Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебное пособие ПЛ КДА.doc
Скачиваний:
200
Добавлен:
03.06.2015
Размер:
3 Мб
Скачать
☆

Задание 2

Выполните творческое задание.

Напишите эссе на тему: «Знания психологии в жизни человека: положительные и отрицательные стороны»

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3

Используя материалы учебника, знания, полученные на занятии и дополнительную литературу заполните таблицу «Достоинств и недостатков методов исследования».

______________

Методы психологии

Достоинства метода

Недостатки метода

наблюдение

эксперимент

проективные методы

Тема 2. Структура личности.

СЕГОДНЯ ВЫ ИЗУЧИТЕ ВОПРОСЫ:

  1. Понятие личности в психологии

  2. Структуры личности

  3. Мотивационно-потребностная сфера личности

  4. Самосознание личности

ИЗУЧИВ ТЕМУ ЗАНЯТИЯ, ВЫ БУДЕТЕ

Знать:

  • В чем отличие понятий: «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность»;

  • Что входит в структуру личности;

  • Что такое транзактный анализ;

  • Какими психологическими механизмами защиты обладает человек;

  • В чем отличие мотивов и потребностей личности;

  • От чего зависит и на что влияет самооценка.

  • Что входит в Я-концепцию.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

  • Человек

  • Индивид

  • Личность

  • Индивидуальность

  • Индивидуализация

  • Направленность

  • Транзакция

  • Я-состояние

  • Бессознательное

  • Ид

  • Эго

  • Супер-Эго

  • Механизмы защиты

  • Проекция

  • Вытеснение

  • Сублимация

  • Рационализация

  • Мотивация

  • Потребность

  • Образ-Я

  • Самооценка

ТЕОРИЯ

    1. Понятие личности в психологии

В широком смысле понятие личность представляет собой соединение биологического, социального и психического в человеке.

К биологическим составляющим личности относятся анатомические особенности, особенности нервной системы, обменных процессов и т.д.

К социальным компонентам - система мировоззрений, моральные качества, религиозные убеждения, культурные предпочтения.

К психическим относятся – особенности темперамента, протекания психических процессов (памяти, внимания, мышления).

Личность – это базовое понятие психологии. Но наряду с понятием личность употребляются следующие: человек, индивид, субъект, индивидуальность. Рассмотрим каждое из них более подробно.

Человек – родовое понятие, обозначающее принадлежность к человеческому роду.

Человек считается высшей ступенью развития живой природы. Специфические человеческие способности и свойства (речь, сознание, трудовая деятельность и прочие) не передаются людям в порядке биологической наследственности, а формируются прижизненно, в процессе усвоения культуры, созданной предшествующими поколениями. Человек - био-социальное существо, формирующееся как под действием биологических факторов, так и под влиянием общества, в котором он находится. Это понятие является самым широким из перечисленных.

Более узкое значение имеет понятие «индивид».

Индивид – конкретный представитель человеческого рода, со всей совокупностью его индивидуальных биологических признаков.

Как индивиды, люди отличаются друг от друга не только морфологическими особенностями (рост, телесная конституция, цвет глаз), но и психологическими свойствами (способностями, темпераментом, эмоциональностью).  Индивидом является каждый конкретный человек от рождения до смерти. Индивидом является и бабушка из соседнего подъезда, и новорожденный ребенок в коляске, и сосед по парте. Индивидом является каждый конкретный человек, и в этом нет его заслуги.

В отличие от индивида, личность – понятие обозначающее своеобразие не биологических и врожденных качество человека, а приобретенных, социально-обусловленных. Личность развивается на протяжении всего жизненного пути индивида.

Личность- совокупность социальных качеств, которые приобрел индивид в процессе жизни и проявляет их в разнообразных формах деятельности и поведения.

Слово «личность» первоначально относилось к актерским маскам (в древнеримском театре маска актера называлась «личина» – лицо, обращенное к аудитории), которые были закреплены за определенными типами действующих лиц. Затем это слово стало означать самого актера и его роль. У римлян слово «персона» (личина) употреблялось обязательно с указанием определенной социальной функции роли (личность отца, личность царя, личность судьи). Таким образом, личность по первоначальному значению – это определенная социальная роль или функция человека.

Поскольку личность чаще всего определяют как человека в совокупности его социальных, приобретенных качеств, это значит, что к числу личностных не относятся такие особенности человека, которые природно-обусловлены и не зависят от его жизни в обществе. К числу личностных не относятся психологические качества человека, характеризующие его познавательные процессы или индивидуальный стиль деятельности, за исключением тех, которые проявляются в отношениях к людям в обществе. В основе личности лежит ее структура – связь и взаимодействие относительно устойчивых компонентов (сторон) личности: способностей, темперамента, характера, волевых качеств, эмоций и мотивации.

Индивидуальность - неповторимая совокупность биологических, личностных и поведенческих особенностей человека.

При всей многогранности понятия «индивидуальность» оно в первую очередь обозначает духовные качества человека. Сущностное определение индивидуальности связано не столько с понятиями «особенность», «неповторимость», сколько с понятиями «целостность», «единство», «самобытность», «авторство», «собственный способ жизни». Сущность индивидуальности связана с самобытностью индивида, его способностью быть самим собой, быть независимым и самостоятельным.

Индивидуализация – это процесс самоопределения и обособления личности, ее выделенность из сообщества, оформление ее отдельности, уникальности и неповторимости. Ставшая индивидуальностью личность – это самобытный, активно и творчески проявляющий себя в жизни человек.