- •Отечественная история
- •Учебно-методическое пособие «Отечественная история» для студентов очной формы обучения рассмотрено и утверждено на заседании цмк по гуманитарным дисциплинам нгму (протокол № 5 от 15 марта 2009 г.).
- •Раздел 1
- •Для специальностям 060101 - «лечебное дело», 060103 - «педиатрия», 060105 – «стоматология», 060108 - «фармация»
- •Для специальности 08502 - «экономика и управление на предприятии (здравоохранение)»
- •08502 - «Экономика и управление на предприятии (здравоохранение)» (1 курс)
- •О т е ч е с т в е н н а я и с т о р и я
- •Дисциплины, изучаемые на старших курсах
- •Требования к уровню освоения содержания, навыков и умений по дисциплине «отечественная история»
- •Форма итогового контроля
- •Базовые дисциплины
- •Дисциплины, изучаемые в средней школе
- •О т е ч е с т в е н н а я и с т о р и я
- •Дисциплины, изучаемые на старших курсах
- •Дисциплины, изучаемые на предыдущих курсах
- •О т е ч е с т в е н н а я и с т о р и я
- •О т е ч е с т в е н н а я и с т о р и я
- •Дисциплина, изучаемая параллельно
- •Базовые дисциплины
- •О т е ч е с т в е н н а я и с т о р и я
- •Дисциплины, изучаемые на старших курсах
- •Для специальности 020803 - «биоэкология»
- •Для специальности 030302 – «клиническая психология»
- •Для специальности 060101 - «лечебное дело»
- •Для специальности 060103 - «педиатрия»
- •Для специальности 060105 - «стоматология»
- •Для специальности 060108 - «фармация»
- •Для специальности 08502 - «экономика и управление на предприятии (здравоохранение)»
- •2.3. Учебная программа дисциплины «отечественная история» (Для всех специальностей)
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Раздел 3
- •Учебно-методическое обеспечение
- •Дисциплины «отечественная
- •История»
- •3.1. Планы семинарских занятий
- •Семинар I.2 от киевской руси к московской. Образование централизованного государства.
- •Семинар 2. Россия в период царствования ивана грозного. Смутное время. Становление российского самодержавия.
- •Семинар 3. Модернизация страны в новое время и образование российской империи. Дворцовые перевороты.
- •Семинар 4
- •Россия в х1х веке.
- •Кризис самодержавия и попытки выхода из него.
- •Начало освободительного движения в россии.
- •Темы докладов и сообщений:
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Семинар 5.
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Семинар 6. Падение российской империи: от первой мировой войны к революциям 1917 г. Первые реформы советской власти.
- •Семинар 7.
- •Становление в ссср тоталитарного режима.
- •Сталинизм – истоки, сущность, последствия.
- •Ссср во второй мировой войне
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Семинар 8.
- •Авторитарный режим в ссср в послевоенные годы –
- •От попыток либерализации страны (50-60 годы) к периоду застоя в 70—80-е гг.
- •Цели и задачи семинарского занятия:
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Семинар 9.
- •Россия на перепутье: от «перестройки» к смене политической системы (80-90 годы). Пути демократизации
- •Современной россии
- •Цели и задачи семинарского занятия:
- •Программа самостоятельной работы студентов по изучению отечественной истории
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену и зачету по отечественной истории
- •Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX в. Отмена крепостного права и буржуазные реформы 60-70-х годов XIX в.
- •3.4. Примерные тестовые задания по отечественной истории
- •Список научно-исторических статей для рецензирования
- •Требования к написанию рецензии на научно-историческую статью
- •Государственное образовательное учреждение
- •Россия в период царствования ивана грозного. Смутное время. Становление российского самодержавия (XVI-XVII вв.)
- •Модернизация страны в новое время и образование российской империи. XVIII в. - век «просвещенного абсолютизма».
- •Россия в хiх веке. Кризис самодержавия и попытки выхода из него. Начало освободительного движения в россии.
- •Россия на рубеже веков (XIX-XX вв.). Политические альтернативы самодержавию. Первая мировая война и ее последствия.
- •Падение российской империи: от первой мировой войны к революциям 1917 г. Первые реформы советской власти.
- •Становление в ссср тоталитарного режима. Сталинизм – истоки, сущность, последствия. Ссср во второй мировой и великой отечественной войнах (1939-1945 гг.)
- •Авторитарный режим в ссср в послевоенные годы – от попыток либерализации страны (50-60 годы) к периоду застоя в 70-е – 80-е годы.
- •Россия на перепутье: от «перестройки» к смене политической системы (80-90 годы). Пути демократизации современной россии.
- •Требования к написанию реферата по отечественной истории
- •Р е ф е р а т
- •Список рекомендуемой литературы и источников по дисциплине «отечественная история»
- •Раздел 5
- •Даты основных исторических событий
- •Основные понятия и термины (глоссарий)
Семинар 6. Падение российской империи: от первой мировой войны к революциям 1917 г. Первые реформы советской власти.
Цели и задачи семинарского занятия:
Попытаться найти альтернативы развития России в условиях революционного кризиса в 1917 г. Дать оценку Февральской революции. Рассмотреть политические кризисы весны и лета 1917 г. Дать оценку политическим лидерам России 1917 г. Рассмотреть события октября-ноября 1917 г., определить сущность – революция или переворот? Обсудить проблемы гражданской войны и интервенции, их результаты и последствия. Изучить социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. Дать оценку первым реформам советской власти. Определить место и роль России в мировой истории. Рассмотреть проблемы формирования однопартийного политического режима и образование СССР.
