Требования к должности содержатся в следующих документах:

Должность

Способности

Личностные качества, интересы и склонности

Руководитель

• хорошие организаторские способности (в основе лежат такие качества, как твердая воля, целеустремленность, решительность, настойчивость, творческий подход и др.);

• способность руководить;

• способность проявлять качества лидера в общении с подчиненными;

• коммуникативные способности (умение входить в контакт, налаживать взаимоотношения, развитость каналов вербального и невербального общения, профессиональная компетентность и т.д.);

• способность управлять собой (способность к саморегуляции в процессе самоуправления и рефлексии);

• умение проявлять деловые качества предпринимателя: ставить перспективные цели, использовать благоприятные возможности, вовремя изменять организационную структуру предприятия);

• хорошо развитые аналитические способности (умение получать и обрабатывать нужную информацию, оценивать, сравнивать и усваивать ее);

• способность к абстрагированию;

• высокий уровень понятийного мышления.

• эрудированность, энергичность;

• внешняя привлекательность (опрятность, элегантность, хорошие манеры, воспитанность, четкая, ясная и живая речь);

• уверенность в себе, принимаемых решениях;

• целеустремленность (приоритет мотивов организаторской деятельности);

• тактичность(способность проявлять чувство меры и находить наилучшую форму взаимоотношений);

• действенность (умение увлечь за собой людей, активизировать их деятельность, найти наилучшие средства эмоционально-волевых воздействий и правильно выбрать момент их применения);

• требовательность;

• критичность (умение обнаружить и выразить значимые для деятельности отклонения от установленных норм);

• гибкость(способность гибко реагировать на разные изменения в управленческих ситуациях);

• креативность (умение творчески подходить к решению управленческих задач, склонность к импровизации);

• наличие развитой интуиции;

• стремление к постоянному личностному росту;

• наличие чувства юмора (оказание положительного влияния на психологический климат в группе).

Специалист

• высоко развитые организаторские способности (способность руководить);

• коммуникативные способности (умение входить в контакт, налаживать взаимоотношения);

• способность управлять собой;

• высокая способность влиять на окружающих;

• способность руководить;

• способность формировать и развивать эффективные рабочие группы;

• способность решать проблемные ситуации в короткие сроки;

• хорошо развитые аналитические способности;

• высокий уровень понятийного мышления.

• умение прогнозировать, предвидеть ситуацию;

• уверенность в себе, в принимаемых решениях;

• энергичность;

• четкие личные цели (знает, чего хочет от своей работы);

• умение подчиняться требованиям, нормам организации;

• эрудированность;

• стремление к постоянному личностному росту.

Рабочий

• технические способности;

• математические способности;

• способность воспринимать большое количество информации;

• способность сопоставлять и анализировать множество разрозненных фактов;

• гибкость мышления (способность изменять планы, способы решения задач под влиянием изменений ситуации);

• наглядно-образное мышление;

• высокий уровень концентрации, распределения и устойчивости внимания (способность в течение длительного времени заниматься определенным видом деятельности, уделять внимание нескольким объектам одновременно);

• хорошая память (долговременная, кратковременная);

• пространственное воображение;

• способность принимать и внедрять новое на практике;

• хороший глазомер.

• методичность, рациональность;

• любознательность;

• самостоятельность;

• скрупулезность в работе;

• аккуратность;

• настойчивость;

• наблюдательность;

• изобретательность;

• терпеливость;

• усидчивость.

Заявление о приеме

Создает первое общее впечатление

Фотография

Дает представление о внешности

Биография

Показывает процесс становления и развития личности, позволяет в некоторой степени узнать ее направленность

Личная анкета

Содержит важную систематизированную информацию о кандидате

Документы об образовании

Дают сведения об успехах в школе (вузе), но не позволяют судить о профессиональной квалификации

Трудовая книжка

Подтверждает места работы, указанные в биографии, освещает прежние сферы деятельности, иногда ограничена из-за терминологии, возможно описание квалификационной характеристики

Рекомендации

Освещают большинство аспектов профпригодности и личностных качеств

Интервью с кандидатом

Дает возможность заполнить существующие пробелы в информации, формирует личное представление о кандидате

Пробная работа

Определяет способность выполнять определенную работу и обладание определенными навыками

Медосмотр на профпригодность

Позволяет определить физиологическую профпригодность к данному виду деятельности

Тесты

Позволяют получить характеристику некоторых личностных (интеллект, черты характера) профессиональных качеств

Графологическое заключение

Дает некоторые, достаточно спорные сведения о характере человека