I. Формирование общественного сознания и гражданской позиции.
1.Приобщение широких слоев населения к общественно-политической жизни страны.
2.Пропаганда выдающихся достижений страны в области науки, культуры, спорта, политики и экономики.
3.Повышение правовой культуры граждан.
4.Использование государственных символов России в патриотическом воспитании.
II. Военно-патриотическое воспитание.
1.Формирование положительного отношения в обществе к российской армии и воинской службе.
2.Пропаганда дней воинской славы России.
III. Духовно-нравственное воспитание.
1. Семья – основа государства
2. Народная культура и творчество.
3. Православное воспитание
4. Культура межнационального общения
IV. Краеведческое просвещение.
ФОРМЫ РАБОТЫ по направлениям:
I. Цель патриотического воспитания: Патриотизм призван способствовать духовному оздоровлению народа, формированию в России единого гражданского общества. Поэтому очень важным является формирование общественного сознания и гражданской позиции россиян.
1.Героические события отечественной истории, выдающиеся достижения страны в области науки, культуры, спорта, политики и экономики – эти нравственные ориентиры являются предпосылками для успешной реализации задач по формированию патриотизма. Судьба каких выдающихся людей России связана с Карелией? Фортунатов Филипп Федорович - Выдающийся российский лингвист, славист, профессор, член Российской академии наук (1902). В 1857-1863 годах учился в Петрозаводской гимназии. Андропов Юрий Владимирович - Советский партийный и государственный деятель. Председатель КГБ СССР (1967-1982), Генеральный секретарь ЦК КПСС (1982-1984), Председатель Президиума Верховного Совета СССР (1983-1984). В 1940-1944 годах был первым секретарем комсомола Карело-Финской ССР. В 1944-1947 годах был вторым секретарем Петрозаводского горкома ВКП (б), в 1947-1953 годах – вторым секретарем ЦК Коммунистической партии Карело-Финской ССР. Калинин Михаил Иванович - Советский партийный и государственный деятель, Председатель ВЦИК (1919-1922), ЦИК СССР (1922-1938), Председатель Президиума Верховного Совета СССР (1938-1946). В 1904-1905 годах жил в ссылке в городе Повенец Олонецкой губернии. Киприянов Иван Петрович - Участник Великой Отечественной войны, полный кавалер ордена Славы. За взятие "языка", мужество и отвагу, проявленные в боях в окрестности деревни Тикшы (Кондалакшкий район) награжден двумя орденами Славы (7 апреля 1944 года - 3-1 степени, 22 октября 1944 года - 2-й степени). Петр I Великий - Царь и Великий князь Московский и всея Руси с 1682 года, самостоятельно правил с 1689 года, с 1721 года - император Всероссийский. По указу Петра I в 1703 году был заложен Шуйский оружейный завод, положивший начало городу Петрозаводску. Державин Гавриил Романович - Русский поэт, представитель классицизма. Российский госудапрственный деятель, министр юстиции (1802-1803). В 1784-1785 годах занимал должность правителя Олонецкого наместничества.
2. Приобщение жителей наших населенных пунктов к общественно-политической жизни страны. Информирование населения с помощью традиционных библиотечных форм работы: книжные выставки, обзоры периодики, списки литературы, активных форм массовой работы – дискуссионные клубы. Площадки, ток-шоу, круглые столы. Организация и проведение ярких запоминающихся мероприятий для широкой социальной и возрастной категории, приуроченных к государственным праздникам и памятным датам: День России (12 июня), День единства (4 ноября), День Победы (9 мая), День государственного флага России (22 августа), День памяти жертв политических репрессий (30 октября) и другие праздничные и памятные даты страны.
3. Важное направление в воспитании патриотизма – повышение правовой культуры граждан, которое должно проходить под девизом: «Единство прав, обязанностей и ответственности».
- День Конституции России, который отмечается 12 декабря (несмотря на то, что с 2004г. этот день перестал быть нерабочим, он отнесен к памятным датам России) должен стать поводом для разговора о правах человека, правах ребенка, о социальных и демократических основах нашего общества.
4. Использование государственных символов России в патриотическом воспитании. В последние десять-пятнадцать лет нашему обществу возвращены исторические государственные символы – флаг, герб, гимн – осталось наполнить их идейным содержанием. При организации официальных или других мероприятий с использованием государственной символики, нужно обращать внимание на правильное, уважительное использование государственной символики, которое регламентируется соответствующими законами. Пример СД ПетрГУ.
II. Составной частью патриотического воспитания является военно-патриотическое воспитание.
1.Формирование положительного отношения в обществе к российской армии и воинской службе, готовности молодых людей к службе в армии как особому виду государственной службы. Мероприятия: Организация и проведение «Дня защитника Отечества», циклов мероприятий с молодёжью призывного возраста. Во многих муниципальных образованиях ежегодно весной и осенью совместно с областным военкоматом проводятся традиционные праздники "День призывника". Создание в культурно-досуговых учреждениях патриотических, военно-патриотических, военно-спортивных клубов, клубов будущих воинов. Пример: реформы государства, «Зарница».
2.Пропаганда дней воинской славы России. Во все века героизм, мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства. Днями воинской славы России являются дни славных побед, которые сыграли решающую роль в истории России и в которых российские войска снискали себе почет и уважение современников, и благодарную память потомков. 27 января снятия блокады с Ленинграда (1944 год); 2 февраля — Сталинградская битве (1943 год);
23 февраля — День защитника Отечества;18 апреля — Ледовое побоище; 9 мая — День Победы; 7 июля — День победы русского флота над турецким флотом в Чесменском сражении (1770 год); 10 июля — Полтавском сражении (Петр 1 и шведы, 1709); 9 августа — День победы в Гангутском сражении (первая победа русского флота, 1714); 23 августа — Курской битве (1943 год); 8 сентября —Бородинского сражения (Кутузов, французы, 1812); 11 сентября — День победы русской эскадры под командованием Ф. Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра; 21 сентября —Куликовской битве (1380, Дмитрий Донской, татаро-монгольское иго); 4 ноября — День народного единства; 1 декабря — День победы русской эскадры под командованием П. С. Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп (1853 год); 5 декабря —контрнаступления советских войск в битве под Москвой (1941 год); 24 декабря — взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А. В. Суворова .
В центре внимания – ветераны, участники, очевидцы Великой Отечественной войны. Нужно успеть при жизни этого героического поколения отдать им почести, внимание, государственную и человеческую заботу.
Формы работы героико-патриотического направления: тематические беседы, вечера, концерты; торжественные мероприятия возле обелисков славы; встречи населения и учащихся с ветеранами войны и труда.
Фестиваль творческой молодежи.
Конкурсы патриотической песни.
Клубы ветеранов войны и труда
