- •Электроника
- •Содержание
- •1 Цель работы
- •2 Подготовка к работе
- •3 Литература
- •4 Гимс, используемые в работе
- •5 Задание к работе в лаборатории
- •6 Указания к составлению отчета
- •2 Подготовка к работе
- •3 Литература
- •4 Имс, используемые в работе
- •5 Задание к работе в лаборатории
- •1 Цель работы
- •1 Цель работы
- •2 Подготовка к работе
- •3 Литература
- •4 Задание на работу в лаборатории
- •5 Указание к составлению отчета
- •1 Цель работы
- •2 Подготовка к работе
- •3 Литература
- •4 Задание на работу в лаборатории
- •5 Указание к составлению отчета
- •4 Схема исследования
- •5 Задание к работе в лаборатории
- •6 Указания к составлению отчета.
- •1 Цель работы
- •2 Подготовка к работе
- •3 Литература
- •4 Задание к работе в лаборатории
- •; ;.
- •Величину резистора r4 выбираем согласно варианта из таблицы 5.
- •5 Указания к составлению отчета
- •1 Цель работы
- •2 Подготовка к работе
- •3 Литература
- •4 Задание к работе в лаборатории
- •5 Указания к составлению отчета
- •1 Цель работы
- •2 Подготовка к работе
- •3 Литература
- •4 Задание к работе в лаборатории
- •На входы одного из логических элементов имс подать сигналы от генератора слова в соответствии с вариантом задания 1.
- •5 Указания к составлению отчета
- •1 Цель работы
- •2 Подготовка к работе
- •3 Литература
- •4 Задание к работе в лаборатории
- •На входы одного из логических элементов имс подать сигналы от генератора слова в соответствии с вариантом задания 1.
- •5 Указания к составлению отчета
- •Методические указания к лабораторным работам по курсу Электроника
Величину резистора r4 выбираем согласно варианта из таблицы 5.
Таблица 5
|
Вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
R4, кОм |
1 |
1,2 |
1,5 |
1,8 |
2 |
2,4 |
2,7 |
3 |
3,3 |
3,6 |
3,9 |
4,3 |
4,7 |
5,1 |
5,6 |
Установить частоты генераторов G1, G2 и G3 равными 1, 3 и 5 кГц соответственно, а напряжения равное 100 мВ.
Рассчитать величины элементов R1, R2 и R3 для получения формы сигнала на выходе близкой к прямоугольной по формулам
R1=R4, R2=3,3·R4 и R3=5·R4.
|
R1 = … , кОм |
R2 = … , кОм |
R3 = … , кОм |
Записать величины резисторов и зарисовать осциллограммы входных и выходного сигналов.
Вычитающее устройство приведено на рисунке 4.

Рисунок 4 – Вычитающее устройство
![]()
Значения резисторов и сигналов взять из таблицы 6.
Таблица 6
|
Вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
R1, кОм |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
R2, кОм |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
R3, кОм |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
4 |
4 |
3 |
2 |
2 |
|
R4, кОм |
3 |
5 |
6 |
6 |
10 |
4 |
4 |
6 |
6 |
7,5 |
1,5 |
3 |
3 |
5 |
5 |
Определить коэффициенты передачи каждого из сигналов.
![]()
Зарисовать сигналы генераторов и, подавая их на входы вычитателя по одному, (напряжение другого сигнала равно нулю) зарисовать выходные сигналы. Затем зарисовать разностный сигнал.
Интегратор представлен на рисунке 5.

Рисунок 5 – Принципиальная схема интегратора
![]()
Номиналы элементов выбираются из таблицы 7.
Таблица 7.
|
Вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
R, кОм |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
С, нФ |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
Подать на вход устройства напряжение от генератора гармонического сигнала напряжением 1 В и с частотой 1 кГц. Зарисовать сигналы на входе и выходе интегратора, обратив внимание на фазу выходного сигнала относительно входного.
Затем, подать на вход устройства напряжение прямоугольной формы. Зарисовать осциллограммы сигналов на входе и выходе в едином временном масштабе.
Подать на вход сигнал треугольной формы. Зарисовать сигналы на входе и выходе устройства и дать объяснение в этом случае.
Дифференциатор изображен на рисунке 6.
![]()
Номиналы R и С взять из таблицы 8.
Таблица 8
|
Вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
R, кОм |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
С, нФ |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |

