2.2. Задания и методические рекомендации по организации самостоятельной работы

Задания для подготовки к занятию выполняются в письменной форме самостоятельно, во внеаудиторное время. Работа должна носить самостоятельный, творческий характер, при ее оценке преподаватель в первую очередь оценивает обоснованность и оригинальность выводов. Индивидуальные самостоятельные задания по дисциплине выполняются по вариантам. Выбор варианта осуществляется по первой букве фамилии студента.

Для выполнения заданий необходимо изучить список рекомендуемой литературы и нормативных актов, на которые даются ссылки по каждой теме.

В письменной работе по каждой теме слушатель должен полно и всесторонне рассмотреть все аспекты темы, четко сформулировать и аргументировать свою позицию по каждому вопросу.

Выполненное задание должно быть оформлено надлежащим образом в отдельной тетради. Оно предоставляется преподавателю и оценивается им. При этом учитывается степень полноты привлеченного материала; качество проведенного анализа; обоснованность выводов; содержательность подготовленного заключения, выдвигаемых автором предложений.

При необходимости в процессе работы над заданием студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя.

Вариант	Буквы
1	А Д И Н С Х Щ
2	Б Е К О Т Ц Э
3	В Ш Л П У Ч Ю
4	Г З М Р Ф Ш Я

Вопросы для подготовки к занятию по теме 1:

1. Понятие и состав производственных фондов, отличие их составляющих.

2. Чем вызвано наличие понятий «основной капитал» и «основные производственные фонды»?

3. Раскройте сущность методов оценки производственных фондов.

4. Какие факторы влияют на использование основных фондов в пищевой промышленности?

5. Виды износа основных фондов.

6. В чем заключается сущность ускоренной амортизации?

7. Приведите показатели использования основных производственных фондов и модели их расчета.

8. Охарактеризуйте пути лучшего использования основных производственных фондов на вашем предприятии (или другом предприятии вашей специализации).

Задания для подготовки к занятию по теме 1:

1. Изучите состав основных производственных фондов предприятия.

2. Рассчитайте структуру основных производственных фондов на примере любого предприятия и сделайте выводы.

3. Нарисуйте схему, отражающую классификацию основных производственных фондов.

4. Выпишите все показатели, характеризующие состояние и движение основных производственных фондов.

5. Изучите понятие и виды износа основных фондов, а также механизм начисления амортизации.

6. Выпишите все показатели, характеризующие эффективность использования основных производственных фондов.

7. Нарисуйте схему, отражающую основные направления эффективного использования основных производственных фондов.

Вопросы для подготовки к занятию по теме 2:

1. Каковы сущность и состав оборотных фондов и оборотных средств?

2. В чем заключается значение экономии материальных ресурсов?

3. Назовите источники финансирования оборотных фондов и способы снабжения ими.

4. Как Вы представляете себе возможности управления товарно-материальными ценностями? Расскажите об основных резервах и путях экономии оборотных средств.

5. Каковы назначение, состав и структура оборотных средств?

6. Какими показателями можно измерить эффективность использования оборотных средств?

8. Назовите пути ускорения оборачиваемости оборотных средств на современном этапе развития экономики.

9. Раскройте понятия «сырье», «основные материалы», «дополнительное сырье», «вспомогательное сырье и материалы».