- •Информационные технологии в ландшафтном проектировании
- •Рецензент:
- •Введение
- •Исходные данные и структура курсовой работы
- •З а д а н и е № ________ к курсовой работе по дисциплине «Информационные технологии в ландшафтном проектировании»
- •Разъяснения к пояснительной записке
- •1. Краткая характеристика естественно-исторических условий объекта проектирования
- •1.1. Местонахождение и структура объекта проектирования
- •1.2. Природно-климатические условия района
- •Требования к оформлению курсовой работы
- •Список использованных источников
- •Содержание
- •Информационные технологии в ландшафтном проектировании
З а д а н и е № ________ к курсовой работе по дисциплине «Информационные технологии в ландшафтном проектировании»
Выдано студенту группы_______ __________________________________
Курсовую работу выполнить применительно к условиям
_______________________________________________________________
(наименование объекта)
__________________________района___________________________области
В соответствии со структурой курсовой работы:
1) дать краткую характеристику естественно-исторических условий объекта проектирования.
2) выполнить обзор состояния автоматизации проектирования в садово- парковом и ландшафтном строительстве;
3) с использованием программы «Компас» создать генеральный план озеленения объекта и разработать проект озеленения приусадебного участка.
Задание выдал
(дата, подпись, фамилия и инициалы)
Задание получил
(дата, подпись, фамилия и инициалы)
Дата предъявления работы к защите
Пояснительная записка должна содержать:
Титульный лист
Задание на проектирование
Содержание
Введение
Общая часть
1. Краткая характеристика естественно-исторических условий объекта проектирования.
1.1. Местонахождение и структура объекта проектирования.
1.2. Природно-климатические условия района.
1.3. Характеристика ландшафта и растительности объекта проектирования.
1.4. Эколого-экономическая характеристика района.
Специальная часть
2. Состояния автоматизации садово-паркового и ландшафтного строительства.
Расчетная часть
3. Проектирование ландшафтных объектов на ЭВМ в «Компасе» или других программах
3.1 Построение генплана объекта озеленения
3.2 Объемное отображение зданий и их частей
Заключение
Список использованных источников
Приложения
Разъяснения к пояснительной записке
Введение
Во введении отразить значимость и перспективы развития садово-паркового и ландшафтного строительства в современных экономических и экологических условиях. Чем является объекты ландшафтного проектирования с точки зрения информационных технологий. Отметить основные направления информатизации ландшафтного проектирования. Указать цель курсовой работы, которая должна содержать отражение теоретической основы работы программного комплекса и практическую значимость его освоения.
Общая часть
1. Краткая характеристика естественно-исторических условий объекта проектирования
1.1. Местонахождение и структура объекта проектирования
Указывается полное название объекта проектирования, его географическое расположение. Приводятся названия структурных подразделений. Отметить имеющиеся другие особенности объекта (раздробленность, управленческие и др.).
1.2. Природно-климатические условия района
Необходимо указать в какой природной зоне расположена территория объекта ландшафтного проектирования. По данным ближайшей метеостанции охарактеризовать климат района расположения ландшафтного объекта: температурный режим, осадки, ветровой режим и др. Охарактеризовать особенности рельефа местности объекта ландшафтного проектирования.
Дать оценку климатическим признакам с точки зрения влияния на рост древесной, кустарниковой и цветочной растительности.
1.3.Характеристика ландшафта и растительности объекта проектирования.
Охарактеризовать территорию объекта с описанием конфигурации границ. Отметить наличие водных объектов на территории или прилегающих к ней (озеро, водоём, река, ручей, болото и т.п.). Описать микрорельеф территории с указанием наличия уклонов и других изломов рельефа. Описать имеющуюся древесную, кустарниковую и травянистую (цветочную) растительность с указанием видового состава, возраста и состояния. Отметить возможность оставления существующей растительности при разработке проекта. Дать характеристики другим объектам, при наличии таковых на данной территории.
1.4.Эколого-экономическая характеристика района
Даются сведения об экологической обстановке в районе расположения объекта проектирования. Указываются виды основных загрязнений и их источники. Какие из загрязнений в большей степени оказывают отрицательное воздействие на человека, окружающую среду и объект проектирования в частности. Отметить роль объекта по влиянию на экологические условия района его расположения.
Назвать экономическую направленность района, ведущие отрасли, наиболее крупные и хорошо развитые предприятия, организации, сельхозформирования и др. Отразить роль и место предприятия в экономике района.
Специальная часть
2 Состояния автоматизации садово-паркового и ландшафтного строительства
В курсовой работе дается характеристика программных продуктов, позволяющих вести проектирование малых архитектурных форм, приусадебных участков, проект домов с внутренним их обустройством, сведения о которых доступны студенту по различным источникам информации: издательская продукция, техно-рабочие описания конкретных программных продуктов, Интернет и другие источники. При описании отметить название программного продукта, решаемый круг задач, блок-схему работы программы, содержание входной и выходной и другую по вашему мнению важную информацию.
При изложении содержания разделов специальной части курсовой работы использовать не только текст, но и схемы, формулы, графики, рисунки, таблицы и т. д., в зависимости от раскрываемой информации.
Расчетная часть
В расчетной части приводится информация по программе «Компас» с кратким описанием функциональных возможностей по построению ландшафтных объектов садового дизайна.
3.1 Построение генплана объекта озеленения
Для проектирования зданий, архитектурных сооружений и элементов благоустройства рекомендуется выполнить и описать следующие этапы работы в программе:
- построение плана дома с использованием вкладок «Геометрия», «Редактирование», «Параметризация»;
- проектирование элементов озеленения и садового дизайна;
- изображение, вариация и комбинация размещения малых архитектурных форм;
- цветовое оформление спроектированного объекта озеленения.
Итоговым документом является чертёж формата А1(в цветном изображении). Пример названия: «Генплан объекта озеленения приусадебного участка в Климовском районе Брянской области».
3.2 Объемное отображение зданий и их частей
Для построения и визуализации плоского изображения элементов чертежа в объемно-пространственную структуру и совершенствования навыков в программе «Компас», студентам необходимо выполнить, описать и предоставить отчетные документы в формате А4:
1. Развертка стен одной из комнат.
Необходимо выбрать одну из комнат дома и с помощью вкладок «Геометрия» и «Размеры» построить изображение четырех стен, мебели и указать размеры помещения.
2. Перспектива комнаты.
Построение изображения перспективы трех стен комнаты и мебели.
3. Перспектива дома.
Изображение дома с выбранной видовой точки в перспективе.
При выполнении расчетной части студент может использовать и другие, кроме рекомендуемой, программы. При этом, в зависимости от рассматриваемой автоматизированной системы, содержание её рассмотрения может быть откорректировано.
Заключение
В заключении отметить основные позиции решения проблемы информатизации и её значение в ландшафтном проектировании, место данной дисциплины в подготовке специалистов садово-паркового и ландшафтного строительства; отметить направления (области деятельности, круг вопросов и т.д.), по которым более полно решены или активно решаются вопросы автоматизации; указать те задачи, которые необходимо, на Ваш взгляд, решать для достижения качественно нового уровня информатизации ландшафтного проектирования; какие этапы (пути) развития (или внедрения) информатизации ландшафтного проектирования на иерархической лестнице Вы видите; отметить основные позиции, которые помогает усвоить выполняемая курсовая работа по данной дисциплине.
