- •Министерство сельского хозяйства рф
- •Введение
- •Тема 1. Классификация элементов и неорганических соединений Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Название солей некоторых кислот
- •Литература
- •Тема 2. Эквивалент Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Литература
- •Тема 3. Химическая термодинамика Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Литература
- •Тема 4. Скорость химической реакции Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Литература
- •Тема 5. Химическое равновесие Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа Влияние концентрации реагирующих веществ на химическое равновесие
- •Литература
- •Тема 6. Свойства разбавленных растворов Содержание темы
- •6.1. Осмотическое давление разбавленных растворов неэлектролитов
- •6.2. Давление пара разбавленных растворов. Закон Рауля. Температуры кипения и замерзания разбавленных растворов неэлектролитов
- •6.3. Свойства разбавленных растворов электролитов
- •Домашнее задание
- •Решите следующие задачи
- •Литература
- •Тема 7. Равновесие в растворах слабых электролитов. Ионные уравнения реакций Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Литература
- •Тема 8. Кислотно-щелочное равновесие. PHраствора Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Порядок выполнения работы
- •Литература
- •Тема 9. Гидролиз солей Содержание темы
- •5.1. Соль образована сильным основанием и сильной кислотой. Объяснить отношение хлорида натрия к гидролизу.
- •5.2. Гидролиз солей, образованных слабым основанием и сильной кислотой.
- •5.3. Гидролиз солей, образованных сильным основанием и слабой кислотой.
- •5.4. Гидролиз солей, образованных слабым основанием и слабой кислотой
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Литература
- •Тема 10. Комплексные соединения Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Литература
- •Тема 11. Окислительно-восстановительные реакции Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Литература
- •Тема 13. Главные подгруппы VI и V групп. Р-элементы Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Литература
- •Тема 14. Металлы побочных подгрупп. Марганец и хром. D-элементы Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Литература
- •Электрохимический ряд напряжений металлов Усиление восстановительных свойств атомов
- •Li k Ba Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb h Cu Ag Hg Pt Au
- •Оглавление
Домашнее задание
1. Как изменится скорость реакции
2SO2(газ)+ O2(газ)= 2SO3(газ)
а) при увеличении температуры от 260оС до 300оС,
б) при уменьшении температуры от 170оС до 140оС,
если температурный коэффициент скорости реакции равен 2?
2. Во сколько раз изменится скорость прямой реакции
а) 2СО(газ)+ O2(газ)= 2СO2(газ),
б) СО(газ)+ FeО(тв)= Fe(тв)+ СO2(газ)
при увеличении концентрации СО в 4 раза?
3. Как изменится скорость прямых реакций
а) 2H2S(газ)+ SO2(газ)=3s(тв) + 2Н2O(жидк)
б) 2 NO(газ)+ Cl2(газ)= 2 NOCl(газ)
в) СО(газ)+ Н2О(пар)=СО2(газ)+ Н2(газ)
г) Fe(тв)+ 2 НCl(газ)= FeCl2(тв)+ Н2(газ)
д) 2Р(тв)+5Cl2(газ) = 2РCl5(газ)
при увеличении давления в 2 раза?
4. Как изменятся скорости прямых реакций
а) 4 НCl(газ)+ O2(газ)= 2Н2O(пар)+ 2 Cl2(газ),
б) 4Fe(тв)+3O2(газ)=2Fe2O3(тв)
при уменьшении давления в 3 раза?
6. Связаны ли со степенью дисперсности особенности применения серы в ветеринарии? Почему?
Лабораторная работа
Реактивы и оборудование: 1) дистиллированная вода; 2) 0,1 м раствор тиосульфата натрия Na2S2O3; 3) 2,5% раствор серной кислоты; 4) штатив для пробирок; 5) секундомер; 6) 6 пробирок; 7) 2 бюретки.
Изучается скорость следующей реакции
Na2S2O3+ H2SO4= S+Na2SO4+ H2O+SO2
Возникающая при этой реакции сера в первый момент образует с водой коллоидный раствор. Необходимо измерить по секундомеру время от момента сливания до появления едва заметной мути. Таким образом, в данном опыте измеряется не скорость реакции, а промежуток времени между началом реакции и видимым результатом. Этот промежуток времени обратно пропорционален скорости реакцииV, поэтому величину 1/назовем условной скоростью реакции (Vусл).
Опыт. 1. Влияние концентрации на скорость реакции.На стенках шести сухих и чистых пробирок поставить восковым карандашом номера: 1, 2, 3, la, 2a, 3а. В первые три пробирки налить из бюретки по 5 мл раствора серной кислоты (отсчет по нижнему мениску, результаты опыта зависят от точности измерения объема раствора). В другие три пробирки налить из бюреток указанное в таблице количество миллилитров раствора Na2S2O3и Н2O. Приведенную ниже таблицу переписать в лабораторный журнал.
|
№ пробирок |
Объем, мл |
[Na2S2O3] = 0,1a/(а+б+в) (моль/л) |
Время до появления мути (, сек) |
Vусл= 1/, (сек-1) | ||
|
Na2S2O3(а) |
Н2O (б) |
Н2SO4(в) | ||||
|
1а |
1 |
4 |
5 |
0,01 |
|
|
|
2a |
2 |
3 |
5 |
0,02 |
|
|
|
За |
3 |
2 |
5 |
0,03 |
|
|
Влить содержимое пробирки 1а в пробирку 1 и тотчас же включить секундомер. Перемешать раствор в пробирке. Как только появится слабая муть, выключить секундомер и записать данные в таблицу. Проделать аналогичные опыты с растворами во всех других пробирках. По полученным данным построить (на миллиметровой бумаге) график зависимости между условной скоростью реакции (ось ординат) и концентрацией (ось абсцисс). График вклеить в журнал. Каков должен быть график при идеальном соблюдении закона действия масс? Сделать вывод о влиянии изменения концентрации реагирующих веществ на скорость химической реакции. При каких кожных заболеваниях животных, и каким образом используются сера и тиосульфат натрия?
