- •1. История как наука: этапы становления, предмет, методы исследования, функции исторического знания.
- •2.Этногенез восточнославянских племен. Формирование древнерусской государственности. Основные историографические теории образования государства.
- •3.Крещение Руси и его социокультурное значение.
- •4.Предпосылки и сущность политической раздробленности на Киевской Руси. Русские земли в XII-первой половине XIII
- •5.Культура киевской Руси IX-1й половины XIII в: основные черты, известные памятники.
- •6.Борьба Руси против угрозы с Востока и Запада в XIII в. Последствия монголо-татарского нашествия для исторического и культурного развития Руси.
- •7.Основные этапы и особенности процесса объединения Руси вокруг Москвы. Противостояние Орде. Создание централизованного Российского государства.
- •8. Достижения и особенности русской культуры XIII-XV.
- •9.Эпоха Ивана IV :основные направления внутренней и внешней политики.
- •10. Достижение и особенности русской культуры конца XV - XVII вв.
- •12.Россия в XVII в: социально-экономическое и внутриполитическое развитие.
- •13.Внешняя политика России XVII в
- •14.Эпоха ПетраI: реформаторская деятельность и ее значение.
- •15.Эпоха дворцовых переворотов
- •16.Россия во второй половине xviiIв. Правление Екатерины II и Павла I.
- •17.Культура России XVIII в.
- •18.Россия в первой половине xiXв: попытки реформ и охранительная политика
- •19.Официальная идеология и общественная мысль в России XIX в: консервативное, либеральное, радикальное течения
- •21.Культура России XIX в.
- •22.Социально-экономическое развитие России конца XIX в.- начала XX. Реформы Витте и Столыпина.
- •23. Внутренняя политика России конца XIX- начала xXв. Первая революция в России 1905- 1907гг. Становление парламентаризма и многопартийной системы в России (1905-1917)
- •24.Внешняя политика России 1894- 1917 гг.
- •25.«Серебряный век русской культуры».
- •26. Революционный процесс 1917 г. И Гражданская война в России. Политика «военного коммунизма».
- •Понятие, причины и итоги гражданской войны
- •Основные этапы «холодной войны»
- •32. Ссср в эпоху «Оттепели»: социально-экономическое и политическое развитие страны. Итоги правления н.С. Хрущева, причины его отставки.
- •33. Ссср в эпоху «Застоя» л.И. Брежнева: социально-экономическое и политическое развитие страны. Попытки реформ. Диссидентское движение.
- •34. Перестройка в ссср 1985 – 1991 гг. Крах советской системы. Распад ссср.
- •Распад ссср и образование снг
- •35. Внешняя политика ссср 1953 – 1991гг. От «Холодной войны» к «новому политическому мышлению».
- •36. Советская культура 50-х – 80-х гг.
- •37. Россия 1992 – 2009 гг.: внутренняя и внешняя политика.
- •38.Основные тенденции и проблемы духовного и культурного развития современной России (1992 – 2009 гг.).
38.Основные тенденции и проблемы духовного и культурного развития современной России (1992 – 2009 гг.).
После 1991 г. в культурной и духовной жизни общества происходили сложные противоречивые процессы. Исчез идеологический диктат КПСС, против которого долго боролась интеллигенция. Нозначительная часть самой интеллигенции оказалась на обочине жизни. Стремление нового руководства страны ввести рыночные отношения во все сферы жизни выразилось врезком сокращении финансирования образования, науки, музеев, театров и других учреждений в сфере культуры.Многие специалисты были вынуждены сменить работу, покинуть страну, заняться самообеспечением, натуральным хозяйством.Социальная деградация населения, деинтеллектуализация приобрела значительный размах.Доминирующее место в духовной жизни заняли средства массовой информации, особенно телевидение.Пропаганда преимуществ рыночных отношений, оправданности любых, прежде всего легких, способов обогащения, обеспечение народу «зрелищ» стали основным содержанием работы большинства телевизионных каналов.Резко усилилось влияние западной культуры, западных стереотипов поведения. Возникло множество новых газет, журналов, особенно иллюстрированных, а также различных издательств. Книжный рынок оказался заполненным разнообразной литературой, среди которой заметное место заняли детективы, любовные романы, литература для детей, учебные издания. В сфере народного образования появились гимназии, лицеи, частные школы, включая религиозные.Обязательной стала девятилетняя школа. Затянулось обсуждение о переходе на двенадцатилетку. В вузах наряду с бюджетнымширокое распространение получило платное высшее образование. Резко увеличилось количество обучающихся по таким специальностям, как экономика, юриспруденция, иностранные языки. В образовании на различных ступенях появилось множество альтернативных программ обучения, учебников, нобыли введены Государственные стандарты. Активно внедрялись компьютерные технологии. Сферу искусства охватила коммерциализация, появился российский шоу-бизнес. В различных сферах и жанрах культуры появились абсолютные монополисты.Отечественная кинопродукция почти полностью была вытеснена западным, прежде всего американским, кино.
1990-е гг. не были отмечены сколько-нибудь крупными достижениями российской культуры, если не считать Нобелевскую премию физика Ж. И. Алферова.