- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3
- •Ваш диагноз.
- •Выпишете рецепт лекарственного средства, используемого в данном случае. Ситуационная задача № 4
- •Выпишете рецепт лекарственного средства, используемого в данном случае. Ситуационная задача № 7
- •Оцените результаты рентгенологического исследования.
- •Ваш диагноз.
- •Выпишете рецепт лекарственного средства, используемого в данном случае. Ситуационная задача № 5
- •Ситуационная задача № 6
- •Ваш диагноз.
- •Выпишете рецепт лекарственного средства, используемого в данном случае. Ситуационная задача № 8
- •Ваш диагноз.
- •Выпишете рецепт лекарственного средства, используемого в данном случае. Ситуационная задача № 9
- •Выпишете рецепт лекарственного средства, используемого в данном случае. Ситуационная задача № 10
- •Ваш диагноз
- •Выпишете рецепт лекарственного средства, используемого в данном случае. Ситуационная задача № 11
- •Ваш диагноз
- •Выпишете рецепт лекарственного средства, используемого в данном случае. Ситуационная задача № 12
- •Выпишете рецепт лекарственного средства, используемого в данном случае. Ситуационная задача № 13
- •Выпишете рецепт лекарственного средства, используемого в данном случае. Ситуационная задача № 14
- •Ваш диагноз.
- •Ситуационная задача № 15
- •Ваш диагноз Ситуационная задача № 16
- •Ваш диагноз.
- •Ситуационная задача № 17
- •Ваш диагноз
- •Выпишете рецепт лекарственного средства, используемого в данном случае. Ситуационная задача № 18
- •Ситуационная задача № 19
- •Ситуационная задача № 20
- •Ситуационная задача № 21
- •Ситуационная задача № 22
- •Ситуационная задача № 23
- •Ситуационная задача № 24
Оцените данные лабораторных исследований.
Ваш диагноз
Выпишете рецепт лекарственного средства, используемого в данном случае. Ситуационная задача № 18
Ребёнок С. 13 лет, поступил в реанимационнное отделение без сознания. Больна сахарным диабетом 3 года. Со слов учителя во время занятий в классе у девочки появились жалобы на слабость, головокружение, тошноту, головную боль. Потеряла сознание.
Объективно : сознание отсутствует, кожные покровы бледные, резко влажные, слабые подёргивания мышц лица, зрачки расширены. Дыхание 30 в мин., пульс 120 в мин., тоны сердца приглушены, шумов нет, АД 115 / 65 мм.рт.ст. Сухожильные рефлексы несколько повышены, запаха ацетона изо рта нет.
Обследование : сахар крови 2,0 ммоль/л, сахар мочи не обнаружен, ацетона в моче нет.
Задание:
Диагноз неотложного состояния.
Назначьте неотложную терапию.
Выпишите рецепт лекарственного средства, используемого при оказании неотложной помощи в данном случае.
Ситуационная задача № 19
Мальчик 5 лет. Доставлен в клинику боз сознания. Болен сахарным диабетом 1 год. Отказался от завтрака, а в 10 часов состояние внезапно ухудшилось: появилась бледность, холодный пот, тремор рук, потерял сознание, возникли клонико - тонические судороги.
При осмотре: сознание отсутствует, менингиальные симптомы отрицательные, кожа влажная, тонус мышц повышен, тризм жевательных мышц, ЧСС – 96 ударов в мин., АД 110/80 мм.рт.ст. Дыхание ритмичное. Запаха ацетона нет.
Сахар крови - 1,8 ммоль /л, ацетона в моче нет.
Задание
Диагноз неотложного состояния.
Назначьте неотложную терапию.
Выпишите рецепт лекарственного средства, используемого при оказании неотложной помощи в данном случае.
Ситуационная задача № 20
Девочка 8 лет, страдает сахарным диабетом в течении трёх лет. После перенесенной две недели назад пневмонии состояние ухудшилось. Усилилась жажда, появилась боль в животе, тошнота, рвота, сонливость. Вечером потеряла сознание. Доставлена в больницу.
Объективно : сознание отсутствует, кожа сухая, дыхание 32 в минуту, шумное, запах ацетона изо рта. Пульс 136 в мин. АД 75 / 45 мм.рт.ст. Рh крови - 6,8
Лабораторные данные: сахар крови 28 ммоль /л, реакция мочи на ацетон ++++.
Задание:
Диагноз неотложного состояния.
Назначьте неотложную терапию.
Выпишите рецепт лекарственного средства, используемого при оказании неотложной помощи в данном случае.
Ситуационная задача № 21
Наташа, 13 лет. Больна сахарным диабетом 2 года. Появились жалобы на жажду, учащенное мочеиспускание, слабость, тошноту, боль в животе. Ухудшение состояния родители связывают с перенесенной острой респираторной вирусной инфекцией.
При осмотре девочка без сознания. Кожные покровы и слизистые сухие, питание пониженное, мышечная гипотония, запах ацетона изо рта. В легких перкуторно легочной звук, дыхание жесткое, ЧДД - 30 в 1 мин., тоны сердца ритмичные, умеренно приглушенные. ЧСС – 130 в I мин., АД – 80/45 мм.рт.ст. Живот несколько вздут, печень +1,5 см из-под края реберной дуги. Менингеальные симптомы отрицательные.
Сахар крови - 25 ммоль/л, в анализе мочи - сахар 5%, резко положительная реакция на ацетон. Рh крови – 7,1.
Задание:
Диагноз неотложного состояния.
Назначьте неотложную терапию.
Выпишите рецепт лекарственного средства, используемого при оказании неотложной помощи в данном случае.
