3 Текущая аттестация и рубежный контроль

3.1 В ходе выполнения студентом учебной работы в семестре преду­сматриваются текущие аттестации и рубежный контроль. Цель текущей атте­стации - оценка результатов работы в семестре. Целью рубежного контроля является оценка качества освоения студентом учебных дисциплин по завер­шении отдельных этапов обучения (семестров).

Итоги текущей успеваемости подводятся дважды:

• первая аттестация - по состоянию на 31 октября в осеннем семестре и на 31 марта в весеннем семестре;

вторая аттестация - по состоянию на последний день занятий семестра

3.2 Сумма баллов текущей аттестации складывается из следующих со­ставляющих (Приложение А):

• баллы за посещение аудиторных и индивидуальных занятий;

• баллы за качество выполнения и защиты заданий семинаров, практических, лабораторных работ;

• баллы за качество выполнения индивидуальной самостоятельной работы студента (далее - ИСРС);

• баллы за модульный контроль.

3.3 Модульный контроль (далее - МК) - это контроль уровня усвоения студентом учебного материала и достижения практических навыков, умений при этапе изучения отдельного учебного модуля. МК осуществляется после изучения отдельных разделов (тем) учебного модуля и является необходи­мым условием допуска студента к зачету или экзамену.

4. Баллы, набранные студентом по результатам каждой текущей аттестации, заносятся преподавателем в ведомость текущей аттестации, которая хранигся в деканате.

5. Студент может ознакомиться с набранным количеством баллов не менее двух раз за семестр: на неделях, следующих за неделями текущих аттестаций, и после сессии.

Кроме того, студент может ознакомиться с ходом набора баллов по ка­ждой дисциплине еженедельно на сайте ОрелГТУ.

3.6 Рубежный контроль — это оценка качества освоения студентом ученной дисциплины по завершении отдельных этапов ее изучения (семест­ра). Рубежный контроль проводится в виде экзамена или зачета в соответст­вии с базовым (стабильным) учебным планом ООП.

3.7 Студент не допускается к рубежному контролю по учебной дисцип­лине при невыполнении большинства элементов модульного контроля и са­мостоятельной работы, предусмотренных рабочей программой дисциплины.

3.8 Студент может отказаться oт проставления в экзаменационную ведомость оценки, получающейся по результатам работы в семестре, и сдавать экзамен или зачёт вместе с группой на общих основаниях для повышения своего рейтинга. В этом случае итоговая оценка выставляется в обычном по­рядке (по сумме баллов, набранных за семестр и рубежный контроль).

3.9 Если набранные студентом в течение семестра баллы не позволяют ему даже при получении 40-балльной оценки рубежного контроля претендовать на высокую итоговую оценку (хорошо или отлично), он имеет право по согласованию с преподавателем получить на экзамене дополнительный вопрос (задачу), положительный ответ на который (решение) позволяют ему добрать недостающие баллы.

10. Ценностная значимость заданий рубежного контроля в баллах обя­зательно указывается в экзаменационном билете или задании для зачёта.

Если студент не допущен к рубежному контролю по учебной дисциплине, то во время проведения рубежного контроля он, по согласованию с преподавателем, имеет право получить дополнительный вопрос (задачу) по теме не сданного модуля и в случае положительного ответа (решения) быть допущенным к рубежному контролю.

3.12 Форма проведения рубежного контроля (письменно, устно, тести­рование) определяется кафедрой и доводится до сведения студентов не позд­нее чем за месяц до начала экзаменационной сессии.