- •Р.Б.Николаева, а.С.Казаченко
- •Введение
- •Номенклатура и классификация неорганических соединений Вводная часть
- •Номенклатура неорганических соединений июпак
- •Традиционные названия сложных соединений
- •Классификация неорганических веществ
- •Вопросы к семинару
- •Ядовитые и вредные вещества
- •Техника безопасности Общие правила работы в химической лаборатории
- •Общие правила работы с химическими реактивами
- •Химические ожоги
- •Меры по предупреждению пожаров, возгораний и взрывов
- •Поражение электрическим током
- •Искусственное дыхание
- •Наружный массаж сердца
- •Меры первой помощи при кровотечениях от порезов
- •Меры предосторожности при мытье посуды
- •Вопросы к семинару
- •Правила оформления отчета по лабораторным работам
- •Техника лабораторных работ
- •1. Работа со стеклом и пробками
- •2. Взвешивание
- •3. Определение концентрации раствора. Фильтрование
- •Вопросы к семинару
- •Эквивалент
- •Лабораторная работа «Определение мольной массы эквивалентов»
- •Вопросы к семинару
- •Способы выражения состава раствора
- •Лабораторная работа «Приготовление растворов»
- •Вопросы к семинару
- •Термохимия
- •Лабораторная работа «Определение тепловых эффектов»
- •Вопросы к семинару
- •Химическое равновесие
- •Лабораторная работа «Равновесие»
- •Вопросы к семинару
- •Скорость химических реакций
- •Лабораторная работа «Скорость химических реакций»
- •Вопросы к семинару
- •Вопросы к коллоквиуму I
- •Задачи к коллоквиуму I
- •Растворимость электролитов
- •Лабораторная работа «Растворимость и пр»
- •Вопросы к семинару
- •Электролитическая диссоциация
- •Лабораторная работа «Электролитическая диссоциация»
- •Вопросы к семинару
- •Методика решения задач
- •Гидролиз солей
- •Лабораторная работа «Гидролиз солей»
- •Вопросы к семинару
- •Коллоидные растворы
- •Лабораторная работа «Коллоидные растворы»
- •Вопросы к семинару
- •Редокс-процессы
- •Лабораторная работа «овр»
- •Вопросы к семинару
- •Электрохимия
- •Лабораторная работа «Электрохимия»
- •Вопросы к семинару
- •Комплексные соединения
- •Лабораторная работа «Получение и свойства кс»
- •Вопросы к семинару
- •Вопросы к коллоквиуму II
- •Лабораторная работа «Очистка веществ»
- •Вопросы к семинару
- •Библиографический список
- •Оглавление
Лабораторная работа «Гидролиз солей»
1. Влияние природы ионов соли на степень гидролиза
а) Обратимый гидролиз. Определить с помощью универсальной индикаторной бумаги pH растворов одинаковой молярной концентрации солей: NaCl, AlCl3, CH3COONa, Na2CO3, Na2SO3, CH3COONH4, (NH4)2CO3. Расположить соли в ряд увеличения pH их растворов, объяснить относительное положение в этом ряду солей с одноименными ионами и сделать общий вывод.
б) Практически необратимый гидролиз. В две пробирки налить, соответственно, по 1мл 1М растворов солей алюминия и железа(II) и добавить равные объемы 1М карбоната натрия. Что происходит? Чем объясняется различный состав продуктов гидролиза? Как доказать это различие? Какая соль гидролизуется необратимо?
2. Смещение равновесия гидролиза
а) Влияние концентрации
раствора. К четырем каплям хлорида
сурьмы(III) добавить 2 мл
дистиллированной воды. Что наблюдается?
Написать уравнения гидролиза исследуемой
соли по двум ступеням и выражение
для суммарного процесса.
Добавление каких ионов может сместить равновесие гидролиза в обратную сторону? Как можно снова усилить гидролиз? Ответы проверьте на практике.
б) Влияние температуры. В одной пробирке к раствору ацетата натрия добавить 2капли фенолфталеина (отметить цвет раствора), а во вторую налить 0,1М хлорид железа(III) и отметить его окраску. Затем обе пробирки нагреть на водяной бане в течение 10мин. Что наблюдается и почему?
3. Определение
и
солей
(1 опыт на группу). Включить рН-метр в
сеть и через 10минут
проверить его по буферам 1,68 и 9,18. Провести
по 2 измерения рН деци-, санти-, и
миллимолярных растворов карбоната и
ацетата натрия. Рассчитать
и
для каждого раствора по усредненным
данным опыта (практические значения),
а также рассчитать pH,
,
,
используя справочные данные (теоретические
значения) и представить результаты в
виде таблицы:
|
Соль |
Концентрация |
Практические значения |
Теоретические значения | ||||
|
рН |
|
|
рН |
|
| ||
|
Na2СО3
|
0,1 0,01 0,001 |
|
|
|
|
|
|
|
CH3COONa |
0,1 0,01 0,001 |
|
|
|
|
|
|
Объяснить возможные
расхождения. Влияет ли разбавление на
и
?
Какая формула связывает
и концентрацию соли.
Вопросы к семинару
1. Написать выражения
констант гидролиза и рассчитать
солей: NH4Cl,
Ca(CH3COO)2,
(NH4)2SO3.
Какая из них сильнее гидролизуется?
2. Одинакова ли
величина
цианида калия при концентрациях 1,0 и
0,001моль/л? (Показать
расчетом.) Как усилить или ослабить
гидролиз?
3. Почему растворы сульфата цинка и дихромата калия имеют слабокислую среду? Меняются ли значение рН при добавлении к ним хлорида бария? Почему?
4. Каждому студенту написать ионные и молекулярные уравнения гидролиза одной из солей:
(1) (NH4)2СO3, (7) NH4Cl, (13) Rb2S,
(2) Na3PO4, (8) CH3COONH4, (14) CaSO4,
(3) Al2S3,
(9) KNO3(15)
,
(4) K2S (10) KCN, (16) NaAlO2.
(5) Cr2(CO3)3, (11) CuSO4,
(6) NaF, (12) Ba(NO3)2,
Куда сместится равновесие гидролиза при добавлении к раствору соли следующих веществ: HCl? NaOH? NaAlO2? NH4Cl? NaCl?
