Семинар № 4 Философия Средних веков

Два важнейших основания философии Средних веков – это христианская религия, в центре которой находилась Библия, и античная философия.

1. Дайте краткую характеристику основным догматам христианской религии. Охарактеризуйте основные ценности христианской культуры. Как соотносятся эти ценности с жизнью современного человека?

2. Определите основные этапы развития средневековой философии. Составьте периодизационную схему средневековой философии.

3. Сформулируйте основные идеи средневековой философии.

4. Определите и охарактеризуйте основные особенности средневековой теологии.

5. Контрольная работа № 3 «Основные позиции средневековой дискуссии об универсалиях». Рассмотрите, как проблема универсалий рассматривалась в рамках реализма, концептуализма и номинализма.

6. Дайте характеристику философской системе Фомы Аквинского. Проанализируйте пять доказательств бытия Бога Фомы Аквинского. Являются ли эти доказательства, по вашему мнению, действительными доказательствами существования Бога (Высшего начала) или эти доказательства небезупречны и подлежат критике и пересмотру?

Вопрос № 5 выполняется в виде письменной контрольной работы в отдельной тетради или на отдельных листах и сдается на проверку преподавателю в день проведения семинарского занятия.

Семинар № 5 Философия эпохи Возрождения

1. Сформулируйте отличия ренессансного представления о человеке от средневекового.

2. Определите основные этапы развития философии Возрождения. Составьте периодизационную схему философии Возрождения.

3. Охарактеризуйте основные особенности философии Возрождения: антропоцентризм, гуманизм, пантеизм.

4. Дайте краткую характеристику основным идеям философской системы Николая Кузанского.

Семинар № 6 Философия Нового времени

1. Определите основные этапы развития философии Нового времени. Составьте периодизационную схему философии Нового времени.

2. Охарактеризуйте социально-экономические и культурные изменения в Европе VIIв.

3. Рассмотрите проблему субстанции в философских системах Нового времени:

   1. Сформулируйте определение субстанции, данное Р. Декартом;

   2. Охарактеризуйте атрибуты и модусы духовной и материальной субстанций, согласно Р. Декарту;

   3. Сформулируйте определение субстанции, данное Б. Спинозой;

   4. Охарактеризуйте атрибуты и модусы субстанции, согласно Б. Спинозе;

   5. Определите основные отличия в понимании субстанции у Р. Декарта и у Б. Спинозы;

   6. Дайте краткую характеристику учению о множестве субстанций Г. Лейбница

Семинар № 7 Немецкая классическая философия

1. Перечислите основные особенности немецкой классической философии.

2. Перечислите основные достижения немецкой классической философии.

3. Рассмотрите гносеологическую систему И. Канта:

   1. Проанализируйте структуру познания, согласно И. Канту;

   2. Дайте краткую характеристику чувственной способности познания;

   3. Дайте краткую характеристику рассудочной способности познания;

   4. Дайте краткую характеристику разумной способности познания.

   5. Дайте определение априорному, согласно И. Канту. Продемонстрируйте место априорного опыта в пределах каждой из познавательных способностей;

   6. Дайте определение «Вещи в себе», согласно И. Канту.

4. Дайте характеристику учению о категориях и законах диалектики Г. Гегеля. Рассмотрите три закона диалектики Г. Гегеля, к каждому из законов приведите свои собственные примеры.