План:
1.Февральская революция 1917 года:
Причины, движущие силы, оценки.
Сущность двоевластия.
Политические кризисы от Февраля к Октябрю 1917 г.
2.Октябрьская революция 1917 года. Альтернативы политического развития России.
4. Гражданская война: причины, ход, итоги.
5.Первые реформы советской власти:
Политика «военного коммунизма».
«Новая экономическая политика»
Задание для самостоятельной работы:
1.Выпишите даты основных исторических событий: принятие Декларации прав народов России, выборы в Учредительное Собрание, образование ВЧК, созыв и разгон Учредительного Собрания, подписание Брестского мира, принятие Конституции РСФСР, убийство в Екатеринбурге царской семьи, принятие постановления СНК «О красном терроре», восстание в Кронштадте.
2.Дайте определение понятиям: двоевластие, революция, переворот, гражданская война, «военный коммунизм, продразверстка, интервенция, террор, диктатура, декрет.
3.Заполните таблицу «Гражданская война»
|
№ |
Этап войны |
Основные сражения |
Результаты этапа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рекомендуемая литература по теме:
Верт Н. История Советского государства. 1900-1991: Пер. с фр. - М., 2002. - С. 33-151.
Гордон Л.А., Клопов Э.В. Что это было? - М., 1989 главы 1, 2, 4, 6.
История России. Курс лекций под/ред Б.В.Личмана. Екатеринбург, 1995, т. с. 17 - 203.
Исупов В.А., Кузнецов И.С. История России с 1917 года до наших дней НГУ, 1996, с. 51 - 75.
Карр Э.Х.Русская революция от Ленина до Сталина 1917-1929 гг. М., 1990
sovetika.ru - "Sovetika.ru - сайт о советской эпохе" Целью сайта является сохранение памяти о советском прошлом и о тех людях, которые это прошлое составляли. Разделы: Фотогалерея; Библиотека; СССР; Запад; Третий мир; Соцлагерь; Биографии; Летопись и др.
ussr.km.ru (= sovetsky-soyuz.narod.ru ) сайт "Время СССР". Разделы: Правители СССР; Октябрьское восстание; Стихи о Ленине, Герб и гимн; Анекдоты; Архив; Фото.
Семинар 7.
Становление в ссср тоталитарного режима.
Сталинизм – истоки, сущность, последствия.
Ссср во второй мировой войне
Цели и задачи семинарского занятия
Обсудить основные социально-экономические преобразования в стране в 30-е гг. Рассмотреть причины усиления режима личной власти И.В.Сталина. Дать оценку тоталитарному режиму, культу личности Сталина. Дать оценку массовым репрессиям в 30-40-е годы. Изучить основные проблемы, связанные с участием СССР во Второй Мировой войне. Рассмотреть ключевые сражения в ходе Великой Отечественной войны. Обсудить дискуссионный вопрос о роли СССР в Победе над фашизмом. Выявить причины возникновения «холодной войны».
План:
«Большой скачок»: индустриализация и коллективизация: этапы, итоги.
Истоки и сущность сталинизма:
Сталин – триумф и трагедия.
Объективные и субъективные факторы формирования культа личности и административно-командной системы в СССР.
Массовые репрессии 30-х-50-х годов как основа существования тоталитарного режима.
Вторая Мировая и Великая Отечественная войны:
Пакт Риббентроппа-Молотова
Причины, этапы, основные сражения
Итоги, оценка в мировой истории.
4. Последствия Второй Мировой войны - начало «холодной войны».
Темы докладов и сообщений:
Сталин – ступени к власти.
И.В. Сталин и А. Гитлер: сравнительная характеристика.
Причины первых неудач и отступления Красной армии.
Оценка роли СССР в победе над фашизмом в современной литературе.
Г.К. Жуков – человек-легенда.
Задание для самостоятельной работы:
Выпишите даты основных исторических событий: Х съезд партии, XIV съезд ВКП(б) Принятие курса на индустриализацию, борьба Сталина с объединенной оппозицией Троцкого, Зиновьева, Каменева, XV съезд ВКП(б), статья Сталина «Год великого перелома», провозглашение отказа от НЭПа и перехода к «форсированному социалистическому строительству», начало первой пятилетки, убийство С.М.Кирова, первый московский политический процесс по делу «Антисоветского объединенного троцкистско-зиновьевского центра» (над Каменевым и Зиновьевым), принятие Конституции СССР («победившего социализма»), Пленум ЦК ВКП(б) принимает решение об «усилении борьбы с врагами», новый виток массовых репрессий, процесс над высшими руководителями Красной Армии (М.Н.Тухачевским и др.), процесс по делу «Антисоветского правотроцкистского блока» 9Н.И.Бухарин, А.И.Рыков и др.).
Дайте краткую характеристику следующим историческим лицам: М.М. Литвинов, В.М. Молотов, А. Гитлер, Б. Муссолини, И. Риббентроп, У. Черчиль, Ф. Рузвельт, Д. Эйзенхауэр, Шарль де Голль, М.Н. Тухачевский, Г.К. Жуков, С.К. Тимошенко, А. М. Василевский, К.К. Рокоссовский, Б.М. Шапошников, И.С. Конев
Дайте определения следующим историческим понятиям: Великий перелом, индустриализация, коллективизация, культурная революция, тоталитарный режим, политический террор, массовые репрессии, вооруженный конфликт, агрессия, фашизм, пакт о ненападении, антигитлеровская коалиция, второй фронт, коренной перелом, блокада, капитуляция.
