- •Государственное образовательное учреждение высшего
- •II. Целевые задачи
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Методы микроскопического исследования
- •Самоконтроль
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Самоконтроль
- •III. Задания для самостоятельной внеаудиторной работы по изучаемой теме.
- •Самоконтроль Укажите правильные ответы:
- •Тема: «Морфология и ультраструктура спирохет, микоплазм, актиномицетов и грибов».
- •Самоконтроль Укажите правильные ответы:
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной внеаудиторной работы по изучаемой теме.
- •Самоконтроль – укажите правильные ответы:
- •Тема: «Генетика микроорганизмов».
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной внеаудиторной работы по изучаемой теме.
- •Самоконтроль
- •III. Задания для самостоятельной внеаудиторной работы
- •Самоконтроль
- •III. Задания для самостоятельной внеаудиторной работы по излагаемой теме:
- •Самоконтроль
- •III. Задания для самостоятельной внеаудиторной работы по изучаемой теме
- •Самоконтроль
- •III. Задания для самостоятельной работы студентов по изучаемой теме:
- •Самоконтроль Укажите правильные ответы:
- •Тема: Антибиотики и химиотерапевтические препараты.
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •II.Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •III .Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Самоконтроль Укажите правильные ответы:
- •Тема: Симбиоз и антагонизм в мире микробов.
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •II. Целевые задачи
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •13.Заполнить таблицу Состав резидентной микрофлоры человека в различных экологических нишах организма человека
- •Самоконтроль Укажите правильные ответы:
- •Тема: Инфекция и инфекционный процесс
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Самоконтроль Укажите правильные ответы:
- •Тема: Неспецифические факторы защиты организма человека
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Виды иммунитета
- •Свойства антигена (описать)
- •Общая характеристика т- и в – лимфоцитов
- •Типы аллергических реакций
- •Самоконтроль
- •II. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Самоконтроль:
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Самоконтроль:
Общая характеристика т- и в – лимфоцитов
|
Т-лимфоциты |
В-лимфоциты |
|
|
|
7. Заполнить таблицу:
Охарактеризуйте:
|
Гуморальный иммунный ответ |
Клеточный иммунный ответ |
|
|
|
8. Заполнить таблицу:
Охарактеризуйте:
|
Иммунологическая память |
Иммунологическая толерантность |
|
|
|
9. Заполнить таблицу:
СВОЙСТВА ИММУНОГЛОБУЛИНОВ
|
Ig G |
|
|
Ig M |
|
|
Ig A |
|
|
Ig D |
|
|
Ig E |
|
10. Заполнить таблицу:
Типы аллергических реакций
|
Номер типа |
Наименование типа |
Основные механизмы иммунопатологических реакций |
Примеры клинических проявлений |
|
Тип I |
Анафилактический |
|
|
|
Тип II |
Цитотоксический |
|
|
|
Тип III |
Иммунокомплексный |
|
|
|
Тип IV |
Клеточный |
|
|
Самоконтроль
Укажите три правильных ответа:
Какие органы относят к периферическим органам иммунной системы?
А. Тимус;
Б. Вилочковая железа;
В. Лимфоидная ткань;
Г. Костный мозг;
Д. Селезенка;
Е. Лимфатические узлы.
Какие органы относят к органам иммунной системы?
А. Селезенка;
Б. Костный мозг;
В. Легкие;
Г. Лимфатические узлы.
Какие клетки относят к иммунокомпетентным?
А. Т-лимфоциты;
Б. Эритроциты;
В. Макрофаги;
Г. В-лимфоциты.
4. Какие клетки обладают фагоцитарной активностью?
А. Макрофаги;
Б. В-лимфоциты;
В. Т-лимфоциты;
Г. Моноциты;
Д. Нейтрофилы.
Укажите один правильный ответ:
5.Какие клетки отвечают за выработку гуморального иммунного ответа?
А. Макрофаги;
Б. Нейтрофилы;
В. Т-лимфоциты;
Г. В-лимфоциты.
6.Гуморальный иммунный ответ сопровождается:
А. Выработкой антител против антигенов;
Б. Клеточными формами защиты;
В. Фагоцитозом.
7.Иммуноглобулин G - это:
А. Мономер;
Б. Димер;
В. Триммер;
Г. Пентамер.
8.Какой класс иммуноглобулинов способен проникать через плаценту?
А. Ig A;
Б. Ig Е;
В. Ig G;
Г. Ig М;
Д. Ig D.
9. Какие клетки отвечают за выработку клеточного иммунного ответа?
А. Макрофаги;
Б. Нейтрофилы;
В. Т-лимфоциты;
Г. В-лимфоциты.
10. Специфический фагоцитоз является проявлением какой формы иммунного ответа?
А. Гуморального иммунного ответа;
Б. Клеточного иммунного ответа;
В. Неспецифической резистентности организма.
11. Сколько известно основных классов иммуноглобулинов?
А. 4;
Б. 5;
В. 10;
Г. 6.
12. При каких заболеваниях преобладают клеточные формы защиты организма (Т-звено иммунитета)?
А. При острых бактериальных инфекциях;
Б. При вирусных инфекциях;
В. При бактериальных инфекциях, в патогенезе которых основную роль играют токсины.
13. При каких заболеваниях преобладает гуморальный иммунный ответ?
А. При вирусных инфекциях;
Б. При протозойных инфекциях;
В. При острых бактериальных инфекциях;
Г. При злокачественных заболеваниях
14. Антитоксический иммунный ответ сопровождается:
А. Выработкой антител;
Б. Фагоцитозом;
В. Клеточной цитотоксичностью.
15. Какой класс иммуноглобулинов встречается в двух формах: сывороточной и секреторной?
А. Ig A;
Б. Ig Е;
В. Ig G;
Г. Ig М;
Д. Ig D.
16. Клеточная цитотоксичность является проявлением какой формы иммунного ответа?
А. Гуморального иммунного ответа;
Б. Клеточного иммунного ответа;
В. Неспецифической резистентности организма.
ЗАНЯТИЕ №17
ТЕМА: Серологический метод лабораторной диагностики. Серологические реакции: реакция агглютинации, реакция непрямой гемагглютинации, реакция преципитации. Диагностикумы и диагностические сыворотки.
