3.2.4. Для заочного отделения

специальности 050711 Социальная педагогика

№ п/п	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Аудиторные занятия			Самостоятельная работа
		в том числе:
		Всего	Лекции	Семинары
1	2	3	4	5	6
1.	Наука как форма духовного освоения действительности. Естествознание: предмет, специфика, историзм.	20	2	−	18
2.	Мир как система. Системный и синергетический подходы в современной науке.	20	2	−	18
3.	Системное видение неживой природы: фундаментальные концепции астрономии, геологии, физики, химии.	20	1	−	19
4.	Приоритетные проблемы, концепции и методы исследования мира живой природы современной биологией.	20	1	−	19
5.	Естественнонаучный образ человека.	20	1	−	19
6.	Природа, человек и общество в коэволюционном взаимодействии во имя будущего.	20	1	−	19
	Всего часов	120	8	−	112

3.2.5. Для заочного отделения

специальности 070503 Музейное дело и охрана памятников

№ п/п	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Аудиторные занятия			Самостоятельная работа
		в том числе:
		Всего	Лекции	Семинары
1	2	3	4	5	6
1.	Наука как форма духовного освоения действительности. Естествознание: предмет, специфика, историзм.	21	1	−	20
2.	Мир как система. Системный и синергетический подходы в современной науке.	21	1	−	20
3.	Системное видение неживой природы: фундаментальные концепции астрономии, геологии, физики, химии.	34	4	−	30
4.	Приоритетные проблемы, концепции и методы исследования мира живой природы современной биологией.	32	2	−	30
5.	Естественнонаучный образ человека.	21	1	−	20
6.	Природа, человек и общество в коэволюционном взаимодействии во имя будущего.	21	1	−	20
	Всего часов	150	10	−	140

IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

1. 4.1. Зачетно-экзаменационные вопросы

2. Для студентов очного отделения

1. Наука как специфическая форма духовного освоения действительности. Наука в системе культуры общества.

2. Возникновение науки. Структура науки.

3. Естествознание: объект, предмет, функции. Понятие природы.

4. Система методов естественнонаучного исследования.

5. Исторические вехи развития естественных наук. Научные револю­ции.

6. Особенности естествознания XX века.

7. Фундаментальная концепция организации материального мира и его свойств.

8. Система. Системный подход в естествознании.

9. Самоорганизация в природе и становление синергетической методологии в современной науке.

10. Современные модели и методы исследования Вселенной.

11. Фундаментальные теории, принципы, законы неклассической физи­ки XX века.

12. Современные представления о химических системах, структурах, процессах и их природе.

13. Достижения наук о Земле в XX веке.

14. Современное понимание организации и сущности живого.

15. Концепция эволюционного происхождения жизни.

16. Микромир живого и достижения генетики.

17. Ведущие постулаты и доказательства эволюционной теории и их развитие в XX веке.

18. Становление экологических идей в биологии и обретение ими общенаучного статуса.

19. Принципы глобального коэволюционизма и экологизма в структуре современной естественнонаучной парадигмы.

20. Естествознание об антропосоциогенезе.

21. Специфика и раскрывающиеся горизонты вида Homo sapiens.

22. Социобиология как синтез естественнонаучного и социогуманитарного знания.

23. Границы и возможности евгеники и психогенетики.

24. Биополитика. Биоэтика.

25. Взаимодействие природы, человека и общества.

26. Глобальные проблемы современности: понятие, признаки, генезис, факторы обострения и проблема классификации.

27. Возможности естествознания в изучении и разрешении глобальных проблем современности.

28. Наука и паранаука.

29. Контуры естествознания XXI века. Перспективные научные техно­логии.