- •Орієнтовний календарно-тематичний план (2011-2012 н.Р.)
- •Орієнтовний календарно-тематичний план Українська мова. 11 клас Академічний рівень
- •Мовна змістова лінія – 40 год , мовленнєва змістова лінія – 24 год
- •Орієнтовний календарно-тематичний план Українська мова. 11 клас Профільний рівень
- •Мовна змістова лінія – 78 год , мовленнєва змістова лінія – 62 год
Орієнтовний календарно-тематичний план Українська мова. 11 клас Академічний рівень
(70 год, 2 год на тиждень)
Мовна змістова лінія – 40 год , мовленнєва змістова лінія – 24 год
(6 год – резерв годин для використання на розсуд учителя)
І семестр
|
Тема уроку |
Кількість годин |
Дата | |
|
1 |
Повторення вивченого в 10 класі. Стилістика як розділ науки про мову. Фонетичні, лексичні, фразеологічні, словотворчі засоби стилістики. |
1 |
|
|
2 |
ЗМ. Види запису почутого: докладний запис, конспект. Читання мовчки текстів монологічного характеру різних стилів, типів і жанрів мовлення. |
1 |
|
|
3 |
Норма літературної мови як основне поняття правильності мовлення, її варіативність. |
1 |
|
|
Стилістика мови. Культура мовлення. Морфологічні засоби стилістики (9 год.).
| |||
|
4 |
Стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних форм. Поняття роду, числа. |
1 |
|
|
5 |
ЗМ. Усний докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.). |
1 |
|
|
6 |
Власні і загальні назви. Велика буква і лапки у власних назвах. |
1 |
|
|
7 |
Ступені порівняння. Стягнені і нестягнені форми. Написання складних прикметників. |
1 |
|
|
8 |
ЗМ. Види запису прочитаного: тези, докладний і короткий плани. |
1 |
|
|
9 |
Займенники й контекст. Правопис займенників ЗМ. Синоніміка займенникових форм: неозначених, заперечних, означальних; вказівних займенників і прикметників; пропуск особових займенників; зайве вживання займенників. |
1 |
|
|
10,11 |
ЗМ. Ділові папери. Офіційний лист. Лист електронною поштою і по мобільною телефону (sms). Основні вимоги до культури спілкування в Інтернеті. |
2 |
|
|
12 |
ЗМ. Стилістичні аспекти дієслівних категорій. Синоніміка дієприкметників: дієприкметникових зворотів і підрядних означальних речень. |
1 |
|
|
13 |
ЗМ. Синоніміка дієприслівників: дієприслівниковий зворот і підрядні речення обставинні. Пунктограма при відокремлених другорядних членах речення. |
1 |
|
|
14,15 |
ЗМ. Стислий переказ тексту художнього стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.). |
2 |
|
|
16 |
Написання –н- у прикметниках, дієприкметниках, займенниках, прислівниках; -нн- у прикметниках, прислівниках. |
1 |
|
|
17 |
Не і ні з різними частинами мови. |
1 |
|
|
18 |
ТКР № 1. Тест (Морфологічні засоби стилістики). ЗМ. Аудіювання текстів діалогічного характеру різних стилів, типів і жанрів мовлення. |
1 |
|
|
Стилістика простих речень (7 год.).
| |||
|
19 |
Види простих речень і їх відтінки значень. ЗМ. Синоніміка двоскладних і односкладних речень. |
1 |
|
|
20,21 |
ЗМ. Реферат на тему, пов’язану з предметами, що вивчаються (із залученням наукової, науково-популярної літератури), особливості його побудови і мовне оформлення. Бібліографія. |
2 |
|
|
22 |
ЗМ. Синоніміка неозначено-особових, узагальнено-особових і безособових речень. |
1 |
|
|
23 |
ЗМ. Синоніміка означено-особових і безособових речень. |
1 |
|
|
24 |
ЗМ. Ділові папери. Протокол (складний). Витяг з протоколу. |
1 |
|
|
25 |
ЗМ. Синоніміка мовних засобів вираження присудка, другорядних членів. Інверсія замість прямого порядку слів. |
1 |
|
|
26 |
ЗМ. Синоніміка відокремлених і невідокремлених другорядних членів. Пунктограми у простому реченні. |
1 |
|
|
27 |
ЗМ. Вираження різноманітних смислових значень за допомогою звертань, вставних слів і вставних конструкцій, їх емоційно-експресивний характер. |
1 |
|
|
28 |
ТКР № 2. Тест (Стилістика простих речень). Контрольний диктант. |
1 |
|
|
29 |
ЗМ. Правила мовленнєвої поведінки в спілкуванні: етичні мовленнєві формули (під час вітання, звернення, залучення слухачів до полеміки, відповіді на запитання; вдячність, вибачення, обіцянка, відмова, заперечення тощо). Діалог, складений відповідно до запропонованої ситуації, діалог-обмін думками, враженнями (офіційна і неофіційна розмова); обговорення самостійно обраної теми. |
1 |
|
|
Стилістика складних речень (8 год.).
