- •Организация работы и техника безопасности.
- •Общие правила работы в лаборатории органической химии.
- •2. Меры предосторожности и оказания первой помощи при несчастных случаях.
- •2.2. Работа с легковоспламеняющимися и взрывоопасными веществами
- •Других несчастных случаях.
- •2.4.Тушение местного загорания и
- •Составления отчета.
- •Ацетат натрия метан
- •Названия алканов и алкилов
- •1. Номенклатура углеводородов.
- •2. Номенклатура соединений с функциональными группами.
- •Названия некоторых радикалов, входящих в названия
- •Лабораторная работа № I основные методы очистки органических вешеств и определение их важнейших констант.
- •Вопросы и упражнения
- •Лабораторная работа №2. Свойства алканов, алкенов, алкинов, аренов.
- •Вопросы и упражнения.
- •Лабораторная работа №. 3.
- •Лабораторная работа № 4.
- •Лабораторная работа № 5 углеводы: моносахариды и дисахариды
- •Лабораторная работа №6 пОлисахариды
- •Задачи и упражнения.
- •Лабораторная работа №7 Химические свойства аминов, нитросоединений. Синтез азокрасителей.
- •Задачи и упражнения.
- •Лабораторная работа №8 Химические свойства аминокислот и белков
- •Задачи и упражнения
- •Лабораторная работа №9 Гетероциклические соединения.
- •Вопросы и упражнения.
- •Литература
Названия некоторых радикалов, входящих в названия
производных основных классов
|
Название |
Формула |
Название |
Формула |
|
Ацетокси (С) Ацетат (Р)
Пропионил
Пропионат
Бутирил
Бензоил
и т.д. |
О СН3 – С
О СН3 – С О –
СН3 - СН2 – С
СН3 - СН2 – С О -
О СН3 – (СН2)2 – С
O C |
Эпокси
Метокси
Фенокси
Метиламино
Диэтиламино
Ацетиламино
и т.д. |
СН3 – О –
С6Н5 – О-
СН3 –NH –
(CH3 –CH2)2=N-
O CH3 – C NH-
|
Лабораторная работа № I основные методы очистки органических вешеств и определение их важнейших констант.
В результате синтеза образуются более или менее сложные смеси продуктов реакции и исходных веществ. Выделение и очистка продуктов реакции часто более трудоемки, чем сам синтез, поэтому продукты реакций обнаруживают в смеси по их свойствам: цвету, запаху, форме кристаллов, выделению газа, а также с помощью специфических для данного вещества качественных реакций.
Смеси веществ бывает трех основных видов: газообразные, жидкие и твердые. Два последних встречается наиболее часто. Свойства отдельных веществ, составляющих смесь, могут быть близкими или далеко различными (растворимость, летучесть, температура плавления, кипения и др.).
Для выделения и очистки органических веществ обычно пользуется методами кристаллизации, экстрагирования, перегонки, возгонки, адсорбции и другими.
ОПЫТ I. КРИСТАЛЛИЗАЦИЯ.
1/4 объема пробирки заполните водой, добавьте немного (около 0,5 г) бензойной кислоты и нагрейте до кипения. Быстро, не допуская охлаждения раствора, отфильтруйте его от примесей в другую пробирку. Что наблюдается после медленного остывания раствора, а также медленного охлаждения?
Выделившиеся кристаллы отфильтруйте и высушите между листочками фильтровальной бумаги.
ОПЫТ 2. ВОЗГОНКА.
Испытуемое вещество - технический нафталин - поместите в фарфоровую чашку и накройте ее воронкой. Конец воронки заткните ватой. Поставьте чашку на штатив, очень слабо нагрейте ее; по возможности не допуская плавления вещества. Что наблюдается?
В конце опыта охладите прибор и, пользуясь стеклянной палочкой, соскоблите чистое вещество с поверхности воронки на бумагу. Сохраните его для опыта 3. Запишите результаты опыта и зарисуйте схему прибора.
ОПЫТ 3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ ПЛАВЛЕНИЯ.
На часовое стекло поместите немного испытуемого вещества, разотрите и, прижимая к нему открытый конец капилляра, вдавите в него вещество. Чтобы вещество переместилось на дно капилляра, его бросают запаянным концом в стеклянную трубку, поставленную вертикально на стол. В капилляре должен быть слой вещества высотой 5-8 мм.
С помощью специальной лапки прикрепите заполненный капилляр к шарику термометра, вставьте его в прибор для определения температуры плавления и проверьте, чтобы термометр и капилляр не прикасались к стенкам прибора. Нагревайте медленно, со скоростью повышения температуры 1-2 град/мин. При этом непрерывно наблюдайте за веществом в капилляре: появление жидкой капли в нем свидетельствует о начале плавления. При определении температуры плавления неизвестного вещества вначале рекомендуется повышать температуру со скоростью 5-6 град/мин, определить примерную температуру плавления, а затем опыт повторить при медленном повышении температуры. При какой температуре плавятся исходный загрязненный и очищенный нафталин? Как влияет загрязнения и примеси на температуру плавления?
ОПЫТ 4. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ КИПЕНИЯ.
Поместите в пробирку 1-3 мл жидкого вещества, которое предложит преподаватель, и кипятильный камешек; вставьте термометр на корковой пробке с вырезом против его шкалы так, чтобы его резервуар был выше уровня жидкости на 4-5 см и не касался стенок пробирки. Укрепив пробирку, осторожно нагрейте самую нижнюю часть ее дна очень маленьким пламенем горелки, постепенно доводя жидкость до равномерного кипения. Пары кипящей жидкости охлаждаясь, конденсируются на термометре и на стенках пробирки. Нагревание регулируйте так, чтобы видимое кольцо конденсата поднялось немного выше верха резервуара термометра, и капли жидкости стекали с конца термометра непрерывно, но не быстрее, чем-1 капля в 2-3 сек. Когда это достигнуто, столбик ртути в термометре перестает подниматься. Запишите показания термометра.






Ацетил
О
О