- •Технологический институт в г. Таганроге
- •Введение Предмет, цель и задачи дисциплины
- •Структура дисциплины
- •Особенности дисциплины
- •Модуль 1. Основы мультимедиа технологий
- •Глава 1. Основы мультимедиа технологий
- •1.1. Базовые понятия и информационные основы мультимедиа
- •1.1.1. Определения, отличительные признаки, преимущества и основные направления развития мультимедиа
- •1.1.2. Особенности человеческого восприятия
- •1.1.3. Оцифровка информации мультимедиа
- •1.1.4. Типы и форматы файлов мультимедиа
- •1.1.5. Разновидности и форматы cd и dvd
- •1.2. Требования к системе мультимедиа
- •1.2.1. Стандартизация и спецификации мультимедиа компьютеров
- •1.2.2. Состав аппаратуры мультимедиа
- •1.3. Обработка звука и звуковые карты
- •1.3.1. Характеристики звука
- •1.3.2. Методы получения звука
- •1.3.3. Восприятие объемного звука
- •1.3.4. Параметры звуковых карт
- •1.3.5. Основные модули и элементы звуковой карты
- •1.3.6. Категории и эволюция звуковых карт
- •1.4. Акустические системы
- •1.4.1. Эволюция акустических систем
- •1.4.2. Примеры акустических систем
- •1.5. Краткий обзор спецификаций ac’97, pc’98 и других
- •1.6. Музыкальный формат mp3
- •1.7. Средства поддержки видео на компьютере
- •1.7.1. Видеосистема пк
- •1.7.2. Функции и карты расширения видеоадаптеров
- •1.7.3. Типы видео и его сжатие
- •1.7.4. Ощущение и модели цвета
- •1.7.5. Метод jpeg
- •1.7.6. Стандарт mpeg
- •1.7.7. Метод Motion jpeg и формат dv
- •1.8. Элементы технологии синтеза 3d-изображений
- •1.9. Компьютерная анимация
- •1.10. Гипермедиа
- •1.10.1. Понятие и определения гипермедиа
- •1.10.2. Примеры реализации гипермедиа, ее средства и признаки
- •1.11. Сферы применения мультимедиа и гипермедиа
- •1.12. Экспертмедиа
- •1.13. Контрольные вопросы
- •Глоссарий к модулю 1
- •Приложения Приложение 1. Темы и вопросы лабораторного практикума
- •Тема 1. Компоненты мультимедиа.
- •Тема 2. Инструментальные системы разработки мультимедиа продукции.
- •Приложение 2. Условная схема расположения громкоговорителей в различных многоканальных аудиосистемах
- •Приложение 3. Конфигурации громкоговорителей многоканальных аудиосистем
- •Список сокращений
- •Библиографический список
- •Содержание
- •Глава 1. Основы мультимедиа технологий 11
- •Часть 1. Основы мультимедиа технологий
1.1.2. Особенности человеческого восприятия
Для понимания основных подходов, используемых ММ технологиями для воздействия на органы чувств, необходимо проанализировать особенности человеческого восприятия, понять, с помощью каких основных внешних воздействий создаются эффекты присутствия и погружения пользователя в реальные и искусственные среды [1].
Ощущение – это построение образов отдельных свойств предметов окружающего мира в процессе взаимодействия с ними рецепторов. Все ощущения, испытываемые человеком, можно разделить на
реальные ощущения, возникающие в процессе непосредственного взаимодействия с предметами;
виртуальные ощущения (сенсорные впечатления), получаемые на основе искусственно созданных представлений об этом предмете.
Восприятие пространства – чувственно-наглядное отражение пространственных свойств объектов (их величины и формы), их пространственных отношений (расположения относительно друг друга и воспринимающего субъекта и плоскости и в глубину) и движений. В восприятии участвуют все органы чувств человека [1].
Первичное возникновение ощущений обеспечивают рецепторы – молекулярные или клеточные структуры, воспринимающие действие факторов внешней или внутренней среды и передающие информацию о сигнальном значении раздражителя на следующие уровни обработки.
Сенсорные рецепторы воспринимают действие раздражителей и обеспечивают возникновение возбуждения в нервных волокнах.
Искусственно создаваемые средствами виртуальной реальности воздействия на сенсорные рецепторы как раз и создают упомянутые выше сенсорные впечатления.
Физиологические системы человека, обеспечивающие восприятие, проведение и анализ информации о состоянии внешней и внутренней среды и формирующие специфические ощущения, называются анализаторами.
По характеру ощущений, возникающих в результате воздействия на соответствующие рецепторы, выделяют анализаторы: слуховой, зрительный, осязательный (тактильный), обонятельный, вкусовой, вестибулярный, температурный, болевой и другие.