| |||
|
30 |
Смислові відношення між частинами складних речень.
|
1 |
|
|
31,32 |
КЗМ. Докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.). |
2 |
|
|
33 |
ЗМ. Синоніміка складносурядних і складнопідрядних речень. Аналіз помилок, допущених у контрольному переказі. |
1 |
|
|
ІІ семестр
| |||
|
Тема уроку |
Кількість годин |
Дата | |
|
34 |
ЗМ. Синоніміка складних безсполучникових і складносурядних речень. |
1 |
|
|
35 |
ЗМ. Синоніміка складних безсполучникових і складнопідрядних речень. |
1 |
|
|
36 |
ЗМ. Синоніміка складнопідрядних і простих речень з дієприкметниковим і дієприслівниковим зворотами. |
1 |
|
|
37 |
ЗМ. Синоніміка сполучників і сполучних слів, що з’єднують складні сполучникові речення. |
1 |
|
|
38 |
ЗМ. Усний докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.). |
1 |
|
|
39.40 |
Пунктограми в складному реченні. |
2 |
|
|
Стилістика речень з різними способами вираження чужого мовлення (3 год.).
| |||
|
41 |
Пряма і непряма мова, її призначення й граматично-смислові особливості. Пунктограми при прямій мові та діалозі. |
1 |
|
|
42 |
ЗМ. Стилістичні особливості авторських слів при прямій мові. Синоніміка речень із прямою мовою, реплік у діалозі й непрямій мові. |
1 |
|
|
43,44 |
ЗМ. Стаття на морально-етичну тему публіцистичного стилю мовлення. |
2 |
|
|
45 |
ЗМ. Телефонна розмова як один із видів усного ділового мовлення. Основні вимоги до культури спілкування по телефону. Діалог, складений відповідно до запропонованої ситуації, діалог-обмін думками, враженнями (офіційна і неофіційна розмова); обговорення самостійно обраної теми. |
1 |
|
|
46 |
ТКР № 3. Тест (Стилістика складних речень. Стилістика речень з різними способами вираження чужого мовлення). ЗМ. Аудіювання текстів діалогічного й монологічного характеру різних стилів, типів і жанрів мовлення. |
1 |
|
|
47,48 |
ЗМ. Доповідь на тему, пов'язану з предметами, що вивчаються, (із залученням наукової, науково-популярної літератури), прийоми встановлення й збереження контакту з аудиторією. |
2 |
|
|
Стилістика мовлення (функціональна). Культура мовлення (3 год.).
| |||
|
49 |
Мовлення як предмет вивчення стилістики і культури мовлення. Мовлення розмовне і книжне, їх співвідношення й особливості. Поняття стилю мовлення: позамовні ознаки (сфера спілкування, умови і мета спілкування) й мовні. |
1 |
|
|
50 |
Стилі мовлення: розмовний, науковий, офіційно-діловий, художній і публіцистичний, їх підстилі. Зміст і структура текстів кожного зі стилів, їх характерні мовні засоби, основні жанри. |
1 |
|
|
51 |
ЗМ. Мовлення правильне й комунікативно доцільне. Вимоги до гарного мовлення (змістовність, логічність, багатство і різноманітність, точність, виразність, доречність), їх основні ознаки (практично). |
1 |
|
|
52,53 |
ЗМ. Виступ під час дискусії (підготовлений і непідготовлений) на суспільну або морально-етичну теми, його композиція (вступ, основна частина, завершення), основні способи виступу (читання тексту, відтворення його по пам’яті з читанням окремих фрагментів, вільна імпровізація, інтерпретація, відповіді на запитання, ведення полеміки). |
2 |
|
|
Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей з української мови (8 год.).
| |||
|
54 |
Лексикологія і фразеологія. |
1 |
|
|
55,56 |
КЗМ. Докладний переказ тексту художнього стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.). |
2 |
|
|
57 |
Морфологічна будова слова. |
1 |
|
|
58 |
Написання слів з найуживанішими орфограмами. |
1 |
|
|
59 |
Частини мови. |
1 |
|
|
60 |
Слово, словосполучення. речення. |
1 |
|
|
61 |
Просте речення. Члени речення. Складне речення. Система розділових знаків. |
1 |
|
|
62 |
Текст, його будова. |
1 |
|
|
63 |
ТКР № 4. Тест (Стилістика мовлення. Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей з української мови). Контрольний диктант. |
1 |
|
|
64 |
ЗМ. Ділові папери. Доручення. Розписка. |
1 |
|
|
65-70 |
На розсуд учителя |
6 |
|
