- •Министерство образования и науки российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Педиатрия
- •Рабочая программа
- •1.Введение.
- •3.2 Темы практических занятий и самостоятельной работы студентов
- •9 Семестр
- •Обеспечение дисциплины учебно-методическими изданиями
- •Данные карты учебно-методического обеспечения представлены на сайте www novsu.R u.
Обеспечение дисциплины учебно-методическими изданиями
Таблица 2
|
Библиографическое описание (автор, наименов., место и год издания кол-во стр.) |
Вид занятия, в котором используются |
Число часов, обеспечиваемых изд. |
Кол. экз. в библ. (на кафедре) |
|
Рабочая программа по педиатрии для лечебного факультета, специальность 060101 «Лечебное дело», 2011г., 37с. Проф. Ройтман Е. И. Доц. Студеникова С. В. |
Лекции и практические занятия
|
320
|
1 экз. на кафедре + в электронном варианте
|
|
Конспекты лекций по всей программе педиатрии проф. Е.И. Ройтман: 20 - 600 с., в том числе с презентацией - 9; доц.С.В.Студеникова: 14-380 с., в том числе с презентацией - 6 Доц. Т.Е. Котова: 2 - 60 с. с презентацией К.м.н.,ст.преп. А.Б. Ершевская:3 –75с.,с презентацией |
Лекции
|
34
|
1 экз. на кафедре + в электронном варианте
|
|
. Методические рекоменда-ции по ведению практических занятий с блоками дополнительной информации, тестами рейтингового контроля и ситуационными задачами III уровня Проф. Е.И. Ройтман: 14-280с. Доц. С.В. Студеникова:12-264 с. К.м.с., ст.преп.А.Б.Ершевская: 2 – 16с. |
Практические занятия
|
116
|
По 5 экз. каждой + в электронном варианте
|
|
Методические рекомендации сотрудников кафедры, изданные типографским способом: 1. Аллергодерматозы у детей. Учебно-метод. рекомендации. Е.И. Ройтман,1999г.- 22 с. 2.Конституциально-экзогенное ожирение у детей. Учебно-метод. Рекомендации.Е.И. Ройтман, 1999г.- 15 с. 3.Классификации детских болезней. Учебное пособие. Е.И. Ройтман, Л.В. Сеченева, С.. В. Студеникова, О.Г. Филянская, Г. И. Чуваков. 2004г –104 с. 4. Реабилитация детей, больных ожирением, по программе « Школа ребенка с лишним весом». Метод. рекомендации, Е.И. Ройтман, В.А. Филин,2006г.-70 с. 5. Классификации детских болезней. Учебное пособие. Е.И. Ройтман, Л.В. Сеченева, С.. В. Студеникова, О.Г. Филянская, Г. И. Чуваков. (Новое издание) 2007г. –104 с. 6. Хронические расстройства питания. Метод. рекомендации, Е.И.Ройтман, Т.Е.Котова, С.В.Студеникова, Л.В.Сеченева, В.М.Хавроничева, Н.Г.Поспеева, А.Б.Ершевская, 2007г.-74 с. 7. Наследственные заболевания крови. Е.И.Ройтман,С.В.Студеникова, Л.В.Сеченева, Т.Е.Котова 2008г.-90с. 8. Формула счастливой семьи. Информационный сборник с рекомендациями психолога, педога, педиатра, юриста. Методическое пособие. Т.Г. Пчелкина, Т.М.Седенко. М. -2008г. – 144с. 9.Реабилитация детей с конституционно-экзогенным ожирением по программе « Школа ребенка с лишним весом» в условиях санатория. Метод. рекомендации, Е.И. Ройтман, В.А. Филин, А.Б. Ершевская, Д.А.Богатыренко, 2009г.- 43с. 10.Работа дошкольного образовательного учреждения по профилактике заболеваний и укреплению здоровья детей. Учебное пособие. Г.А.Александрова, И.Л.Истоми-на, Л.В.Сеченева и соавторы, 2009г. – 69с. 11. Методика изучения фетоинфантильных потерь. Г.Д. Арабидзе, Т.Е. Котова, Л.В. Сеченева, В.Г. Максимова, Ю.М. Уваров, 2011г. – 28с. 12. Уроки программы «Школа ребенка с лишним весом». А.Б. Ершевская, Т.Е. Котова. 2011г. – 40с. |
Практические занятия
|
116 |
По 300 экз. каждого |
|
Методические рекомендации других вузов, принятые решением кафедры к использованию в учебном процессе 1. Национальная программа оптимизации вскармливания детей первого года жизни в Российской Федерации.- Москва, 2010.- 68с.
