Понятие о качестве воды для различных групп водопользователей. Виды антропогенного воздействия на водные объекты. Восстановительные и профилактические мероприятия в водных геосистемах.

Литература: Семин В.А. 2001, Хендерсон-Селлерс, 1991, Прыткова М.Я, 2002

Интернет-ресурсы: www.abratsev.narod.ru/hydrospere; www.gostedu.ru/17379.html; www.iwp.ru;

Лабораторно-практические работы (модуль 1) Лабораторно-практическая работа 1

Мировой круговорот воды. Мировой водный баланс.

Задание 1. На контурную карту мира нанести: водоразделы океанов и морей, области внутреннего стока.

Задание 2. Заполнить таблицу «Водный баланс суши». Вычислить недостающие элементы водного баланса, письменно объяснить полученные результаты.

№	Территория	Осадки, тыс. км3	Испарение, тыс. км3	Недостающий элемент водного баланса, тыс. км3
1	Земной шар (в целом)	577	577
2	Мировой океан	458	505
3	Суша

Задание 3. Заполнить таблицу, рассчитав баланс пресных вод для каждого океана. Сравнив полученные данные, письменно сделать выводы о связи между элементами водного баланса, балансом пресных вод и соленостью в каждом океане.

№	Площадь океанов, млн. км2.	Осадки, тыс. км3	Испарение, тыс. км3	Речной сток в океаны, тыс. км3	Баланс пресных вод, тыс. км3	Соленость, г/л
1	Тихий океан, 178,7	260,0	269,7	14,8		34,6
2	Атлантический океан, 91,7	92,7	124,4	20,8		35,8
3	Индийский океан, 76,2	100,4	108,0	6,1		36,0
4	Северный Ледовитый океан, 14,7	5,3	3,2	5,2		33,0
5	Мировой океан, 361	458,0	505	47,0		35

Задание 4. По рисунку учебника Н.П. Неклюковой «Общее землеведение» стр. 210-211 письменно перечислить все процессы Мирового влагооборота внутри различных геосфер и между ними.

Лабораторно-практическая работа 2

Мировой океан. Водные массы и течения

Задание 1. На контурную карту мира нанести океанические фронты и поверхностные водные массы (Пашканг, 1996, 2000)

Задание 2. На контурную карту мира нанести основные океанические течения (теплые и холодные) (Пашканг, 1996, 2000)

Задание 3. Перечисленные течения объединить в группы по генетическим признакам (табл. 31, стр. 94—97)

Задание 4. Выявить зоны интенсивного ветрового волнения в Мировом океане (зимой и летом)

Лабораторно-практическая работа 3

Распределение тепла и солености в океане

Задание 1. Дать анализ карт температуры поверхностных вод океанов (ФГАМ, с. 44-45), выполнив следующие задания:

• Определить температуру поверхностных слоев вод океанов в приэкваториальных, тропических, умеренных и приполярных широтах в январе и июле для Атлантического (по 30⁰ з.д.) и для Тихого (по 180⁰ в.д.) океанов. Данные записать в виде таблицы с широтным интервалом 10⁰.

• Выявить амплитуду колебания температуры в течение года для указанных широт. На миллиметровой бумаге построить график «Распределение температуры по широтам в северном и южном полушарии.

• Письменно ответить на вопрос – Какие общие закономерности в распределении температуры у западных и восточных побережий материков в умеренных, субтропических и тропических широтах?

Задание 2. Дать анализ карт солености поверхностных вод океанов (ФГАМ, с. 46-47), выполнив следующие задания:

• Определить соленость (‰) поверхностных слоев вод океанов в приэкваториальных, тропических, умеренных и приполярных широтах в январе и июле для Атлантического (по 30⁰ з.д.) и для Тихого (по 180⁰ в.д.)

• Сопоставить карты солености с картами годовых сумм осадков и испарения (ФГАМ, с. 22, 42-43). Письменно объяснить взаимосвязь между соленостью поверхностных вод и балансом пресной влаги.

Задание 3. Дать анализ типов изменения температуры и солености вод Мирового океана по вертикали (К.В. Пашканг, Практикум по общему землеведению, стр. 87-88. зад. 3, 5.)

Лабораторно-практическая работа 4

Ледники

Задание 1. Построить график высоты снеговой линии на разных широтах по данным таблицы 50 (Пашканг, стр. 128)

Задание 2 Охарактеризовать основные закономерности распространения разных видов льда на земном шаре в целом и по отдельным широтам. (табл.51,52 Пашканг, стр. 129)

Задание 3. По рисунку 58. определить тип ледника (плоских вершин, карово-долинный, сложно-долинный, каровый, конических вершин, висячий, предгорный, простой долинный).

Лабораторно-практическая работа 5

Подземные воды

Задание 1. Определить скорость движения грунтовых вод при уклоне водоносного пласта 0,0025 и коэффициенте фильтрации 0,5 см/с.

Задание 2. Определить, в каком грунте протекают подземные воды, если скорость движения этих вод 0,5 м/сут при уклоне водоносного пласта 0,003. Примечание: 1 сутки = 86400 с.

Задание 3. Определить скорость движения грунтовых вод, если разница между уровнями стояния воды в грунте на конечных точках водоносного пласта равна 5 м, длина подземного потока – 10 км, коэффициент – 0,5 см/с.

Задание 4. Определить суточный дебит бетонного колодца, имеющего форму цилиндрической трубы диаметром 2 м, если при откачке водопонижение достигло 1,5 м, а восстановление статического уровня произошло через 30 минут.

Задание 5. Построить график колебания уровня грунтовых вод (для умеренной природной зоны) используя следующие данные:

Месяц	Глубина, м	Месяц	Глубина, м	Месяц	Глубина, м
I	2,8	V	0,0	IX	1,3
II	3,0	VI	0,5	X	1,5
III	3,0	VII	0,6	XI	2,5
IV	2,7	VIII	0,9	XII	2,7

Дать письменный анализ графика

Лабораторно-практическая работа 6-7

Гидрографическая номенклатура