По анатомическому расположению рецепторов выделяют три основных класса ощущений.
1. Экстеро(ре)цептивные ощущения, возникающие при действии на рецепторы, расположенные на поверхности тела. Они, в свою очередь, подразделяются на
дистанционные (зрительные, слуховые и обонятельные);
контактные (осязательные или тактильные, вкусовые).
2. Проприоцептивные (кинестезические) ощущения, возникающие при действии на рецепторы, расположенные в мышцах, сухожилиях, суставных сумках и свидетельствующие о движении и относительном положении частей тела. Сюда же относятся и ощущения при работе органа равновесия и пространственной ориентации – вестибулярного аппарата.
3. Интероцептивные (органические) ощущения, обусловленные обменными процессами внутри организма.
Функциональные способности органов чувств лежат в определенных пределах. Для измерения их характеристик рассмотрим следующие понятия.
Возбудимость – свойство нервных и мышечных клеток отвечать на действие раздражителя возбуждением. Возбуждение – ответная реакция высокоспециализированных (рецепторных) клеток на действие раздражителей, характеризующаяся проявлением специфической функции и потенциала действия. Возбудимость при эволюции рецепторных клеток развилась из свойства раздражимости. Раздражимость – универсальное свойство всех клеточных структур отвечать на действие раздражителя изменением своей жизнедеятельности.
По признаку биологического соответствия раздражители делятся на
адекватные (к восприятию которых чувствительные структуры приспособлены и отвечают возбуждением на малую силу раздражителя);
неадекватные (не вызывают возбуждения даже при значительной силе возбуждения, а вызывают только при чрезмерной).
При разработке ММ оборудования важно учитывать допустимое влияние проектируемых раздражителей – будет ли оно адекватным и пороговым.
Порог чувствительности (интенсивности) раздражителя – минимальная величина интенсивности раздражителя, достаточная для вызова возбуждения. Предполагается, что сила воздействия лежит в адекватных пределах от минимального порога чувствительности до болевого порога для данного органа чувств. Величина порогового значения обратно пропорциональна времени действия раздражителя.
Порог времени раздражения – минимальное время действия раздражителя для вызова возбуждения. На акустические и оптические сигналы время реакции человека составляет 100-250 мс (из этого на глаз приходится 20-40 мс, срабатывание мышц руки – 30-50 мс), на более сложные задания: прочитать слово – 350-550 мс, назвать предмет – 600-800 мс.
Для большинства органов человека сила воздействия может меняться в широких пределах. Тем не менее, число интенсивностей раздражения, которые пользователь способен уловить одновременно, невелико. Например, зрение в среднем способно отследить всего лишь 100-150 различных цветов.
При проектировании различных ММ устройств можно избежать сильных болевых и шоковых воздействий раздражителя, меняя скорость нарастания силы и время воздействия. В первую очередь это касается яркости изображения и громкости звука [1].
Каналы восприятия. В целом восприятие информации человеком проходит по 5 основным каналам, в число которых входят [7-8]:
зрительный – восприятие цветных изображений в трехмерном пространстве и на плоскости. Зрительный аппарат человека является важнейшим источником получения информации о внешнем мире (до 70-80 %);
слуховой – восприятие звуков в трехмерном пространстве. Звук представляет второй по значимости после зрения источник информации, но, как и цвет, требуется не всегда;
осязательный (тактильный) – восприятие прикосновения телом, рукой, пальцами, а также ощупывания. Это сенсорное (чувствующее) восприятие. В его основе лежит раздражение различных рецепторов кожи, некоторых слизистых оболочек (язык, губы). Осязание включает различные виды восприятия: тактильное – восприятие прикосновения и давления, а также восприятие боли, тепла и холода;
обонятельный – восприятие запахов. Обоняние – вид чувствительности, порождающий специфические ощущения запаха.
вкусовой – восприятие вкуса пищи. Вкусовые ощущения имеют 4 основные модальности: сладкое, соленое, кислое и горькое. Все остальные ощущения вкуса представляют собой разнообразные сочетания упомянутых основных.
Кроме того, часто обсуждается интуиция и некий шестой интегральный канал – экстрасенсорный – обостренное комплексное восприятие (биополя, или чего-то еще), всевидение.
В дополнение к основным каналам, используются еще два канала восприятия:
мышечный – восприятие силы и сопротивления (например, сопротивления повороту), веса и давления, сжатия и растяжения;
вестибулярный – восприятие положения в трехмерном пространстве.
Некоторые ученые утверждают, что при наличии звукового сопровождения уровень запоминания информации составляет около 20 %, при наличии звука и видео – 30 %, а при использовании интерактивных презентаций с обратной связью – 60 % [1, 3].
