- •«Дальневосточный государственный медицинский университет» министерства здравоохранения российской федерации
- •«Помощник палатной медицинской сестры»
- •I. Общие сведения о производственной практике
- •1. Вид практики.
- •2. Время и сроки проведения (продолжительность практики).
- •8. Требования к результатам прохождения производственной практики:
- •3. Место проведения и базы практики
- •Руководство практикой
- •6. Задачи производственной практики
- •7. Место производственной практики в структуре ооп впо
- •II. Структура и содержание производственной практики
- •1. Объем производственной практики и виды учебной работы
- •2. Разделы производственной практики и компетенции, которые должны быть освоены при их изучении
- •1.Формы практической деятельности
- •III. Учебно-методическое обеспечение
- •1. Перечень рекомендуемой литературы
- •5.1. Перечень рекомендуемой литературы
- •5.2. Методические рекомендации (материалы) преподавателю
- •5.3. Методические рекомендации студентам
- •4. Материально-техническое обеспечение производственной практики:
- •5. Образовательные технологии:
- •IV. Формы контроля за ходом практики.
- •1. Текущий контроль
- •2. Заключительный контроль
- •Критерии оценки экзамена по производственной практике:
- •V. Приложение.
- •1. Дневник практики.
- •I. Характеристика отделения
- •Перечень практических навыков в обязательном и расширенном объеме
- •Производственная характеристика студента
- •Анкета студента 2 курса лечебного факультета гбоу впо двгму «практика глазами студента»
I. Характеристика отделения
Специализация отделения – _____________________________________________________
Количество больных – _________________________________________________________
Штатное расписание:
Количество врачей – ___________________________________________________________
Заведующий отделением – ______________________________________________________
Количестов медицинских сестер:
- постовых – __________________________________________________________________
- процедурных – _______________________________________________________________
Старшая медицинская сестра – __________________________________________________
Санитарки – __________________________________________________________________
Сестра-хозяйка – ______________________________________________________________
Санитарки-буфетчицы – ________________________________________________________
Процедурные комнаты – ________________________________________________________
Медицинский пост – __________________________________________________________
Оснащение:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Расположение медицинского поста:_______________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Палаты:
- для 4-5 человек – _____________________________________________________________
- для 2-3 больных – ____________________________________________________________
- для 6-8 человек – ____________________________________________________________
Оснащение палат:
- площадь на одного больного ___________________________________________________
- умывальник _________________________________________________________________
- туалет ______________________________________________________________________
- душ ________________________________________________________________________
- индивидуальное освещение ____________________________________________________
- сигнализация ________________________________________________________________
- кислород ____________________________________________________________________
- прикроватная тумбочка _______________________________________________________
- электрические розетки ________________________________________________________
Санитарные комнаты:__________________________________________________________
Туалеты:_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Душевая комната:_____________________________________________________________
Клизменная комната: __________________________________________________________
Столовая: ____________________________________________________________________
Кухня: _______________________________________________________________________
Холодильники: ________________________________________________________________
Ординаторская: _______________________________________________________________
Кабинет заведующего отделением: _______________________________________________
Кабинет старшей мед.сестры: ___________________________________________________
Комната отдыха для мед.сестер: _________________________________________________
Комната отдыха для санитарок: __________________________________________________
«___» _____ 20___ г. ______ день
дата
Время |
Практический навык |
Количество |
Уровни освоения |
||
I |
II |
III |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
I – знание, II – умение, III – навык.
__________________________
подпись студента
__________________________
подпись медицинской сестры
__________________________
подпись курсового руководителя
ОПИСАНИЕ ВЫПОЛНЕННОЙ МАНИПУЛЯЦИИ
1. Вид манипуляции: ___________________________________________________________
2. Цель проведения манипуляции: ________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Противопоказания: __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Общая подготовка больного к манипуляции: _____________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Осложнения манипуляции: ___________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Тактика мед.сестры после проведения манипуляции: ______________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
САНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
1. Санитарно-просветительская работа проведена «____»_____________ 20___г в виде: беседы, лекции, санитарного бюллетеня (нужное подчеркнуть).
2. Количество присутствовавших: _____________________________________
__________________________________________________________________
3. Краткий конспект:
Тема: _______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Актуальность: _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
План:________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Краткое содержание:__________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Список литературы: __________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Отзыв базового руководителя: ______________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
___________________________ _______________________________
число подпись базового руководителя
ИТОГОВЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВЫПОЛНЕННЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ
№ |
Практический навык |
Кол-во |
I |
II |
III |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I – знание; II – умение;III – навык.
__________________________
подпись студента
__________________________
подпись ст.медсестры