2. Выявите логические уловки, применяемые в следующих рассуждениях:

а) "Спрашивается, как могут люди, не сошедшие с ума, утверждать в здравом уме и твердой памяти, будто чувственное представление (в каких бы то ни было границах, это безразлично) и есть вне нас существующая действительность".

(В. И. Ленин. Полн. собр. соч. Т. 18. Стр. 115);

б) "Поистине, каждый, обладающий здравым умом, из немногого сказанного выше уже может яснее ясного видеть, что невозможен всесовершенный и максимальный человек, тем более сверхприродно рожденный от девы, который не был бы одновременно богом".

(Николай Кузанский. Сочинения. Т. 1. Стр. 166).

Тема 8. Основные формы развития знания

1. Проблема. Структура и основные виды. Формулировка проблемы и этапы становления.

2. Гипотеза как форма развития человеческих знаний. Структура гипотезы. Виды гипотез. Понятие версии. Построение гипотез. Проверка гипотез. Способы доказательств гипотез. Способы опровержения гипотез. Логико-методологические требования по отношению к гипотезам.

3. Теория. Признаки теории. Теории как модели действительности. Теоретические и эмпирические объекты науки. Основные функции теории.

Упражнения

1. Разрешите парадокс лжеца.

По преданию Эпименид – легендарный греческий поэт, живший на Крите в 6 веке до нашей эры, утверждал, что все критяне лжецы. Верно ли это утверждение, если учесть, что сам Эпименид родом с острова Крит?

2. Какие формально-логические законы нарушены в следующих рассуждениях?

• “Категорически отвергаю, будто я мелкий хулиган, так как я человек с высшим образованием”

• “Студенту Н. Следует поставить зачет, так как он живет очень далеко”

• “Данное умозаключение построено правильно, так как посылки являются истинными суждениями”

Вопросы к зачету

1. Понятие научного исследования.

2. Основные этапы развития научного знания: античность

3. Основные этапы развития научного знания: Новое время.

4. Теоретические методы познания.

5. Эмпирические методы познания.

6. Логика - наука о законах познавательной деятельности человека.

7. Объем и содержание понятий, основные виды понятий.

8. Отношения между объемами понятий.

9. Определение, виды и правила определений.

10. Деление и классификация.

11. Простые категорические суждения.

12. Логические отношения между простыми суждениями.

13. Основные виды сложных суждений.

14. Основные законы логики.

15. Непосредственные дедуктивные умозаключения.

16. Простой категорический силлогизм.

17. Индуктивные умозаключения.

18. Методы научной индукции.

19. Умозаключения по аналогии.

20. Логика высказываний: основные задачи и методы построения.

21. Прямое доказательство

22. Косвенное доказательство.

23. Основные способы опровержения.

24. Гипотеза как форма развития научных знаний.

25. Понятие научной теории.

26. Модусы первой фигуры ПКС.

27. Модусы второй фигуры ПКС.

28. Модусы третьей фигуры ПКС.

29. Аргументация и доказательство.

30. Вопрос как форма мышления.