Рекомендуемая литература

Легенда о Тристане и Изольде. – М.: Наука, 1976 (сер. «Литературные памятники»).

Средневековый роман и повесть. – М.: Худож. литература, 1974 (БВЛ, сер.1, т. 22).

Милетинский, Е. М. Средневековый роман: происхождение и классические формы / Е. М. Милетинский. – М.: Высш. шк., 1983.

Михайлов, А. Д. Роман и повесть высокого средневековья / А. Д. Михайлов // Средневековый роман и повесть. – М.: Худож. литература, 1974. – С. 3-23.

Михайлов, А. Д. Средневековый рыцарский роман / А. Д. Михайлов. – М.: Высш. шк.. – 1996.

Терпугова, Т.Г. Восток и Запад в рыцарском романе (роман В. фон Эшенбаха «Парцифаль») / Т.Г. Терпугова // Россия и Восток: проблемы взаимодействия. Тезисы докл. 3-ей международной научной конференции. – Челябинск, 1995. – ч.4. – С. 94-96.

Самарин Д. Французский рыцарский роман / Д. Самарин. - Режим доступа: http://feb-web.ru/feb/ivl/vl2/vl2-5512.htm

Эволюция жанра трагедии в творчестве в. Шекспира

План подготовки к семинару

1. Черты Возрождения в трагедии «Ромео и Джульетта» (конфликт, идеи, проблемы, образы и их художественное воплощение).

2. Почему эту трагедию относят к первому «оптимистическому» периоду творчества В. Шекспира?

3. Место и время действия в трагедии «Гамлет». Что нового в конфликте по сравнению с произведениями первого периода?

4. Что отличает Гамлета от его прототипа (принца Амлета) и Лаэрта?

5. Сущность характера Гамлета. Слаб он или силен? Медлителен или нет?

6. Решается ли в трагедии гамлетовский вопрос: «Быть или не быть»?

7. Общечеловеческие проблемы, поставленные в трагедии.

Рекомендуемая литература

Аникст, А. А. Трагедия Шекспира «Гамлет»: литературный комментарий / А. А. Аникст. – М., 1986.

Бояджиев, Г. Н. Вечно прекрасный театр эпохи Возрождения / Г. Н. Бояджиев. – Л.,1973. – С. 5-20, 297-471.

Бояджиев, Г. Н. От Софокла до Брехта за сорок театральных вечеров / Г. Н. Бояджиев. – М., 1981. – С. 75-130.

Гилилов, И.М. Игра об У. Шекспире, или Тайна Великого Феникса / И.М. Гилилов. – М.: Междунар. Отношения, 2000. – 508 с.

Комарова, В.П. Метафоры и аллегории в произведениях Шекспира / В.П. Комарова. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1989. – 201 с.

Лосев, А. Ф. Эстетика Возрождения / Лосев А. Ф.. – М., 1978.

Пинский, Л. Магистральный сюжет / Л. Е Пинский. – М.: Сов. Писатель, 1989. – С. 49–125.

Пинский, Л. Е. Шекспир. Основные начала драматургии / Л. Е Пинский. – М., 1971.

Пинский, Л. Магистральный сюжет. – М.: Сов. Писатель, 1989. – С. 49–125.

.Выготский, Л.С. Анализ эстетической реакции. – М.: Лабиринт, 2001.– 479 c.

Комарова, В.П. Метафоры и аллегории в произведениях Шекспира. –Л.: Изд-во ЛГУ, 1989. – 201 с.

Блум, Х. Шекспир как центр канона/ Х. Блум. – Режим доступа http://www.philol.msu.ru/~forlit/Pages/Biblioteka_Bloom.htm

Парфенов, А.Т. Театральность «Гамлета»/ А. Т. Парфенов. – Режим доступа http://www.philology.ru/literature3/parfyonov-81a.htm

Воплощение творческих принципов классицизма в трагедиях Корнеля и Расина

План подготовки к семинару

1. Главные эстетические принципы классицизма.

2. Классицизм и система жанров в литературе.

3. «Сид» П. Корнеля как классицистическая трагедия: - сущность конфликта; - образы Родриго, Химены, инфанты

4. «Федра» Ж. Расина как новый этап развития классицистической трагедии: - сущность конфликта; - образы Федры, Ипполита, Тезея; - иастерство Расина-психлога.