Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Yazykoznanie_polnaya_versia.doc
Скачиваний:
211
Добавлен:
08.06.2015
Размер:
212 Кб
Скачать
☆

15)Дифференциальные и интегральные признаки фонемы

1.Дифференциальные– артикуляционные и акустические признаки, отличающие одну фонему от другой.

2.Интегральные- артикуляционные и акустические признаки, которые не используются для различения двух фонем.

Пример:

Звонкость—глухость являются для большей части согласных русского языка дифференциальным признаком.

(б)-(п), (з)-(с), (Ж)-(Ш) и т.д.

Для (ц) и (ч) глухость не является дифференциальным признаком т.к. ?????

Фонема-это пучок дифференциальных признаков.

Пример

(т) твердый

Взрывной

Глухой

Переднеязычный (см. стр. 74)

Фонологическая оппозиция– противопоставление фонем

Фонемы являются противопоставленными, если в языке существуют минимальные пары- слова, различающиеся одним звуковым элементом. Мол-моль, моль-боль.Данная теология была разработана Н.С. Трубецким.Типы фонологических оппозиций:

1.По числу противопостовляемых членов

-Двухчленные (бинарные) (т): (д) дом, том

-Трехчленные (П), (Т) : (К) пот, тот , кот и т д.

2.По числу дифференциальных признаков

-однопризнаковые (коррелятивные) (Г) (К) противопоставлены по одному признаку –звонкость: глухость (незвонкость) год: кот

-Многопризнаковые (некоррелятивные) (т), (з) противопоставленные по нескольким признакам (Звонкость, мягкость).

По отношению к системе фонем

-Изолированные–встречаются 1 раз в языке англ (L) (r) lack, rack

-Пропорциональные-встречается регулярно рус (Л) (Р) = (л’)(р’) – лов, ров = Лев, рёв.

16)Позиции фонем

Позиции– произносительные условия

Сильная позиция-позиция в которой реализуются все дифференциальные признаки фонем (фонема может различать слова) ВОЙ – сильная позиция

Слабая позиция–позиция в которой реализуются не всё. Отварить- слабая позиция.

Нейтрализация фонем– это совпадение двух фонем в одном аллофоне , нейтрализация различий фонем. Код-ко(т), КОТ – КО(Т) (Т), (Д) => (Т).Архифонема- совокупность смыслоразличительных признаков, общих для двух фонем (Н.С. Трубецкой) (Т), (Д)Архифонема , которая обладает следующими признаками: переднеязычный , твёрдый, взрывной (код, кот). Система фонем в различных языках. В каждом языке – своя система фонем, свой набор дифференциальных признаков, своя специфика сильных и слабых позиций. В Русском Языке есть фонемы (Р) – (Л). В Японском таких фонем нет. Для Русского языка неактуально противопоставление по долготе и краткости гласных. МИР- МИРЫ, мировой. В Английском языке это дифференцирующий признак.Wheel-will(i: )- (i).

17)Фонетические единицы речи как звенья речевой цепи–это 1) фразы, 2) такты, 3) слоги и 4)звуки.Таким образом, звуки речи употребляются не изолированно, а в условиях слогов, тактов и фраз.

1. Фраза– это самая крупная фонетическая единица; фразы разделяются в речевой цепи паузами, т. е. остановкой звучания, разрывающего звуковую цепь; во время пауз говорящий вдыхает воздух, необходимый для произнесения следующей фразы. Ни в коем случае нельзя отожествлять грамматическую единицу (предложение) и фонетическую (фразу), так как одна фраза может охватывать несколько предложений и предложение может распадаться на несколько фраз.

2. Фразараспадается на такты.Такт – эточасть фразы (один или несколько слогов),объединенная одним ударением.Такты,объединенные наиболее сильной точкой – ударным слогом, разграничиваются минимумом интенсивности, т. е. в тех отрезках звуковой цепи, где сила предыдущего ударного слога уже в прошлом, а усиление к последующему ударному слогу еще в будущем.

3.Тактыраспадаются на слоги.Слог– это часть такта, состоящая из одного или нескольких звуков; при этом не все звуки могут образовать слог, т. е. быть слоговыми (или слогообразующими). Для этого не годятся в составе слов звуки мгновенные, т. е. взрывные и аффрикаты.

4. Слогиразделяются назвуки.Таким образом, с точки зрения данной классификации звук речи – это часть слога, произнесенная за одну артикуляцию, т. е. с наличием одной экскурсии и одной рекурсии; если же экскурсий и рекурсий будет более чем по одной, то это уже не одна артикуляция, а следовательно, и не один звук, а звукосочетание.

Интонация- образование звуков и интонации – один артикуляционно-акустический эффект. Одни качества и изменения этих компонентов существуют для звуков, другие для интонации.

Элементы интонации: