- •РАДИАЦИОННАЯ
- •ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
- •Предисловие
- •1. Основные теоретические положения
- •Таблица Белла
- •2. Приборы и принадлежности
- •3. Порядок выполнения работы и обработка результатов
- •Таблица 1.3
- •Таблица 1.4
- •Результаты измерений
- •Результаты вычислений
- •Контрольные вопросы
- •Таблица
- •Результаты измерений и вычислений (имп./100 с)
- •Контрольные вопросы
- •1. Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГАММА-ИЗЛУЧЕНИЯ С ВЕЩЕСТВОМ
- •Таблица
- •Измеренные и вычисленные величины
- •Явление самопроизвольного (спонтанного) изменения структуры ядра атома одного элемента и превращение его в более устойчивое ядро атома другого элемента называется радиоактивностью, а само неустойчивое ядро – радиоактивным.
- •Таблица
- •Измеренные и вычисленные величины
- •Величины
- •Число измерений
- •Источник
- •Таблица 6.1
- •Таблица 6.2
- •Таблица 6.3
- •Таблица 6.4
- •Таблица 6.5
- •бета-радиометрия
- •Таблица 7.1
- •Таблица 8.1
- •Данные результатов измерений и вычислений
- •Поправочные коэффициенты
- •Контрольные вопросы
- •Таблица 10.1
- •Результаты измерений и расчетов
- •Продукты
- •Промывка в проточной воде
- •Аповерх
- •Таблица 11.1
- •Защитный эффект в результате проведения йодной профилактики
- •Таблица 11.2
- •Результаты измерения активности проб
- •Контрольные вопросы
- •ОПРЕДЕЛЕНИЕ СУММАРНОЙ ЭФФЕКТИВНОЙ УДЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ РАДИОНУКЛИДОВ В СТРОИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛАХ
- •2. Приборы и принадлежности
- •геометрия измерения – сосуд Маринелли объемом 1 л.
- •Закройте блок защиты (без сосуда), нажмите кнопку «НАБОР» и задайте параметры (время набора – не менее 10 800 с, масса пробы – 1 г, геометрия измерения – сосуд Маринелли), нажмите кнопку «ВВВОД».
- •После завершения набора запишите измеренный спектр в память радиометра в качестве контрольного фона. Для этого нажмите кнопку «МЕНЮ» и в режиме «Спек.» выбирите функцию «З. кон. ф.», нажмите кнопку «ВВОД».
- •Аналогично проводятся измерения фоновых спектров для всех типов сосудов, используемых в радиометре.
- •Контрольные вопросы
- •2. Для чего перед измерением активности проб контролируется радиационный фон?
- •4. Почему известкование почв и внесение фосфорных и калийных удобрений снижает поступление радионуклидов в растения?
- •5. Назовите основные пути миграции радионуклидов в биосфере.
- •6. За счет каких процессов содержание радионуклидов в почве может уменьшаться?
- •7. Что понимается под внешним и внутренним облучением?
- •8. За счет какого вида излучения формируется внешнее облучение?
- •9. Какие виды излучений наиболее опасны при внутреннем облучении живых организмов?
- •Приложение 1
- •Приложение 4.1
- •Республиканские допустимые уровни содержания цезия-137 в древесине, продукции из древесины и древесных материалов
- •и прочей непищевой продукции лесного хозяйства (РДУ/ЛХ-2001)
- •Приложение 5.3
- •Приложение 7
- •Приложение 8
- •Приложение 9
- •ЛИТЕРАТУРА
- •СОДЕРЖАНИЕ
- •Содержание радионуклидов цезия
- •Содержание стронция-90
- •Молочные
- •Зерновые
- •Мясо
- •Зернобобовые
- •Рыба
- •Овощи свежие
- •Плоды свежие
- •Удобрение
- •Каштановые
- •Кирпич силикатный
- •Карбид бора
- •Радиационная безопасность
ПРЕДИСЛОВИЕ
Предлагаемый практикум является результатом обобщения более чем 10-летнего опыта преподавания рассматриваемого курса в Белорусском государственном технологическом университете.
Лабораторный практикум предназначен для студентов высших технических учебных заведений, изучающих курс «Защита населения и объектов от чрезвычайных ситуаций. Радиационная безопасность».
В процессе выполнения лабораторных работ студенты должны:
–изучить основные закономерности радиоактивного распада, методы регистрации ядерных излучений, механизм взаимодействия альфа-, бета- и гамма-излучений с веществом;
–приобрести практические навыки работы с радиометрической и дозиметрической аппаратурой;
–освоить методики радиометрического контроля сырья, строительных материалов, готовой продукции, продуктов питания и т. д.
Впрактикум включено 13 лабораторных работ, в которых рассмотрены вопросы статистики ионизирующих излучений и изучения методов их регистрации; физической природы ионизирующих излучений (взаимодействие альфа-, бета- и гамма-излучений с веществом); дозиметрии ионизирующих излучений; определения
объемной (удельной) активности содержания радионуклидов це- зия-137, цезия-134, стронция-90, йода-131, калия-40 в различных пробах.
Каждая лабораторная работа включает три раздела и контрольные вопросы.
В первом разделе «Основные теоретические положения» излагается теоретический материал по теме лабораторной работы.
Во втором разделе «Оборудование и принадлежности» дается описание радиометрического или дозиметрического прибора, с использованием которого проводятся лабораторные измерения. Это гамма-радиометры РУГ-91, РУГ-91М, РКГ-02А/1, РКГАТ1320А, бета-радиометр РУБ-91 «АДАНИ», радиометр-дозиметр МКС-АТ1117М, бытовые дозиметры РКСБ-104, АНРИ-01-02 «Сосна» и др.
В третьем разделе «Порядок выполнения работы и обработка результатов» приводится методика выполнения лабораторной работы, порядок ее оформления.
3
Выполненная лабораторная работа должна быть представлена в виде отчета. Отчет о работе включает в себя: название; цель работы; краткое описание теории вопроса; используемые приборы и оборудование; результаты исследования в виде таблиц, графиков и расчетов; выводы и предложения.
Для допуска к проведению исследования и для защиты отчета студент должен ответить на контрольные вопросы, перечень которых дается в конце каждой лабораторной работы.
В практикуме использованы некоторые фрагменты лабораторных работ и справочных материалов учебного пособия В. А. Савастенко «Практикум по ядерной физике и радиационной безопасности».
4