- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Учебный модуль 1. Биология клетки Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие №2
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •1. Прокариоты в отличие от эукариот характеризуются … .
- •Практическое занятие №3
- •3. Вопросы для самоподготовки по данной теме:
- •1. Все живые организмы (бактерии, растения, животные и др.) состоят из клеток, что свидетельствует о … .
- •1. В состав ядрышек входят … .
- •Практическое занятие № 4
- •Практическое занятие №5
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическое занятие №6
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •1. В состав каждого нуклеотида молекулы днк входят … .
- •Практическое занятие №8
- •2. Учебные цели:
- •Практическое занятие №9
- •2. Учебные цели:
- •3.Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическое занятие №10
- •2. Учебные цели:
- •3.Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическое занятие № 11
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическое занятие № 12
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическое занятие № 13
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическое занятие № 14
- •2. Учебные цели:
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическое занятие №15
Практическое занятие №6
(Итоговый контроль по освоению учебного модуля 1. Биология клетки.
см. вопросы для подготовки к практическим занятиям №№1-5
Учебный модуль 2. основы общей и медицинской генетики
Практическое занятие №7
Тема:
Структура и функции ДНК и РНК. Строение генов и регуляция экспрессии генов про- и эукариот. Этапы биосинтеза белка.
2. Учебные цели:
Знать:
- химический состав и особенности организации нуклеиновых кислот;
- различия между ДНК и РНК;
- основные функции ДНК;
- основные функции РНК;
- особенности организации генов у про- и эукариот;
- свойства генетического кода;
- основные закономерности биосинтеза белка и особенности
транскрипции и трансляции у про- и эукариот;
- регуляцию экспрессии генов на примере прокариот.
Уметь:
- определять последовательность аминокислот в белке по таблице
генетического кода;
Владеть:
- методикой решения задач с использованием генетического кода
3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
Строение нуклеиновых кислот.
Химический состав и строение ДНК (I, II и III структура). Пространственная модель ДНК Уотсона-Крика.
Отличия ДНК от РНК.
Генетический код - способ хранения наследственной информации.
Свойства генетического кода.
Структура и функции разных видов РНК (рибосомная - рРНК, транспортная - тРНК, информационная - иРНК).
Строение генов прокариот.
Строение генов эукариот. Экзон-интронная организация генов эукариот.
Классификация генов: структурные и функциональные (регуляторы и модификаторы: индукторы, супрессоры).
Центральная догма молекулярной биологии. Основные этапы биосинтеза белка.
Экспрессия генов прокариот. Транскрипция (инициация, элонгация, терминация).
Особенности и основные отличия экспрессии генов прокариот и эукариот. Этапы созревания (процессинг) иРНК: 1- сплайсинг, 2 - модификация).
Трансляция (инициация, элонгация, терминация).
Посттрансляционная модификация белка.
Понятие о дифференциальной экспрессии генов. Активные и репрессированные гены.
Особенности биосинтеза белка в прокариотических и эукариотических клетках.
Задания для самостоятельной аудиторной работы студентов:
Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и рекомендуемой учебной литературы.
Ответить на вопросы для самоконтроля (см. вопросы для самоподготовки)
Проверить свои знания с использованием тестового контроля
1. В состав каждого нуклеотида молекулы днк входят … .
a) глюкоза
b) остаток фосфорной кислоты;
c) азотистое основание;
d) рибоза;
e) дезоксирибоза
2. Полинуклеотидная цепь – это последовательность … .
пептидов;
аминокислот;
нуклеотидов;
нуклеиновых кислот
3. ДНК отличается от РНК наличием … .
рибозы
дезоксирибозы
тимина
урацила
одной полинуклеотидной цепи
двух полинуклеотидных цепей
4. Функцией тРНК является … .
перенос информации от ДНК в рибосомы
участие в структуре рибосомных субъединиц
перенос аминокислот из цитоплазмы в рибосомы
сборка полипептидной цепи
5. Правило Чаргаффа можно выразить формулой: … .
А+Т=Ц+Г
А+Г=Ц+Т
(А+Т)/(Ц+Г)=1
(А+Г)/(Ц+Т)=1
6. Кодону УЦГ иРНК комплементарен антикодон … тРНК.
ААЦ
АГЦ
ТГЦ
ТЦГ
1. В состав РНК входят следующие азотистые основания … .
a) аденин
b) гуанин;
c) цитозин;
d) тимин;
e) урацил
2. Соединение нуклеотидов в составе одной полинуклеотидной цепи осуществляется благодаря … связи.
