- •Оглавление
- •Правила оформления отчета
- •Правила обработка результатов измерений
- •Типы экспериментальных ошибок
- •Статистический анализ случайных ошибок
- •Обработка результатов косвенных измерений
- •Подготовка исходных данных.
- •Оценка приборной погрешности
- •Полная абсолютная погрешность
- •Обработка и оформление результатов измерений
- •Обработка результатов прямых измерений
- •Правила расчета погрешностей косвенных измерений.
- •Учет значащих цифр при вычислениях
- •Построение графиков. Отражение доверительных интервалов на графиках
- •Лабораторные работы Лабораторная работа № 1. Определение ускорения свободного падения
- •Подготовка к работе
- •Вопросы для допуска к лабораторной работе
- •Краткая теория
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы и задания для защиты лабораторной работы:
- •Лабораторная работа № 2. Изучение законов сохранения импульса и энергии
- •Подготовка к работе
- •Вопросы для допуска к лабораторной работе
- •Краткая теория
- •Контрольные вопросы и задания для защиты лабораторной работы:
- •Лабораторная работа № 3. Изучение закономерностей течения жидкости
- •Подготовка к работе
- •Вопросы для допуска к лабораторной работе
- •Краткая теория
- •Порядок выполнения работы
- •Обработка результатов
- •Контрольные вопросы и задания для защиты лабораторной работы:
- •Лабораторная работа № 4. Определение скорости звука в газе методом стоячей волны
- •Подготовка к работе
- •Вопросы для допуска к лабораторной работе
- •Краткая теория
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания для защиты лабораторной работы
- •Библиографический список
Порядок выполнения работы
О
Рис 4. Схематическое изображение
установки для
определения скорости звука
В
длинной трубе (рис.
4) на торцевой
поверхности размещается неподвижный
источник звука (1) и подвижный поршень
(2) с микрофоном. Поршень можно перемещать
с помощью рычага (3). После включения
генератора возбуждаются бегущие плоские
волны, которые отражаются от поршня.
Первичная волна и отраженная от поршня
накладываются. Меняя положение поршня
можно найти такое положение, при котором
расстояние между поршнем и источником
будет совпадать с положением пучности
или узла стоячей волны.
Порядок измерения длины стоячей волны.
На рабочем столе установки выставляем рабочие параметры: тип газа, частоту генератора
,
температуру и давление (по рекомендации
преподавателя).Применить.Включаем генератор клавишей
в левом верхнем углу рабочего стола.Н

Рис. 5.Изображение измерительного модуля рабочего стола установки
аведя курсор на ручку поршня (3, рис. 4), удерживая нажатой левую клавишу «мышки» смещаем (плавно) приемник влево или вправо и наблюдаем за показаниями вольтметра (рис. 5). Чтобы определитьположение пучности стоячей волны нужно добиться такого положения поршня, чтобы показания вольтметра были наибольшими. В узлах показания будут минимальными. ВНИМАНИЕ! Длина экспериментальной трубки такова, что для разных частот можно наблюдать разное количество пучностей и узлов.Передвигая поршень по длине трубы, определяем положения пучностей или узлов и заносим их координаты в лабораторный журнал (в таблицу). Длина стоячей волны будет равна расстоянию между соседними пучностями.
Для более точного определения длины стоячей волны
пользуются выражением:
(13)
где
- длина резонатора, соответствующего
пучности с номером
.
Воспользуемся
формулами (1) и (8) получим выражение для
скорости звука в газе:
. (14)
ЗАДАНИЕ 1. Исследование зависимости скорости звука от частоты.
По рекомендации преподавателя выберите тип газа, давления и температуру. Проведите измерения положения пучностей стоячих волн для 4-5 частот. Занесите в таблицу 1.
Вычислите скорость звука для выбранных частот.
Постройте график зависимости скорости звука от частоты. Проанализируйте полученный результат и запишите вывод.
-
Форма таблицы для измерения скорости звука Таблица 1.
,
К
,
с-1
,
м
,
м
,
м
,
м/с1
1.
2.
3.
4.
2
1.
2.
Примечания:
- номер частоты,
- номер пучности.
Вычислите абсолютную погрешность
измерения скорости звука для одной
частоты. Запишите результат в форме:
.
ЗАДАНИЕ 2. Исследование зависимости скорости звука от давления.
По заданию преподавателя выберите одну частоту и тип газа.
Проведите эксперимент для комнатной температуры.
Результаты оформите в виде таблицы аналогичной таблице 1.
Постройте график зависимости скорости звука в газе от давления. На графике укажите границы доверительного интервала.
ЗАДАНИЕ 3. Исследование зависимости скорости звука от температуры газа.
Выберите тип газа - воздух. Задайте значение частоты и давления.
Проведите измерения скорости звука при температурах воздуха: 0 С, 200 С, 400 С, 600 С, 800 С.
При каждой температуре, плавно изменяя длину резонатора, последовательно пройдите через все доступные точки (3-5) пучностей. Проведите измерения, сначала увеличивая длину резонатора, а затем уменьшая ее.
Постройте график зависимости скорости звука в газе от температуры. На графике укажите границы доверительного интервала.
Проанализируйте полученный результат.
