- •Учебно-методический комплекс дисциплины «судебная психиатрия»
- •Содержание
- •1 Рабочая учебная программа
- •1.1 Цель и задачи дисциплины
- •1.2 Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •1.3 Требования к уровню освоения дисциплины «судебная психиатрия
- •1.4 Структура и содержание дисциплины «судебная психиатрия» Тематический план
- •9 Семестр:
- •1.4.1 Содержание дисциплины Модуль 1.
- •Модуль №2.
- •1.5 Учебно-методическое обеспечение по дисциплине «судебная психиатрия»
- •1.5.1 Планы семинарских занятий по дисциплине
- •«Судебная психиатрия»
- •1.5.2 Задания для самостоятельной работы
- •1.5.3 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «юридические лица»
- •1.5.4 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2 Методические указания для студентов
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
- •Самостоятельная работа
- •3 Методические рекомендации для преподавателя
- •4 Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации
- •4.1 Вопросы к зачету
- •4.2 Технологическая карта Технологическая карта
- •4.3 Примеры тестовых заданий Вариант № 1*
- •Вопрос 1. В чем состоит предмет судебной психиатрии?
- •Вопрос 2. Какова цель клинического психиатрического исследования?
- •Вопрос 2. Когда судебно-психиатрическая экспертиза проводится в суде и у следователя?
- •Вопрос 2. Каковы причины эпилепсии?
- •Вопрос 5. В чем трудности оценки судебно-психиатрической экспертизы маниакально-депрессивных больных?
- •Вопрос 5. Как при судебно-психиатрической экспертизе рассматривается вопрос о вменяемости в состоянии наркотического опьянения?
- •Вопрос 3. Каким образом судебно-психиатрическая экспертиза определяет дееспособность лиц?
- •Вопрос 4. Что необходимо для признания недействительной взаимной заключенной лицом формы сделки?
- •Вопрос 5. Что является важным в судебно-психиатрической экспертизе, при решении вопроса о дееспособности?
- •Карта обеспеченности учебной и учебно-методической литературой
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Министерство образования и науки российской федерации
1.5.2 Задания для самостоятельной работы
Самостоятельная работа студентов осуществляется путем подбора и изучения юридической и специальной рекомендованной образовательной программой литературы, нормативно-правовой базы, подготовка научных сообщений с предварительной консультацией преподавателя по вопросам плана работы. Работа должна включать не только теоретические положения, но и обязательно материалы судебной практики. Для эффективного и целенаправленного обучения и достижения целей дисциплины в ходе самостоятельной работы студентам предлагается нижеследующая тематика. Исходя из текущих изменений российского законодательства возможно изменение перечня.
Модуль 1.
1) Подготовка докладов и научных сообщений. Работа должна включать не только теоретические положения, но и обязательно материалы судебной практики. Исходя из текущих изменений российского законодательства возможно изменение перечня.
1. Основные принципы и методы психопатологии.
2. Три «революции» в психиатрии. Основные современные концепции психических расстройств.
3. Расстройства восприятия, иллюзии, галлюцинации.
4. Расстройства мышления, сверхценные идеи, бред, навязчивые идеи.
5. Расстройства памяти: основные синдромы. Расстройства внимания.
6. Расстройства сознания.
7. Органические, эндогенные и психогенные расстройства. Представление о механизмах нарушений.
8. Невротический и психотический уровень расстройств. Представление о тревожных, диссоциативных и соматоформных расстройствах.
9. Расстройства эмоций и двигательно-волевой сферы, депрессии,
мании.
10. Диагностика и классификация в психиатрии. Психозы и неврозы.
11. Пограничные расстройства. Основные мировые подходы к классификации психических болезней.
12. Психические расстройства, обусловленные органическим поражением ЦНС. Основы геронтопсихиатрии.
13. Основы детской и подростковой психиатрии. Умственная отсталость.
14. Шизофрения, бредовые и другие психотические расстройства.
15. Расстройства настроения и активности. Депрессии, их систематика, клиника и лечение.
16. Тревожно-невротические, соматизированные и соматиформные расстройства. Основы психосоматической медицины.
17. Расстройства личности и поведения: систематика, клиника.
18. Расстройства адаптации. Посттравматическое стрессовое расстройство.
Студент вправе предложить самостоятельно свою тему творческого исследования, предварительно согласовав ее с преподавателем.
Модуль 2
1) Подготовка докладов и научных сообщений. Работа должна включать не только теоретические положения, но и обязательно материалы судебной практики. Исходя из текущих изменений российского законодательства возможно изменение перечня.
Студент вправе предложить самостоятельно свою тему творческого исследования, предварительно согласовав ее с преподавателем.
Организация психиатрической помощи: исторический обзор, системы организации психиатрической помощи, современная мировая и отечественная психиатрическая служба.
Правовые аспекты психиатрической помощи: закон о психиатрической помощи в России. Особенности судебно-психиатрической оценки лиц с различными психическими расстройствами.
Юридические аспекты психиатрического освидетельствовании и госпитализации, недобровольная госпитализация, правовые особенности детско-подростковой и гериатрической психиатрии.
Основы судебной психиатрии. Психиатрия и уголовное право, правовые и организационные аспекты судебно-психиатрической экспертизы, виды экспертизы. Принудительное лечение душевнобольных преступников.
Психиатрия и гражданское право. Вопросы дееспособности и опеки. Трудовая и военная экспертиза психических нарушений.
Основы социальной реабилитации душевнобольных: социально-психологические аспекты, трудовые аспекты. Современные формы реабилитационного процесса в психиатрии.
Особенности социально-психологического функционирования зависимых от психоактивных веществ.
Сравнительная характеристика наркологической и психиатрической служб: исторический обзор, современное состояние.
Медико-социальная и судебно-наркологическая экспертизы.
Принудительное лечение больных алкоголизмом и наркоманиями.
Проблема вирусных инфекций у больных наркоманиями (ВИЧ, гепатит): эпидемиология, диагностика, профилактика, лечение, реабилитация.
Вопросы алкогольной и наркотической политики: исторический очерк, современное состояние.
Основы социальной реабилитации наркологических больных.
История и современное состояние.
Терапевтические сообщества. Сообщества само- и взаимопомощи наркологических больных.