водородной;
фосфодиэфирной;
ковалентной;
межнуклеотидной
3. РНК отличается от ДНК наличием … .
рибозы
дезоксирибозы
тимина
урацила
одной полинуклеотидной цепи
двух полинуклеотидных цепей
4. Функцией иРНК является … .
перенос информации от ДНК в рибосомы
участие в структуре рибосомных субъединиц
перенос аминокислот из цитоплазмы в рибосомы
сборка полипептидной цепи
5. Вторичная структура молекулы ДНК характеризуется следующими свойствами … .
антикомплементарность
антипараллельность
комплементарность
параллельность
Формы контроля освоения заданий по самостоятельной аудиторной работе по данной теме – тестовые задания, контрольные вопросы, графические зарисовки в тетрадях и альбомах, конспекты.
Рекомендуемая литература:
Основная:
|
п/№ |
Наименование |
Автор (ы) |
Год, место издания |
Кол-во экземпляров | |
|
в биб-лиотеке |
на ка-федре | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
8 |
|
|
Биология: учебник: в 2 т./ под ред. В.Н. Ярыгина/
|
В.Н.Ярыгин, и соавт. |
М.: ГЭОТАР-Медиа.2011.-. Т.1,2.-736 с. :ил. |
200 (кн.1) 200 (кн.2) |
10 (кн.1) 10 (кн 2) |
|
|
Биология: Учебное пособие |
Викторова Т.В., Асанов А.Ю. |
М.: Изд. «Академия», 2011. – 289 с. |
433 |
12 |
|
|
Лекции по биологии Часть 1. Цитология и генетика.
|
Под ред. Т.В.Викторовой. – |
Уфа, УМО (2008). – 189 с., илл. |
268 |
12 |
|
|
Лекции по биологии Часть 1. Цитология и генетика. (электронное издание) |
Под ред. Т.В.Викторовой. – |
Уфа, УМО (2008). – 189 с., илл. |
Интернет-ресурсы библиотеки |
Учебный портал БГМУ, Биология |
Дополнительная:
|
п/№ |
Наименование |
Автор (ы) |
Год, место издания |
Кол-во экземпляров | |
|
в библиотеке |
на кафедре | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
8 |
|
|
Сборник тестов по дисциплине Биология |
Викторова Т.В., Лукманова Г.И., Данилко К.В., Волкова А.Т. |
Уфа: Изд-во ГОУ ВПО БГМУ; УМО (2008) |
3 |
10 |
|
|
Сборник тестов по дисциплине Биология (электронное издание) |
Викторова Т.В., Лукманова Г.И., Данилко К.В., Волкова А.Т. |
Уфа: Изд-во ГОУ ВПО БГМУ; УМО (2008) |
Интернет-ресурсы библиотеки |
Учебный портал БГМУ, Биология |
|
|
Сборник задач по медицинской генетике и биологии: учебное пособие для студентов. |
Под ред. Викторовой Т.В. |
Уфа.: Изд.: БГМУ; УМО (2008) |
321 |
10 |
|
|
Сборник задач по медицинской генетике и биологии: учебное пособие для студентов. (электронное издание) |
Под ред. Викторовой Т.В. |
Уфа.: Изд.: БГМУ; УМО (2008) |
Интернет-ресурсы библиотеки |
Учебный портал БГМУ, Биология |
|
|
Тезаурус. Биологический тематический словарь. |
Викторова Т.В., Волкова А.Т. |
Уфа.: Изд. ГБОУ ВПО БГМУ, 2012. |
3 |
6 |
|
|
Тезаурус. Биологический тематический словарь.(электронное издание) |
Викторова Т.В., Волкова А.Т. |
Уфа.: Изд. ГБОУ ВПО БГМУ, 2012. |
3 |
6 |
|
|
Методические указания для студентов по аудиторной работе (1-й семестр) |
Викторова Т.В., Мусыргалина Ф.Ф. |
каф. биол., 2011 |
1 |
6 |
|
|
Методические указания для студентов по аудиторной работе (1-й семестр) (электронное издание) |
Викторова Т.В., Мусыргалина Ф.Ф. |
каф. биол., 2011 |
Интернет-ресурсы библиотеки |
Учебный портал БГМУ, Биология |
