- •Программа дисциплины Экономика (Основы экономической теории, Экономика 1)
- •1. Цели и задачи дисциплины «Экономическая теория»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Тема 3. Современное рыночное хозяйство
- •Раздел 1. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет и методология
- •Тема 2. Экономические системы
- •Раздел 2. Микроэкономика
- •Тема 4. Спрос, предложение и рыночное равновесие
- •Тема 5. Потребительское поведение
- •Тема 6. Издержки производства, выручка и прибыль фирмы
- •Тема 7. Теория предпринимательства
- •Тема 8. Теория конкуренции
- •Тема 9. Рынки факторов производства
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 10. Макроэкономические показатели и система национального счетоводства
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие
- •Тема 12. Цикличность экономического развития
- •Тема 13. Макроэкономические проблемы инфляции и безработицы
- •Тема 14. Теория денег. Банковская система. Кредитно-денежная политика
- •Тема 15. Теория налогов. Бюджет. Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 16. Теория экономического роста
- •Тема 17. Теоретические проблемы международной экономики
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Тематика рефератов:
- •Тематика эссе:
- •Вопросы к коллоквиуму 1
- •Вопросы к коллоквиуму 2
- •Вопросы к экзамену (зачету)
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 16. Теория экономического роста
Понятие и показатели экономического роста. Факторы экономического роста: факторы предложения, факторы спроса, факторы распределения. Графическое представление экономического роста. Экстенсивный и интенсивный экономический рост. Модели экономического роста. Экономическая политика и экономический рост. Современные проблемы экономического роста и модернизация экономики.
Теории экономического роста: теория Ростоу, теория Гэлбрейта, теория Тоффлера, теории развития цивилизаций: теория Факуяма, теория Хантингтона, теория Пола Кеннеди. Модели экономического роста в различных странах.
Терминологический минимум:
|
|
Тема 17. Теоретические проблемы международной экономики
Мировое хозяйство. Международное разделение труда. Международные экономические отношения и их формы. Открытая и закрытая экономика. Внешнеэкономическая политика. Международная торговля: понятие, причины и показатели. Основные теории международной торговли. Протекционизм. Современная торговая политика. Место России в международной торговле.
Платежный баланс и его структура. Платежный баланс России. Международные валютные системы. Валюта и валютный курс. Конвертируемость валюты. Системы фиксированных и гибких обменных курсов, их достоинства и недостатки. Девальвация и ревальвация валюты. Паритет покупательной способности.
Терминологический минимум:
|
|
|
5. Образовательные технологии
Для проработки и закрепления лекционного материала по дисциплине «Экономическая теория» применяются:
1. комплект тестовых заданий и задач по каждой теме курса;
2. «кейсы» по экономической тематике:
конкуренция на товарных рынках (на примере рынка обуви);
формы организации бизнеса в РФ (выбор организационно-правовой формы предпринимательства в зависимости от вида деятельности);
ценовая политика компаний (максимизация прибыли, минимизация затрат, определение оптимального объема производства и рассмотрение возможности банкротства на примере ООО и ОАО);
сегментация товарных рынков (на примере нефтяного и автомобильного рынков в РФ и за рубежом);
анализ и оценка перспектив социально-экономического развития России;
анализ доходов, расходов и величины прожиточного минимума с использованием кривой М.О. Лоренца;
анализ потребительской корзины и расчет индекса потребительских цен по РФ и другим странам;
богатые и бедные страны мира;
3. деловая игра по теории полезности «Равновесие потребителя»;
4. разбор ситуации «Кризисные явления в экономике» по схеме:
Какие изменения произошли в экономике различных стран?
Одинаковы ли механизмы протекания кризиса в России и США?
В чем принципиальные отличия в вопросах управления кризисными явлениями в странах?
Зависит ли российская экономика от конъюнктуры мировой экономики?
Когда рецессия переходит в кризис?
Циклическое развитие экономики: миф или реальность?
Какое влияние оказывает современный кризис на макроэкономическое развитие стран?
5. разбор ситуации «Анализ и оценка перспектив социально-экономического развития России» по схеме:
Как можно оценить общее экономическое положение в экономике России в 1998 году? А в 2010?
Каковы основные причины экономического спада в России в 90-х годах и в настоящее время?
Как влияет на основные макроэкономические показатели наличие теневой экономики в России?
Как отразился дефолт 1998 года на основных показателях социально-экономического развития России?
Как отразился кризис 2008 года на основных показателях социально-экономического развития России?
Каков вклад фактической девальвации рубля 1998 года в экономический рост?
Какую экономическую и социальную нагрузку несет население страны во время экономических реформ?
Оцените состояние российского бюджета. К какому бюджету, по Вашему мнению, должно стремиться наше правительство: сбалансированному, дефицитному или профицитному?
Какие внешние факторы благополучно повлияли на экономическое развитие России?
Оцените уровень российской безработицы.
Прослеживается ли взаимосвязь между уровнями безработицы и инфляцией в России?
Какое влияние оказывает современный кризис на макроэкономическое развитие РФ?
Зависит ли российская экономика от конъюнктуры мировой экономики?
