- •Профессионально-педагогическая деятельность, ее структура и содержание Задачи
- •1. Становление системы подготовки преподавателей для учебных заведений профессионального образования
- •Литература
- •Гуманистическая природа педагогической деятельности зачетная работа Задачи
- •Литература
- •1. Примеры гуманистически направленной деятельности педагогов
- •2. Понятийный аппарат темы
- •3. Сущность понятия «гуманистический характер педагогической деятельности»
- •Комментарий к схеме
- •Деятельность учителя как постановка и решение профессиональных задач на основе норм общечеловеческой и педагогической этики
- •4. Проблемы гуманизма российской школы и педагогики на современном этапе развития образования. Педагогика ненасилия
- •Домашнее задание
- •Словарь
Домашнее задание
После занятия № 7 законспектировать две (на выбор) статьи по педагогике ненасилия (смотреть перечень литературы к занятиям № 7–8).
Подготовиться к семинару по теме «Гуманистическая природа педагогической деятельности» (по вопросам).
Индивидуальные задания по вопросам № 5, 5а семинара.
Сочинения на темы:
Нужно ли хвалить детей? (с обоснованием)
Почему учитель должен быть добрым? (с обоснованием)
Уроки гуманизма.
Какой бы вы хотели видеть школу будущего?
Разработать моральный кодекс учителя.
Рефераты.
Словарь
|
Декларация – |
(от лат. declaratio – объявление, провозглашение):
|
|
Конвенция – |
(от лат. conventio – соглашение) – международный договор, соглашение по какому-либо специальному вопросу. |