Темы контрольных работ.

Проблемы сохранения фольклора. Духовно-нравственный, художественно

творческий, экологический компоненты в народных традициях.

Народная художественная культура в современном информационном пространстве.

Влияние традиций Византии на отечественную народную художественную культуру.

Роль христианской культуры в развитии народной художественной культуры России.

Проблемы влияния западного европейского искусства на становление отечественной народной художественной культуры.

Роль отечественных художественно-просветительных обществ, художественных кружков в развитии и распространении народной художественной культуры (конец Х1Х-

начало ХХ вв.).

Меценаты и благотворители как продолжатели традиций народного художественного творчества ( конец Х1Х –начало ХХ вв.).

Место и роль мифа и символа в народной художественной культуре.

Параллели в древнеславянской и мифологиях других народов.

Язычество: истоки формирования народной художественной культуры.

Календарные обряды и их трансформация в наши дни.

Семейные обряды – компонент ритуального действа в прошлом и настоящем.

Роль выдающихся собирателей, исследователей и исполнителей фольклора.

Непреходящее значение народной сказки.

Особый мир былины: история и поэтика.

Роль народного художественного творчества в деятельности отечественных профессиональных музыкантов, художников, писателей, др.

Традиции русской народной инструментальной музыки, народных инструментов.

Традиции музыкально-хореографического фольклора: история и современность.

Проблемы истории отечественного фольклорного театра.

Народный костюм как культурно-исторический феномен. Функции и художественно-эстетические особенности

Народное зодчество: древние крепости.

Древние жилища деревни и города: история и художественно-образная система.

История и художественные традиции развития конкретного промысла или школы (например: «Мастерство мстерской лаковой миниатюры», «Кружево народных косторезов Чукотки»)

Требования к контрольным работам.

Объем контрольной работы должен быть - 15 компьютерных страниц, включая титульный лист, содержание и список литературы. Размер шрифта – 14. В содержание должны быть включены понятия: введение, 2-4 пункта плана и заключение. Объем введение и заключения – не более 2 страниц. Для написания работы используются 3-7 источников. К контрольной работе могут быть приложены иллюстрации, но в объем они не включаются.

К выбору темы следует отнестись с особым вниманием. Они дают ракурс рассмотрения того или иного явления. Если тема сформулировала, например, так: «Народный костюм, как историко-культурный феномен», то должны быть раскрыты аспекты изменений в костюме и аспекты, отражающие особенности жизни и деятельности его носителей.

Краткие методические указания.

Следует обратить внимание на многоаспектный характер народной художественной культуры. Для освоения различных разделов следует знакомиться с экспозициями музеев этнографии, Русского музея, т.п.; посещать концерты, фестивали, фольклорной, этнографической, этнической направленности. Подготовка требует от студента понимания взаимосвязи между теорией и практикой, материальной и духовной культурой. Студент, изучающий процессы формирования, развития, современное состояние традиций и фольклора, должен бережно и уважительно относится к этому процессу. Фольклор играет особую роль в культуре этноса. В нем сохраняются и развиваются разные культурные пласты: психолого-педагогические, религиозно-магические, этические, эстетические идеалы, поэтика, артистизм, музыка, танец, праздники, обряды, семейно-брачные отношения, юмор, народный театр. Список литературы носит ориентировочный характер, его необходимо корректировать и безусловно расширять.

Тесты. Примерные задания.