земноводных оплодотворение тоже внутреннее: самец прижимает выворачивающуюся клоаку к наружному отверстию клоаки самки, вводя в нее семенную жидкость.
У большинства земноводных икра откладывается в воду; в икринке развивается зародыш, а вылупившаяся личинка до метаморфоза ведет водный образ жизни. У лягушек, квакш и некоторых других бесхвостых земноводных каждая икринка окружена сильно разбухающей в воде слизистой оболочкой; отложенные одновременно икринки слипаются в комок ( рис. 161, А, Б ), плавающий на поверхности воды. Плотное слипание икринок затрудняет поедание их мелкими хищниками, а полупрозрачные сферические оболочки икринок выполняют роль собирательных линз, концентрирующих световые лучи. Благодаря этому в солнечную погоду температура внутри комка может быть на 5-7* С выше температуры воздуха и воды. Чесночницы откладывают толстые слизистые колбаски, прикрепляющиеся к подводным предметам, внутри этой общей слизистой оболочки беспорядочно разбросаны яйцеклетки; у жаб кладки имеют вид более тонких слизистых шнуров, которыми самка обматывает подводные растения. Жерлянки , тритоны, саламандры откладывают одиночные яйца, приклеивающиеся оболочками к подводным предметам. Южноамериканская квакша-кузнец на мелководье из ила сооружает кольцеобразный вал, внутри которого в образовавшийся маленький бассейн откладывает кладку. Такое гнездо несколько защищает икру и головастиков от водных хищников. Некоторые тритоны и другие хвостатые земноводные охраняют отложенные яйца до вылупления из них личинок
