Література:
1. Алексюк A.M. Педагогіка вищої школи України. Підр. - К.: Либідь, 1998. - 560 с
2. Гершунский Б.С. Прогностические методы в педагогике. - К.: Вища школа, 1994. - 207 с.
3. Фіцула М.М. Педагогіка. Навч.посіб. - К.: Академія, 2000. - 544 с.
4. Кыверлянг А.А. Методы исследования в профессиональной педагогике. - Таллин: Валчус, 1980.
5. Крысько В.Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах. К.: Хорвест, 1999. - 384 с.
6. Загвязинский В.И. Методология и методика дидактического исследования. - М.: Педагогика, 1982.- 160 с.
7. Методы педагогического исследования. Лекция / Под ред. В.И.Журавлева. Учебн.пос. - М.: Просвещение, 1972. -158 с.
8. МойсеюкН.Э. Педагогика. Навч.пос, 3-е изд., 2001. - 608 с.
Э.Сидоренко В.К., Дмитренко П.В. Основи наукових досліджень. Навч.пос. - К.: РННЦ «ДІНІТ», 2000. - 259 с.
10. Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності. Підручник. -К.: Знання-прес, 2002. - 295 с.
Зміст:
Поняття про методологію досліджень, види та функції наукових досліджень.
Методи та техніка наукових досліджень.
Методи емпіричного дослідження.
Методи дослідження на емпіричному та теоритичному рівнях.
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Вінницький національний технічний університет
Реферат на тему:
«Основи методології науково-дослідної роботи»
Виконала: студентка групи Моб-10
Михальченко О.П.
Перевірив: Христич О.В.
Вінниця 2012