Вопросы к работе
1. Что такое интенсивность звука? В каких единицах она измеряется?
2. Назовите характеристики слухового общения и укажите, как они связаны с Физическими характеристиками звука.
3. Что называется порогом слышимости и от чего он зависит?
4. Сформулируйте закон Вебера-Фехнера.
5. Что такое аудиограмма? Что такое величина потери слуха?
6. Что называется аудиометрией?
7. Назовите звуковые методы исследования в клинике,
8. Что такое частота звука, амплитуда?
9. Что такое гармонический спектр звука?
10. Как объективно отличаются тоны и шумы?
11. Почему перкуторный звук на разный участках тела различен?
12. Что такое инфразвук и как он воспринимается человеком?
13.Что такое ультразвук и каковы его основные свойства?
14.На чем основан метод ультразвукового просвечивания?
15.На чем основан метод ультразвуковой локации?
ЗАДАЧИ
1. Известно, что человеческое ухо воспринимает упругие волны в интервале частот от 20Гц до 20кГц. Каким длинам волн соответствует интервал в воздухе? в воде? Скорость звука в воздухе и в воде равны соответственно 340м/с и 1400м/с.
(Примечание. Полученные результаты можно использовать для обсуждения дифракции звуковых волн.)
Ответ: в воздухе 0,017м.
в воде 0,07м.
2. Две машины движутся навстречу друг другу со скоростями 20м/с и 10м/с. Первая машина дает сигнал с частотой 800 Гц. Какой частоты сигнал услышит водитель второй машины: а) до встречи машин; б) после встречи машин. Скорость звука в воздухе 340м/с.
Ответ: 1.до встречи 875 Гц.
2.после встречи 733 Гц.
3. На сколько увеличилась громкость звука, если интенсивность звука увеличилась от порога слышимости в 1000 раз. Частота звука 1кГц.
Ответ: 3 Бэл.
4. Два звука одинаковой частоты 1кГц отличаются по громкости 20 фон. Во сколько отличаются их интенсивности?
Ответ: 100
ЛИТЕРАТУРА
Ливенцев Н.М. "Курс физики", 1978 г;,ч.1, §§ 24;26-32.
Лобоцкая Н. Л. "Основы высшей математики", 1978 г., стр. 67-69.
Ремизов А.Н. "Медицинская и биологическая физика", 1996г., гл.8
ЗАДАНИЕ ПО УИРС
1. Использование маскирующего шума
Если в одном ухе потеря слуха более чем на 40 дБ превышает потерю слуха в другом, то подаваемый в исследуемое (хуже слышащее) ухо тон значительной интенсивности может прослушиваться по воздуху или через кости и ткани черепа лучше слышащим ухом.
Чтобы избежать связанной с этим возможной неточностью измерений, на более чувствительное ухо через телефон воздушной проводимости задаётся маскирующий шум. Если, например, переключатель телефонов воздушной проводимости направлен: на надпись ТОН красного цвета; то шум будет подаваться в телефон с синей чашкой. Включение и регулирование интенсивности маскирующего шума производится переключателем.
Исследование слуха в этом случае производится описанным выше способом. Чтобы убедиться, что пациент в ходе исследования слышит именно тон, а не маскирующий шум, надо нажать кнопку прерывания, что прекращает подачу тона в телефон. Если пациент сигнализирует при этом, что продолжает слышать звук, значит, он реагирует на шум, а не на тон. В таком случае необходимо ещё раз разъяснить пациенту, на какой звук он должен отвечать.
2. Сделать сообщение на тему: "Музыкальные звуки с точки зрения физики.
3. Сделать сообщение на тему: "Строение человеческого уха с точки зрения физики.