Рисунок 6 – Принципиальная схема дифференциатора
4.6.1 Подать на вход сигнал синусоидальной формы. Зарисовать сигналы на входе и выходе устройства, обратив внимание на фазу выходного сигнала относительно входного.
4.6.2 Использовать сигнал прямоугольной формы. Зарисовать осциллограммы сигналов на входе и выходе. Сравнить осциллограммы и сделать выводы об изменении формы выходных импульсов.
4.6.3 Подать на вход сигнал треугольной формы. Зарисовать сигналы на входе и выходе устройства и дать объяснение в этом случае.
4.7 Принципиальная схема амплитудного детектора приведена на рисунке 7.

Рисунок 7 – Амплитудный детектор
Сигнал на вход устройства подается от генератора синусоидальных колебаний G1 с амплитудой 1 В. Коэффициент передачи для положительных и отрицательных полупериодов на выходе соответственно равен
,
.
Для наблюдения входного сигнала канал А осциллографа подключить к генератору G1. Канал В осциллографа подключить поочередно к выходам 1 и 2. Зарисовать осциллограммы соответствующие данному выходу, расположив их ниже осциллограммы входного сигнала.
Изменить один из резисторов R2 или R3 в два раза. Исследовать осциллограммы и дать пояснения в этом случае.
4.8 Схема генератора гармонического сигнала приведена на рисунке 8.

Рисунок 8 – Генератор гармонического сигнала
Рассчитать частоту генерируемого сигнала по формуле
![]()
Номиналы элементов берутся из таблицы 9.
Таблица 9
|
Вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
R, кОм |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
С, нФ |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
Изменяя сопротивление переменного резистора R1 добиться генерации сигнала синусоидальной формы и пользуясь осциллографом измерить частоту генерации f0. Установить величину сопротивления R1 равную 9 и 8 кОм. Определить изменения формы и частоты генерируемого сигнала.
Схема мультивибратора представлена на рисунке 9.

Рисунок 9 – Принципиальная схема мультивибратора
Период колебаний мультивибратора определяется формулой
.
Рассчитать его. Номиналы емкости выбираются из таблицы 10.
Таблица 10
|
Вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
С, нФ |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
Зарисовать сигнал на выходе и на емкости С. Измерить период колебаний.
Схема фильтра нижних частот представлена на рисунке 10.

Рисунок 10 – Принципиальная схема фильтра нижних частот
![]()
![]()

![]()
Значение резисторов выбирать из таблицы 11 согласно номера варианта.
Таблица 11
|
Вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
R1, кОм |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
|
R2, кОм |
20 |
22 |
24 |
26 |
28 |
30 |
32 |
24 |
36 |
38 |
40 |
42 |
44 |
46 |
48 |
|
С, нФ |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
Снять амплитудно-частотную характеристику фильтра (таблица 12).
Таблица 12
|
f, Гц |
20 |
50 |
100 |
200 |
500 |
|
|
|
|
|
|
|
UВЫХ, В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Значение частоты генератора синусоидального сигнала изменять от 20 Гц до частоты, на которой коэффициент передачи снизится в 5 раз. Построить график АЧХ фильтра, определить коэффициент передачи в полосе пропускания. По графику найти частоту среза f0.
Схема фильтра верхних частот представлена на рисунке 11.

Рисунок 11 – Принципиальная схема фильтра верхних частот
![]()

![]()
Номиналы элементов взять из таблицы 11. Снять амплитудно-частотную характеристику фильтра. Значение частоты генератора синусоидального сигнала изменять от 100 кГц (в сторону понижения частоты) до частоты, на которой коэффициент передачи снизится в 5 раз.
Таблица 13
|
f, кГц |
100 |
50 |
20 |
10 |
… |
|
|
|
|
|
|
|
UВЫХ, В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Построить график АЧХ фильтра, определить коэффициент передачи в полосе пропускания, частоту среза.