2. Роль питания беременной и кормящей матери в формировании здоровья ребенка и поддержке грудного скармливания. Метод. указания для мед. работников.Г.А.Ковалева, Омск, 2003г.-40 с.
3. Внебольничные пневмонии у детей. Эпидиемиология, клиника и лечение. Учебно-метод. посо- бие, С.И.Петрова. СПб: Издание ГПМА, 2003г-36 с.
4. Организация работы по охране и поддержке грудного вскармливания в детских лечебно-профилактических учреждениях .А.А.Корсунский, А.В. Абольян, М.,2004г.
5.Дефицит железа у детей и подростков. Причины, диагностика, лечение, профилактика. Учебное пособие для систем послевузовского профессионального образования врачей педиатров. Г.А. Самыгина, Т.В. Коровина, А.А. Левина. М.2006г.
6. Вскармливание детей первого года жизни. У.С. Кештнян, И.И. Рюмина, 2007г.- 45 с.
7.Спирометрия и пикфлоуметрия при бронхиальной астме у детей (практика оценки и мониторинга). Г.А.Новик, А.В. Боричев. С.-П.,2005г.-67с.
8.Гемофилия у детей. Клиника, диагностика, лечение. (Пособие для врачей-гематологов). Н.Н.Лаврентьева, Л.Н.Якунина, Э.В.Агеенкова, Т.Г.Плахут, П.В.Свирин. М. – 2003г.-32с.
9.Часто болеющие дети. Российский вестник перинатологии и педиатрии. Приложение. С.О.Ключников, В.Б. Болдырев, Е.А.Кантимирова, Т.Н.Накостенко,М.В.Барсукова, М. РГМУ, 2.2007
10.Недостаточность карнитина у детей: причины возникновения, профилактика и лечение (Пособие для врачей). Российский вестник перинатологии и педиатрии. Приложение. Е.А.Николаева, М.Я. Ледяев, С.О. Ключников. М. МНИИ педиатрии и детской хирургии, ВГМУ, РГМУ, -2.2008 |
Лекции и практические занятия
Лекции и практические занятия
Лекции и практические занятия
Лекции и практические занятия
Лекции и практические занятия
Лекции и практические занятия
Лекции и практические занятия
Практические занятия
Практические занятия
Практические занятия
|
16
16
12
16
12
16
12
8
8
8 |
По 1 экз. на кафедре |
|
Учебные (архивные) истории болезни по различным темам. Авторы ППС кафедры (всего 19)
|
Практические занятия
|
56 |
По 1 экз.каждой истории на кафедре |
|
Набор крупномасштабных таблиц(всего 192) По пропедевтике детских болезней По заболеваниям младшего детства По патологии старшего детства По инфекционным заболеваниям
|
Лекции |
34 |
По 5 экз.каждой таблицы на кафедре + в электронном варианте
|
|
Набор микротаблиц (всего 187) По пропедевтике детских болезней По заболеваниям младшего детства По патологии старшего детства По инфекционным заболеваниям По поликлинике |
Практические занятия
|
116 |
По 10-12 экз. по каждой теме + в электронном варианте
|
|
Набор тестовых заданий I уровня и ситуационных задач III уровня -По пропедевтике -По заболеваниям младшего и старшего возраста -По инфекционным заболеваниям -По поликлинике |
Практические занятия
|
116 |
|
