- •Питання з навчальної дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням» Розділи: «Загальні характеристики сучасної української мови» та «Лексика і фразеологія»
- •2. Відредагуйте текст і запишіть.
- •1. Прочитайте наведений нижче текст і випишіть знього лексику відповідно до сфери вживання: а) книжні слова; б) терміни; в) розмовні та просторічні слова; г) жаргонізми.
- •3. Поясніть відмінність у значенні слів споживчий і споживацький. Придумайте з кожним з цих слів по одному реченню.
- •5. Доберіть фразеологізми до таких значень:
- •6.Продовжіть прислів'я. Яке з них неслов’янського походження?
- •7.Поясніть значення і походження вислову: «Гроші не пахнуть». Гроші і ми. Хто для кого?
- •11. Доберіть антоніми до фразеологізмів: «народитися без сорочки», «вітер свистить у кишенях», «голова на плечах», «не остання спиця в колесі», «є ще порох у порохівницях».
- •12. Напишіть твір-роздум на одну з нижченаведених тем.
- •1. Подані словосполучення відредагуйте і запишіть поряд у колонку «правильно»
- •8. Складіть два речення з такими фразеологізмами (на вибір): «стати притчею во язицех», «піти нанівець», «найшла коса на камінь», «заварити кашу», «собаку з’їсти», «ахіллесова п’ята».
- •10. Доберіть синоніми до фразеологізмів: «і риби наловити, і ніг не змочити», «з вареної крашанки курча висидить», «був на коні й під конем».
- •2. Виберіть з дужок потрібне за змістом слово і запишіть.
- •Література
2. Виберіть з дужок потрібне за змістом слово і запишіть.
1.(Особова, особиста, особлива) справа працівника зберігається у відділі кадрів. 2.Начальник військового училища звернувся до (особового, особистого) складу з промовою. 3.Протягом 1935–1960 років було розроблено (численні, багаточисленні, чисельні, багаточисельні) ідеї та технології, які лягли в основу сучасної інформатики. 4. Політичні, економічні, організаційні питання розглядаються на (багаточисленних, численних, багаточисельних, чисельних) зборах, нарадах, конференціях. 5. (Об’єм, обсяг) послуг, які надаються підприємствами галузі зв’язку України, у 2014 році значно перевищує рівень 2013 року. 6. Цивільний кодекс передбачає (слідуючі, наступні, подальші, такі) договори: поставки, купівлі-продажу, позики та ін. 7. Остання обставина має для мене (виключно, винятково) серйозне значення. 8. (Згідно з розпорядженням, згідно до розпорядження, відповідно з розпорядженням, відповідно до розпорядження) ректора університету всім (робітникам, працівникам) науково-дослідних лабораторій надано одноразову матеріальну допомогу. 9. Гра від оборони диктувалась (тактовними, тактичними) міркуваннями головного тренера. 10. Прошу (прийняти міри, прийняти заходи, вжити міри, вжити заходи) щодо начальника Арцизького районного управління юстиції. 11. На засіданні міськвиконкому розглядалося питання щодо надання (житлової, жилої) площі працівникам райадміністрації Центрального району. 12. Учасники спільного засідання виступають за подальший розвиток економічних (відношень, відносин, стосунків, взаємин), зближення законодавчої бази і розширення інвестиційного співробітництва між двома країнами. 13. Постійним супутником людини, яка опинилася в (становищі, стані, положенні) безробітного, є депресія, розчарування в житті, втрата самоповаги. 14. Російська община в Казахстані вважає за необхідне встановити рівноправне(ий) (стан, (становище, положення) казахської і російської мов, відновити розповсюдження російської преси і телебачення в країні. 15. Постійна комісія з питань законності Верховної Ради Криму передала в прокуратуру Криму матеріали про зловживання службовим (станом, становищем, положенням) при одержанні житла екс-прем’єра Криму Сергія Куніцина. 16. У зв’язку із відставкою міністра іноземних справ Італія опинилася в критичному (стані, становищі, положенні). 17.В горизонтальному (стані, становищі, положенні) (об’єм, обсяг) легень при вдиханні повітря зменшується порівняно із вертикальним (станом, становищем, положенням). 18. Міністр вугільної промисловості провів робочу нараду, присвячену (стану, становищу, положенню) справ у ЗАТ “Донецьквугілля”. 19. Гравець команди “Шахтар” опинився в (стані, становищі, положенні) поза грою.
Література
1. Головащук С. І. Українське літературне слововживання: Словник-довідник. – К.: Вища школа, 1995. – 319 с.
2. Довідник з культури мови: Навч. посібник / С. Я. Єрмоленко [та інші] ; ред. С. Я. Єрмоленко. – К.: Вища шк., 2005. – 400 с.
3. Культура мови на щодень / За ред. С. Єрмоленко. – К. : Довіра, 2000. – 169 с.
4. Мацюк З., Станкевич Н. Українська мова професійного спілкування: Навчальний посібник. – К.: Каравела, 2005. – 352 с.
5. Пономарів О. Д. Культура слова. Мовностилістичні поради: Навчальний посібник, 2-е вид. – К.: Либідь, 2001. – 240 с.
6. Українська мова за професійним спрямуванням: Практикум: навч. посібник / Т. В. Симоненко, Г. В. Чорновол, Н. П. Руденко. – К.: ВЦ «Академія», 2010. – 272 с.
7. Шевчук С. В., Клименко І. В. Українська мова за професійним спрямуванням. Підручник. За програмою МОН: 3-є вид. – Київ: Алерта, 2012. – 696 с.
