- •Методичні рекомендації
- •Оцінювання знань, умінь та навичок студентів з окремих видів робіт в цілому по модулях (в балах)*
- •Пояснення*
- •1. Яку кількість балів можна набрати?
- •2. Які форми участі студентів у роботі?
- •3. Який механізм набору балів?
- •4. Яка кількість балів, що необхідна для допуску на іспит?
- •Тематика та сітка годин для лекційних і семінарських занять з навчального курсу «політологія»
- •Критерії оцінювання рівня навчальних знань студентів на кафедрі суспільно-політичних дисциплін
- •Тема 1. Предмет політології, її функції та структура (1)
- •Питання для самоперевірки і домашніх відповідей
- •Тема 2. Політика як соціальне явище (1)
- •Тема 3. Основні віхи світової та вітчизняної політичної думки (2)
- •Тема 4. Сутність і технологія політичної влади (1)
- •Тема 5. Політична система суспільства (4)
- •Тема 6. Особа в сфері політики (1)
- •Тема 7. Політичні еліти і політичне
- •Питання для самоперевірки і домашніх відповідей
- •Тема 8. Етнонаціональні відносини у політичному житті суспільства (1)
- •Тема 9. Міжнародна політика і міжнародні відносини в сучасному світі (1)
- •Тема 10. Політичні конфлікти і кризи, шляхи їх подолання (1)
- •Тема 11. Глобальні проблеми сучасності та їх політологічний вимір (1)
- •Література
- •Питання до колоквіуму і екзамену
- •Приблизна тематика наукових доповідей студентів
3. Який механізм набору балів?
Колоквіум — проводиться наприкінці кожного модуля у вигляді тестів. Механізм наступний: кількість балів за кожну правильну відповідь (чи не відповідь) залежить від кількості запитань у тесті. Наприклад, якщо на колоквіум виділено 140 бали, а тест складається із 20 запитання, то, відповідно, кожна правильна відповідь на питання буде дорівнювати 7 балам (відповідно, неправильна відповідь — недобір цих балів).
Відповіді студентів на семінарських заняттях, (на які в сумі відводиться в нашому випадку 160 бали за модуль) також, у свою чергу, можуть бути реалізовані в декількох формах.
Насамперед, слід враховувати наступні вимоги: кожен студент обов’язково повинен закрити тему. Механізм визначення максимальної кількості балів за кожну тему (їх 11) наступний.
Отже, форми відповідей:
а) безпосередній усний виступ на семінарському занятті з відповіддю на одне з винесених на розгляд питань. Проти відповідного питання теми заняття в методичці, яка знаходиться у старости, студент вписує своє прізвище (на одне питання можна відповідати вдвох), показуючи тим самим, що він претендує на ґрунтовне, розгорнуте висвітлення проблеми на семінарському занятті;
б) письмова відповідь — коротка, але змістовна на всі питання, що визначені для самоперевірки знань по темі в домашніх умовах.
в) відповідь на тести, які є наприкінці кожної теми. Дана робота проходить також в умовах самостійної роботи студентів (СРС).
В результаті роботи над тестом, студент повинен визначити відразу дві позиції — “так” і “ні”.
Механізм: на початку кожного першого заняття з теми (навіть якщо в межах тієї чи іншої теми їх декілька) студент подає на аркуші викладачу відповідь на тест у вигляді розшифрованого вислову;
г) участь у дискусії — в процесі обговорення кожного питання. Це дає студенту можливість отримати 5 балів за свою активність при обговоренні питань на кожному занятті додатково, що може виходити за межі тих балів, що він вже отримав за відповідь, але не за межі тих балів, що відведені на даний модуль. Все, що студент набрав за межами 60% балів, виділених на семінарські заняття відраховується від 40% балів, що виділено на колоквіум. Тобто, кількість балів для даного студента, що відводиться на колоквіум, може бути ним самим зменшеною. Це може бути йому своєрідною підтримкою на колоквіумі, коли кількість похибок буде занадто великою. Гіпотетично студент може отримати оцінку за модуль і “автоматом” не здаючи колоквіум, якщо він зможе перекрити своїми додатковими відповідями ці 40% балів (!).
Бали за присутність на занятті не нараховуються.
4. Яка кількість балів, що необхідна для допуску на іспит?
Вона становить 144 бали за модуль (40% від 360).
Тематика та сітка годин для лекційних і семінарських занять з навчального курсу «політологія»
№ |
ЗМІСТ |
Кількість годин стаціонар |
|
лекції |
семінари |
||
1 |
Предмет політології, її функції та структура |
1 |
1 |
2 |
Політика як соціальне явище |
1 |
1 |
3 |
Основні віхи світової та вітчизняної політичної думки |
2 |
2 |
4 |
Сутність і технологія політичної влади |
1 |
1 |
5 |
Політична система суспільства |
4 |
4 |
6 |
Особа в сфері політики |
1 |
1 |
7 |
Політичні еліти та політичне лідерство |
2 |
2 |
8 |
Етнонаціональні відносини у політичному житті суспільства |
1 |
1 |
9 |
Міжнародна політика і міжнародні відносини в сучасному світі |
1 |
1 |
10 |
Політичні конфлікти і кризи, шляхи їх подолання |
1 |
1 |
11 |
Глобальні проблеми сучасності та їх політологічний вимір |
1 |
1 |
|
ВСЬОГО |
16 |
16 |
