- •Тема 1. Мікроскоп, приготування препаратів і техніка мікроскопування….........4
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Фролов а. К. Иммуноцитогенетика / Фролов а. К., Арцимович н. Т., Сохин а. А. — м. : Медицина, 1993. — 240 с.
- •Афанасьев ю. И. Гистология, цитология и эмбриология / под ред. Ю. И. Афанасьев, н. А. Юрина, е. Ф. Котовский и др. — м. : Медицина, 2006. — 768 с.
- •Соколов в. И. Цитология, гистология и эмбриология / в. И. Соколов, е. И. Чумасов. — м.: КолосС, 2004. — 351 с.
- •Рекомендована література
- •Ченцов ю. С. Общая цитология / ю. С. Ченцов. — м. : миа, 2010. — 368 с.
Тема 14
РОЗМНОЖЕННЯ ОРГАНІЗМІВ
МЕТА ЗАНЯТТЯ: Ознайомитись зі способами розмноження організмів (статеве та безстатеве), вивчити цитологічні і генетичні закономірності вегетативного розмноження та біологічне значення вегетативного та статевого розмноження.
Питання для самопідготовкИ:
1. Способи розмноження організмів.
2. Цитологічні і генетичні закономірності вегетативного розмноження.
3. Форми статевого розмноження: парасексуальний процес, сексуальний процес, власне статеве розмноження.
4. Гаметогенез: види, стадії.
5. Біологічне значення вегетативного і статевого розмноження.
Навчальні завдання
ЗАВДАННЯ 1. Філогенетичні форми статевого розмноження.
Розгляньте схему філогенетичних форм статевого розмноження. Занесіть її до лабораторного зошиту і дайте цитологічну та генетичну інтерпретацію до кожної з форм статевого розмноження.
|
Форми статевого розмноження | ||
|
1 |
2 |
3 |
|
парасексуальний процес
→ |
сексуальний (статевий) процес або кон’югація → |
власне статеве розмноження з утворенням гамет або копуляція |
|
а) трансформація |
а) у прокаріот | |
|
б) трансдукція |
б) у еукаріот | |
|
→ → → | ||
|
напрямок еволюції | ||
ЗАВДАННЯ 2. Спермії морської свинки.
Препарат пофарбований гематоксиліном. Роздивіться препарат при збільшенні об. 90х; ок. 10х. Зверніть увагу на форму клітини.
Замалювати і позначити:
1) голівка,
2) ядро,
3) акросома,
4) шийка,
5) хвостик (джгутик).
ЗАВДАННЯ 3. Яйцеклітина вторинного ізолецитального типу (яйцеклітина ссавця – кішки).
Препарат являє собою зріз яєчника кішки, пофарбований гематоксилін-еозином. Роздивіться при малому і великому збільшеннях. При малому збільшенні знайдіть зрілий фолікул, що містить яйцеклітину. Потрібно мати на увазі, що в препараті не в усіх фолікулах виявляються яйцеклітини, тому що зріз може бути зроблений біля неї. Знайдіть на малому збільшенні фолікул, що містить овоцит, вивчіть будову яйцеклітини і її навколишніх оболонок при великому збільшенні. У яйцеклітині (овоциті) велике ядро і цитоплазма з невеличкою кількістю жовткових зерен. Клітина оточена рожевою, сильно заломлюючою світло (особливо при ледь спущеному конденсорі) прозорою зоною. Фолікулярні епітеліоцити (дрібні клітини з фіолетовими ядрами) і їх відростки утворюють променистий вінець. Вони постачають яйцеклітину поживними речовинами.
Замалювати і позначити:
1) яйцеклітина,
2) ядро,
3) прозора зона,
4) променистий вінець,
5) фолікулярні епітеліоцити.
Питання для самоКОНТРОЛЮ:
1. Чому при вегетативному розмноженні утворюються організми з ідентичним генотипом, тоді як при статевому завжди з різним?
2. Що загального при власне статевому розмноженні (копуляції) і його аналогах?
3. Перерахувати головні цитологічні перетворення мітозу при його еволюції в мейоз.
4. Що таке синаптонемальний комплекс? Поясніть його значення.
5. Як цитологічно виглядає кросинговер? На якій стадії профази він відбувається і коли цитологічно проявляється?
7. При якій формі природного добору (стабілізуючий, рушійний) превалює вегетативне розмноження, а при якій – статеве?
