- •Уважаемые студенты!
- •Содержание:
- •Дисциплина «теория государства и права»
- •1. Тематика курсовых работ
- •2. Вопросы для оценки качества освоения курса Критерии оценки на устном экзамене
- •2. Литература
- •Дополнительная литература
- •Иные источники
- •Материалы юридической практики
- •Основная литература
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы
- •Дисциплина «история отечественного государства и права»
- •1.Задания для выполнения контрольной работы
- •2. Вопросы для оценки качества освоения курса Критерии оценки на зачете
- •Вопросы к зачету
- •3. Литература
- •Периодическая литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •Дисциплина «физическая культура»
- •Дисциплина «иностранный язык»
- •3. Литература
- •Дисциплина «логика»
- •1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •2. Литература
- •Рекомендуемые веб-сайты:
- •Дисциплина «информатика и математика»
- •Вопросы для оценки качества освоения курса
- •2. Литература
- •Дисциплина «информационные технологии в юридической деятельности »
- •Вопросы для оценки качества освоения курса
- •2. Литература
- •Дисциплина «ораторское искусство »
- •Примерная тематика рефератов
- •Вопросы для оценки качества освоения курса
- •2. Литература
- •Дисциплина «педагогика и методика преподавания юридических дисциплин »
- •Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •Дисциплина «иностранный язык в сфере юриспруденции »
- •Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Устные темы (чтение текстов, перевод, краткий пересказ: 5-8 предложений)
- •Дисциплина «профессиональная этика»
- •Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Литература
- •Учебный план на зимнюю сессию
- •1 Курса озо сф юрфака на 2012/13 уч. Года
- •Требования к выполнению
Литература
Основная литература
Кравченко, А. И. Психология и педагогика : учеб. пособие / А. И. Кравченко. - М. : ИНФРА-М, 2011. - 400с. : ил. - (Высшее образование).
Бордовская, Н.В. Педагогика : учеб. пособие / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. - СПб. : Питер, 2009. - 304с. - (Учебное пособие).
Дополнительная литература
Бандурка, А. М. Основы психологии и педагогики : учеб. пособие / А. М. Бандурка, В. А. Тюрина, Е. И. Федоренко. - Ростов н/Д. : Феникс, 2009. - 250 с. - (Высшее образование)
Возрастная и педагогическая психология : хрестоматия : учеб. пособие для студ. пед. высш. учеб. заведений / сост. И. В. Дубровина, А. М. Прихожан, В. В. Зацепин. - 3-е изд., стер.. - М. : Издательский центр "Академия", 2005. - 368с. - (Высшее профессиональное образование).
Габдреев, Р. В. Психологические механизмы овладения профессиональной деятельностью: монография/ Р. В. Габдреев, А. И. Фукин.- Наб.Челны: КамПИ, 2000.- 140с.
Давыдов, В. В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования : Учеб. пособ. для вузов / В.В. Давыдов. - М. : Академия, 2004. - 288 с.
Крюков, В. Ф. Современная методика преподавания дисциплины "Прокурорский надзор": учеб. пособие / В. Ф. Крюков. - М. : Норма, 2011. - 176с.
Кукушин, В. С. Теория и методика воспитательной работы : учеб. пособие / В. С. Кукушин. - 3-е изд., перераб и доп. - Ростов н/Д : Издательский центр"МарТ" : Феникс, 2010. - 352с. - (Педагогическое образование).
Островский, Э. В. Психология и педагогика : учеб. пособие / Э. В. Островский, Л. И. Чернышова; под ред. Э. Ф. Островского. - М. : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2010. - 384с. : ил.
Педагогика и психология высшей школы : учеб. пособие / В. Г. Асеев [и др.]; Российская академия государственной службы при Президенте РФ; под общ. ред. А. А. Деркача. - 2-е изд., стер.. - М. : Изд-во РАГС, 2010. - 258с. (в т. ч. для асп.)
Подласый, И. П. Педагогика : учебник / И. П. Подласый. - М. : Высшее образование, 2007. - 540 с.
Проблемы совершенствования методики преподавания эколого-правовых и аграрно- правовых учебных дисциплин в юрид. вузах России : мат-лы Всерос. науч.-методолог. семинара / под ред. Г. Э. Быстрова. - Казань : "Таглимат", 2007. - 364 с.
Психология. Педагогика. Этика: учебник /под ред. Ю. В. Наумкина. - М.: ЮНИТИ, 1999. - 350 с.
Сластенин, В. А. Педагогика : учеб. пособие / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. - 5-е изд., стер.. - М. : Издат. центр "Академия", 2006. - 576с. - (Высшее профессиональное образование)
Столяренко, Л.Д. Основы психологии: Практикум.- 3-е изд., доп. и пер.- РнаД.: Феникс, 2002.- 704с.
Тенденции развития юридического образования в России : сб. тезисов выступлений на конференции и статей / под ред. А.К. Голиченкова; сост. Д.Я. Малешин. - М. : Юристъ, 2006. - 301с. : табл.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
http://www.genesis.ru/pedologia/home.htm Сайт журнала «Педология».
http://www.voppsy.ru/ Сайт журнала «Вопросы психологии».
http://www.psy.msu.ru/about/lab/ht.html Сайт Центра психологического и профориентационного тестирования «Гуманитарные технологии».
http://www.pirao.ru/strukt/lab_gr/l-podjun.html Лаборатория изучения психического развития в подростковом и юношеском возрастах ПИ РАО.
http://maro.interro.ru/centrro/ Центры развивающего обучения Международной общественной организации - Ассоциации «Развивающее обучение».
http://psychol.ras.ru/ Сайт Института психологии РАН.
http://www.altai.fio.ru/projects/GROUP4/potok34/site/index.html Материалы по развитию общеучебных умений и навыков.
http://www.pirao.ru/strukt/lab_gr/l-ps-not.html Лаборатория психологических основ новых образовательных технологий ПИ РАО.
http://www.pirao.ru/strukt/lab_gr/g-obsch.html Группа «Психология общения, развития и реабилитации личности» ПИ РАО.
