- •Особенности и основные причины развития социологии в России
- •Социологические воззрения н. Я. Данилевского
- •Вклад п.Сорокина в развитие мировой социологической мысли
- •2.2 Социальное взаимодействие и его структура
- •2.3. Социальное пространство
- •2.4. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •2.7. Социокультурная динамика
- •2.8. Доктрина интегрализма
- •2.9. Доктрина созидательного альтруизма
- •2.10. Доктрина конвергенции
Вклад п.Сорокина в развитие мировой социологической мысли
В работе «Система социологии » П. А. Сорокин даёт следующее определение: « Социология представляет науку, которая изучает жизнь и деятельность людей, живущих в обществе себе подобных, и результаты такой совместной деятельности». П. А. Сорокин выделяет три аспекта изучения общества, а именно, с точки зрения:
-
его строения и состава
-
данных в нем процессов или его жизнедеятельности
-
происхождения и развития общества и общественной жизни.
Социологию П. А. Сорокин разделяет на:
-
теоретическую;
-
практическую.
Теоретическая социология включает в себя социальную аналитику (изучение строения социальных явлений и комбинаций социальных явлений), социальную механику (изучающую процессы взаимодействия людей и тех сил, которые вызывают эти взаимодействия), и социальную генетику или генетическую социологию (исторические тенденции развития общества). Практическая социология — это, фактически, социальная политика. Её задача — опираясь на законы теоретической социологии управлять социальными силами в соответствии с поставленными целями.
Говоря о методе социологии, П. А. Сорокин отмечает, что он должен быть приближен к методу естественных наук, то есть иметь в своей основе наблюдение и измерение, а не метафизические рассуждения о «психической реальности», которую нельзя непосредственно наблюдать и измерить. Для этого социология должна изучать только акты поведения, доступные наблюдению и измерению.
2.2 Социальное взаимодействие и его структура
В качестве исходной единицы социологического анализа П. А. Сорокин рассматривает «социальное взаимодействие», которые он подробно анализирует в первом томе «Системы социологии», 1920г. Социальным взаимодействием он называет взаимодействие двух или большего числа индивидов и их комбинации. Вся общественная жизнь, все социальные процессы, от революции и мировой войны до футуризма в искусстве, согласно П. А. Сорокину, являются комбинациями различных социальных взаимодействий.
Структуру социального взаимодействия он определяет как связь трёх элементов:
Минимум двух индивидов, которые вступают в акт взаимодействия и этим обуславливают поведение друг друга.
Так называемых актов, то есть действий индивидов. Каждый акт является, с одной стороны, результатом внутренней психической деятельности индивида, а с другой — стимулом, вызывающим ту или иную реакцию у других лиц. Акты П. А. Сорокин делит на:
-
интенсивные и слабые,
-
мгновенные и продолжительные,
-
сознательные и бессознательные.
Проводников (материальных или символических) действий индивидов. К проводникам П. А. Сорокин относит язык, письменность, живопись, музыку, орудия труда и войны, деньги, одежду, церемонии, образы, памятники, предметы быта, железные дороги, телеграфную и телефонную связь и т.д. Наличие тех или иных проводников изменяет характер социального взаимодействия, например, железные дороги и телеграфная связь сокращают социальное пространство и время взаимодействия. Наличие проводников даёт возможность оценить интенсивность социального взаимодействия, например, через количество писем, телеграмм в единицу времени на одного индивида на данной территории, количество библиотек, число участвующих в митингах и т.д. Роль материальных проводников основывается на их физических качествах, а роль символических проводников — на символическом значении, которое им приписывается. (Аналогично Н.Д. Кондратьев выделял реальное или символическое выполнение «вещами» своих функций). Как отмечает П. А. Сорокин , если акты социального взаимодействия осуществляются и исчезают, то проводники могут накапливаться, образую вокруг взаимодействующих людей новую неприродную среду.
……..
