Тематический план дисциплины

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу, и трудоемкость (в часах)			Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
1	Возникновение исторических знаний и их развитие (с древнейших времен до конца XVIIв.).	4	1-2	4	2	6	Рефераты, тестирование
2	Превращение исторических знаний в науку. Российская историография в конце XVII– серединеXVIII-первой четвертиXIXв.	4	3-4	4	4	6	Рефераты, тестирование
3	Историческая наука во второй – третьей четверти XIXв.	4	5-6	2	4	6	Рефераты, сравнительные таблицы
4	Историческая наука в последней четверти XIX– первой четверти ХХ в.	4	7-8	2	4	6	Рефераты, презентации, тестирование
5	Историческая наука в СССР	4	9-10	4	4	6	Доклады, круглый стол, тестирование
6	Историческая наука в конце ХХ – начале XXIв.	4	11-12	2	2	6	Круглый стол, собеседование
7	Защита курсовой работы	4	13-15				Защита курсовой работы
8	Итоговая форма контроля	4	16-17				зачет
	Всего часов:			18	18	36	зачет

Практические занятия

№ 1. Возникновение исторических знаний

И их развитие (с древнейших времен до конца XVII в.).

Цель занятия: сформировать способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области специальных исторических дисциплин, историографии и методов исторического исследования, Показать становление русской исторической мысли средневековья; изменение стилей исторических сочинений на протяжении XI-XVII вв.

Организационная форма занятия:семинар в диалоговом режиме

Вопросы, выносимые на обсуждение

1. Начало русской историографии. «Слово о законе и благодати» Митрополита Иллариона.

2. Древнерусское летописание. «Повесть временных лет». Летописец и Библия. Легенда о «призвании варягов».

3. Хронографы.

4. Новые тенденции в русской историографии XVI-XVII вв.

5. Украинская историческая мысль XIV-XVII вв. и её влияние на русскую историографию. Киевский Синопсис.

Методические рекомендации

Изучая историографию русского средневековья надо помнить, что на протяжении XI-XV вв. на мысли летописцев огромное влияние оказывал провиденциализм. Но его влияние не распространялось на все сюжеты, описываемые авторами. Некоторые вопросы, связанные не только с политической, но и церковной русской истории, они излагали с прагматических позиций.

Следует иметь ввиду нерешенность в отечественной историографии вопросов, связанных с названием «Повести временных лет» и легендой о «призвании варягов». Поэтому, отвечая на них, необходимо показать различие мнений исследователей, изучающих данные проблемы.

С начала XVI в. в русской историографии происходят изменения в стиле изложения и расположения материала. Необходимо показать причины такого изменения. Они могли быть как внутреннего, так и внешнего характера. Ученые, в зависимости от своего исследовательского подхода, называют несколько факторов, влияющих на этот процесс (изоляция от православного мира после Флорентийской унии, влияние новой идеологии, связанной с централизацией Московского государства, южнославянское и украинское влияние и т.д.).

Рассматривая вопрос о русской историографии XVII в. необходимо иметь ввиду, какие изменения произошли в русском государстве, в его политической системе, культуре, характере населения. События смутного времени, проникновение польско-украинской ценности, воссоединение Украины и России западноевропейское влияние, оказываемое во второй половине XVII в.

В отечественной историографии этого периода появляются раннеисторические сочинения, повлиявшие на умы русских писателей не только XVIII, но и XIX вв. (поздние редакции Хронографов, «История» Ф. Грибоедова, Киевский Синопсис т.д.).

В конце занятия необходимо сделать вывод о том, какой путь прошла российская историческая наука с момента своего возникновения и до конца XVII в.