- •Министерство транспорта российской федерации
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание разделов и тем дисциплины
- •5. Темы дисциплины и виды занятий
- •6. Практические занятия
- •Основная литература
- •Конспект лекций
- •Раздел 1. Философия, ее предмет и место в культуре Лекция № 1. Тема 1. Философия, ее предмет и место в культуре
- •Раздел 2. Исторические типы философии
- •Тема 3. Философия западноевропейского Средневековья и эпохи Возрождения (Материалы для самостоятельной подготовки к семинару)
- •Лекция № 3. Тема 4. Философия Нового времени
- •Тема 5: Отечественная философия конца xiх – начала XX в. (Материалы для самостоятельной подготовки к семинару)
- •Лекция №4. Современная философия
- •Раздел 3. Философская онтология
- •Тема 8: Сознание как предмет философии (Материалы для самостоятельной подготовки к семинару)
- •Раздел 4. Теория познания Лекция № 6. Тема 9: Теория познания
- •Раздел 5. Философия и методология науки Лекция № 7. Тема 11. Философия и методология науки
- •Радел 6. Философская антропология Лекция № 8. Тема 11: Философская антропология
- •Раздел 7. Социальная философия Лекция № 9. Тема 12: Социальная философия
- •Лекция № 10. Тема 13: Философия науки и техники
- •Тема 14: Философия будущего (Материалы для самостоятельной подготовки к семинару)
- •Семинар 1. Тема: Философия, ее предмет и место в культуре
- •Семинар 7. Тема: Онтология
- •Контрольные вопросы для промежуточной аттестации (экзамена) по итогам освоения дисциплины
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 академических часов.
|
Наименование |
Всего часов |
Семестр |
|
2 | ||
|
Общая трудоемкость дисциплины |
108 |
108 |
|
В т.ч.: аудиторные занятия, всего |
62 |
62 |
|
из них: - лекции, |
20 |
20 |
|
- практические занятия (ПЗ), |
|
|
|
- семинары (С), |
42 |
42 |
|
- лабораторные работы (ЛР), |
|
|
|
- другие виды аудиторных занятий |
|
|
|
Самостоятельная работа студента |
46 |
46 |
|
Курсовой проект (работа) (количество) |
|
|
|
Расчетно-графические работы (количество) |
|
|
|
Контрольные работы (количество) |
|
|
|
Реферат (количество) |
|
|
|
Вид и количество промежуточного контроля (экзамен, зачет) |
|
экзамен |
4. Содержание разделов и тем дисциплины
|
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Содержание раздела дисциплины |
|
1. |
Философия, ее предмет и место в культуре |
Философские вопросы в жизни современного человека. Предмет философии. Философия как форма духовной культуры. Основные характеристики философского знания. Функции философии. |
|
2. |
Исторические Типы философии. Философские традиции и современные дискуссии |
Возникновение философии Философия древнего мира. Средневековая философия. Философия XVII-XIX веков. Традиции отечественной философии. Современная философия. |
|
3. |
Философская онтология |
Бытие как проблема философии. Монистические и плюралистические концепции бытия. Материальное и идеальное бытие. Специфика человеческого бытия. Пространственно-временные характеристики бытия. Проблема жизни, ее конечности и бесконечности, уникальности и множественности во Вселенной. Идея развития в философии. Бытие и сознание. Проблема сознания в философии. Знание, сознание, самосознание. Природа мышления. Язык и мышление. |
|
4. |
Теория познания |
Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Познание и творчество. Основные формы и методы познания. Проблема истины в философии и науке. Многообразие форм познания и типы рациональности. Истина, оценка, ценность. Познание и практика. |
|
5. |
Философия и методология науки |
Философия и наука. Структура научного знания. Проблема обоснования научного знания. Верификация и фальсификация. Проблема индукции. Рост научного знания и проблема научного метода. Специфика социально-гуманитарного познания. Позитивистские и постпозитивистские концепции в методологии науки. Рациональные реконструкции истории науки. Научные революции и смена типов рациональности. Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого. |
|
6. |
Философская антропология |
Человек и мир в современной философии. Природное (биологическое) и общественное (социальное) в человеке. Антропосоциогенез и его комплексный характер. Смысл жизни: смерть и бессмертие. Человек, свобода, творчество. Человек в системе коммуникаций: от классической этики к этике дискурса. |
|
7. |
Социальная философия и философия истории |
Философское понимание общества и его истории. Общество как саморазвивающаяся система. Гражданское общество, нация и государство. Культура и цивилизация. Многовариантность исторического развития. Необходимость и сознательная деятельность людей в историческом процессе. Динамика и типология исторического развития. Общественно-политические идеалы и их историческая судьба (марксистская теория классового общества; «открытое общество» К. Поппера; «свободное общество» Ф. Хайека; неолиберальная теория глобализации). Насилие и ненасилие. Источники и субъекты исторического процесса. Основные концепции философии истории. |
