Контрольная работа № 2

Задание 1

Выпишите не менее двадцати слов – базовых терминов вашей

специальности (агрономия, экономика, юриспруденция и т.п.) с полным

толкованием их значения.

Укажите источники информации: автор, название, выходные данные.

Для выполнения задания используйте словари из списка

рекомендуемой литературы.

Образец выполненного задания:

ЭНЦИКЛОПЕДИЯ, - и; ж.

1.научное справочное пособие по всем или отдельным отраслям

знания(преимущественно в форме словаря);

2.чего.Устар.Приведённое в систему обозрение различных отраслей

какой-либо науки. Энциклопедия права.

Задание 2

Выберите вариант, соответствующий нормам современного русского языка

(неверное зачеркнуть) :

зво􀀀нит

флюорогра􀀀фия

краси􀀀вее

в ту􀀀флях

при􀀀нял

почтампт

инциндент

экскалатор

шерстка

осёдлость

звони􀀀т

флюорографи􀀀я

красиве􀀀е

в туфля􀀀х

приня􀀀л

почтамт

инцидент

эскалатор

шёрстка

оседлость

8

Задание 3

Напишите слова в соответствии с правилами орфографии.

Аген…ство, ас…и…метрия, буду…щее, в…н…грет, впоследстви…, в

течении… года, инт…л…генция, ( как) бу…то, ком…ерческий, погл…щать,

пок…яние, пожалу…ста, рас…чёт, рас…читывать, соед…нительный,

с…экономит, ун…верс..тет, четырест… , эм…играция, эксп…р…мент.

Задание 4

Образуйте формы 3 лица ед. и мн.числа глаголов, расставьте ударения в

глагольных формах.

Образец: позвонить, позвони􀀀т, позвон я􀀀т.

Начаться, закупорить, избаловать, ходатайствовать, чертить.

Задание 5

Просклоняйте письменно любое составное трёхзначное количественное

числительное.

Образец: 458

Им.-Вин п. Ско􀀀лько? Четыреста пятьдесят восемь

Род.п. Ско􀀀льких? Четырёхсот пятидесяти восьми

Дат.п. Ско􀀀льким? Четырёмстам пятидесяти восьми

Твор.п. Ско􀀀лькими? Четырьмястами пятьюдесятью восьмью

Предл.п. О ско􀀀льких? О четырёхстах пятидесяти восьми

Задание 6

Составьте словосочетания с приведёнными ниже паронимами, укажите

возможные варианты:

скрытный/скрытый: угроза, возможности, враг, образ жизни, резервы;

экономный/экономичный: человек, образ жизни, технология, двигатель,

аппарат управления;

гарантийный/гарантированный: капитал, кредит, ремонт, обязательство,

аванс, доход, отдых.

9

Задание 7

Составьте словосочетания с приведёнными ниже словами.

Принимать сторону ( кого?, в чём?)

Проводить курс ( на что?, чего?)

Оказывать противодействие ( кому?, в чём?)

Пожертвовать ( что?, чем?)

Преимущество ( перед кем?, чем?)

Нести потери ( в чём?, от чего?)

Отзыв ( книга)

Задание 8

Найдите речевые ошибки, допущенные в коммуникативной ситуации;

объясните причины нарушения норм литературного языка, отредактируйте

данные предложения.

1. Прочитав вторую работу, мне думается, что основные мысли в ней

выражены правильно.

2. Спикеру было рекомендовано не делать напрасных обещаний.

3. Получил орден, писатель сказал, что эта награда носит символический

смысл.

4. Всё это и заставляет ТВ стучать во все колокола.

5. Перспективная неизбежность перехода к модернизации очевидна.

Задание 9

Определите заимствованные слова по их толкованиям:

- неорганичное соединение разнородных принципов, взглядов, форм,

художественных элементов;

- предупреждающий, предохранитель;

- инакомыслящий; человек, не согласный с господствующей

идеологией, вероисповеданием или с существующим строем;

- наиболее раскупаемая и популярная в определённый период времени

книга;

-посредник, действующий по поручению и за счёт клиентов при

совершении торговых сделок;

Согласие по спорному вопросу на переговорах( как правило

международных). ( См.ключ к зад.№9)

10