- •Установа адукацыі
- •Метадычныя рэкамендацыі пры вывучэнні дысцыпліны
- •Рабочая праграма для спецыяльнасцей
- •3.1. Асноўная літаратура
- •3.2. Дадатковая літаратура
- •Тэарэтычны раздзел
- •I мы будзем жыць.
- •1.Гістарычныя этапы фарміравання і развіцця беларускай мовы
- •1.1.Беларуская мова сярод іншых славянскіх моў
- •1.2.Этапы фарміравання і развіцця беларускай мовы
- •2. Лексічны склад беларускай мовы
- •2.1.Лексікалогія
- •2.2.Лексікаграфія
- •Практычныя заданні да раздзела “Лексічны склад беларускай мовы”
- •3. Функцыянальныя стылі беларускай мовы
- •3.1. Навуковы стыль
- •Практычныя заданні да главы “Навуковы стыль”
- •3.2.Сістэма жанраў навуковай літаратуры
- •Практычныя заданні да главы “Сістэма жанраў навуковай літаратуры”
- •3.3. Афіцыйна-справавы стыль
- •Практычныя заданні да главы “Афіцыйна-справавы стыль”
- •4. Праблемы беларуска-рускай інтэрферэнцыі
- •Практычныя заданні да раздзела “Праблемы беларуска-рускай інтэрферэнцыі”
- •5. Элементы беларускага правапісу
- •5.1. Правапіс галосных
- •5.2. Правапiс мяккага знака
- •5.3. Правапiс раздзяляльнага мяккага знака I апострафа(‘)
- •5.4. Правапіс і, ы, й пасля прыставак
- •5.5. Вымаўленне і правапіс некаторых спалучэнняў зычных
- •5.6. Правапіс прыставак
- •5.7. Правапiс назоўнiкаў
- •5.8. Правапіс прыметнікаў
- •5.9. Напісанне лічэбнікаў разам і праз злучок (дэфіс)
- •5.10. Правапіс канчаткаў лічэбнікаў
- •5.11. Правапіс прыслоўяў
- •5.12. Правапіс дзеепрыметнікаў
- •5.13. Правапіс канчаткаў дзеяслова.
- •5.14. Правапіс прыназоўнікаў, часціц, злучнікаў
- •5.15. Правапіс не(ня) і ні
- •Практычныя заданні да раздзела “Элементы беларускага правапісу”
- •Кантрольныя работы Выбар варыянта кантрольнай работы
- •Паслядоўнасць выканання работы
- •Варыянты кантрольных работ Варыянт 1
- •Варыянт 2
- •Варыянт 3
- •Варыянт 4
- •Варыянт 5
- •Варыянт 6
- •Варыянт 7
- •Варыянт 8
- •Варыянт 9
- •Варыянт 10
- •Варыянт 11
- •Варыянт 12
- •Варыянт 13
- •Варыянт 14
Варыянт 8
Заданне 1. Размяркуйце словы па групах..
-
Агульнаўжывальныя
Абмежаванага ўжытку
Дыялектная лексiка
Спецыяльная лексiка
Жаргонная лексiка
Смяяцца, будыль,аперацыйная сiстэма, ташнiлаўка, дэкарацыя, скальпель, хваля,сiдзюк, клен, слова, нямашака, цiхi, пуц, мядовы, студэнт, iнтэграл , iсцi.
Заданне 2. Прывядзiце прыклад навуковага тэксту. Выявiце: а) тыповыя лексiка-граматычныя сродкi арганiзацыi гэтага тэксту (абстрактныя назоўнiкi, назоўнiкi роднага склону, зваротныя дзеясловы, неасабова-прэдыкатыўныя словы, аддзеяслоўныя назоўнiкi); б) тыповыя лексiка-сiнтаксiчныя канструкцыi.
Заданне 3. Вызначце стыль тэксту пры дапамозе прыведзеных сказаў. Знайдзiце моўныя памылкi. Выпраўце iх.
Iнтэрнэт – гэта вялiкая колькасць камп`ютараў, размешчаных па ўсiм белым свеце i злучаных памiж сабой кабелем, радыё цi спадарожнiкавым сiгналам. Гэта ж глабальная камп`ютарная сетка, пры дапамозе якой льга перадаваць даныя з аднаго камп`ютара ў другi…
Заданне 4. Складзiце тэзiсны тэзiсны план па спецыяльнасцi (на выбар студэнта).
Заданне 5. Знайдзiце памылкi ў тэксце. Выпраўце iх.
Стварэнне аутаматызаванных сiстэм кiравання – заканамерный этап на шляхе развiця i ўдасканальвання метадау i тэхналогiй кiравання сучастнай вытворчасьцю, галiнамi народнай гаспадаркi, сiстэмамi массавага абслугоування i iнш.. Неабходнасьць аутамацiзацыi працэссаў кiравання абумоулена многiмi прычынамi. Паскараюцца тэмпы роста выпускаемай прадукцыi, узрастает складанасьць абьектау кiравання i умоваў iх функцыянiравання, узмацняецца канцэнтрацыя i спецыялiзацыя вытворчасьцi, змяняецца склад прадукцыi і яеспажывецкiх якасцяў.
Заданне 6. Перакладзiце. тэкст на беларускую мову. Знайдзiце o перакладзе прыклады магчымай iнтэрферэнцыi. Вызначце яе вiд. Выпiшыце тэрмiны..
В месте приёма на радиосигнал могут накладываться электромагнитные колебания от посторонних источников радиоизлучений, способные помешать правильному воспроизведению сообщения и они называются поэтому помехами радиоприёму. Неблагоприятное влияние на качество радиосвязи могут оказывать также изменяющиеся во времени затухания радиоволн на пути от передающей антены к приёмной.
Влияние этих помех на приём особенно велико на больших расстояниях. Использование радиоволн в радиолокации и других областях техники потребовали обеспечения одновременного функционирования, без взаимных помех, различных систем и средств, использующих радиоволны, обеспечение их электромагнитной совместимости.
Расространение радиоволн в открытом пространстве делает возможным в принципе приём радиосигналов, передаваемых по линиям радиосвязи, лицам, для которых они не предназначены. В этом – недостаток радиосвязи, по сравнению с электросвязью по кабелям, радиоволноводам и другим закрытым линиям.
Поэтому существует потребность применения автоматических средств засекречивания радио-сигналов. Такие средства засекречивания применяются сегодня различными спецслужбами и некоторыми подразделениями милиции.
