Литература

а) основная:

1. Лавриненко В. Философия. Учебник. М.: Юрайт, 2012.

2. Введение в философию. Учебник для вузов. / Под ред. И.Т. Фролова. М.: Политиздат, 2004.

3. Спиркин А.Г. Философия. Учебник. М.: Юрайт, 2012.

4. Миронов В.В. Философия. Учебник для вузов. М., 2005.

б) дополнительная:

1. Философия. Учебник. Под ред. В. Кохановского. Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.

2. Зотов А.Ф., Миронов В.В. Философия. Учебник. М.: Ак. Проект, 2004.

3. Крашенинников М.А. и др. Введение в философию. Учебное пособие. Курс лекций. Казань: КГЭУ, 2006.

4. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебное пособие. М., 2006.

5. Философия в схемах и комментариях: Уч. пособие. Спб., 2006.

Тема 5. Теория познания

1. Познание как предмет философского анализа.

2. Эмпирический и теоретический уровни познания.

3. Методы познания.

4. Истина и заблуждение как этапы познания.

5. Соотношение научного и ненаучного знания.

6. Научные революции в генезисе научного знания.

Тесты

1. Эмпирический уровень познания – это:

• познание внерациональными методами

• чувственное познание

• рациональное мышление

2. Учение о научном познании называется:

• эпистемология

• гносеология

• футурология

3. Теоретическое познание – это:

• познание внерациональными методами

• чувственное познание

• рациональное мышление

4. Научно-технический прогресс имел место

• в XX в.

• в XIX в.

• в XXI в.

5. Истина – это:

• верное отражение действительности

• неверное отражение действительности

• неверное отражение действительности в корыстных целях

6. Заблуждение – это:

• верное отражение действительности

• неверное отражение действительности

• неверное отражение действительности в корыстных целях

7. Объект познания:

• мир в целом

• мир и человек

• явления, актуальные для человека

8. Философ, признающий единствен правильным методом познания индукцию:

• В. Лейбниц

• Б. Спиноза

• Ф. Бекон

9. Философ, признающий единствен правильным методом познания дедукцию:

• Р. Декарт

• Т. Гоббс

• Д. Локк

10. Философ, признающий единствен правильным методом познания интуицию:

• А. Бергсон

• Л.Фейербах

• Г. Гегель

Литература

а) основная:

1. Лавриненко В. Философия. Учебник. М.: Юрайт, 2012.

2. Введение в философию. Учебник для вузов. / Под ред. И.Т. Фролова. М.: Политиздат, 2004.

3. Спиркин А.Г. Философия. Учебник. М.: Юрайт, 2012.

4. Миронов В.В. Философия. Учебник для вузов. М., 2005.

б) дополнительная:

1. Философия. Учебник. Под ред. В. Кохановского. Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.

2. Зотов А.Ф., Миронов В.В. Философия. Учебник. М.: Ак. Проект, 2004.

3. Крашенинников М.А. и др. Введение в философию. Учебное пособие. Курс лекций. Казань: КГЭУ, 2006.

4. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебное пособие. М., 2006.

5. Клюшина Е.В. Гносеология: Конспект лекций. Казань: КГЭУ, 2009.

6. Косарев А.П., Тайсина Э.А., Фёдорова Ж.В. Философская мысль в прошлом и настоящем: Учебное пособие. Казань: КГЭУ, 2011.

Методические указания для выполнения контрольной работы

Изучив программу дисциплины и прослушав лекции, студент должен выбрать тему контрольной работы. Далее составляется план ее изложения, который содержит введение, основную смысловую часть (по пунктам или параграфам) и заключение (выводы). Работа должна быть не набором цитат или абзацев из книг или интернета, а отражением самостоятельного усвоения выбранной темы.

Следует обратить особое внимание на оформление контрольной работы. При этом необходимо придерживаться следующих правил:

1. Контрольная работа может быть выполнена как в рукописном (не менее 20 стр.), так и в печатном виде (не менее 25 стр.)

2. В заголовке работы на обложке указывается фамилия студента, его инициалы, учебный шифр (номер группы, год поступления и т.д.), название дисциплины. Здесь же следует указать название учебного заведения, дату отсылки работы в университет и адрес студента (приложение 1).

3. На первой странице указывается тема контрольной работы и план, состоящий из введения, основной смысловой части (по пунктам или параграфам), заключения (выводов) и списка используемой литературы. Только со следующей странице студент начинает изложение материала контрольной работы (приложение 2).

Вся литература, используемая при написании работы, должна быть указана в списке и оформлена согласно приложению 3. Список литературы завершает контрольную работу.

4. Работа должна выполняться строго по варианту. Задания другого варианта не засчитываются. Тема выбирается по номеру зачетной книжки. Например, номер зачетной книжки – 23. Студент может выбрать 2, 3 или 23 тему. Темы контрольных работ приведены ниже.

5. После получения прорецензированной работы студент должен выполнить все рекомендации преподавателя. Если предлагается внести в работу те или иные исправления и дополнения и прислать ее для повторной проверки, то это следует сделать в короткой срок.

В случае незачета работы и отсутствия прямого указания рецензента на то, что студент может ограничиться представлением исправлений и дополнений, вся работа должна быть выполнена заново.

6. Контрольная работа сдается для проверки не позднее, чем за две недели до начала сессии.

7. Контрольные работы, выполненные без соблюдения указанных выше правил, не зачитываются и возвращаются студенту для переработки.