IX. Методи навчання

І. Методи організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності

1) За джерелом інформації:

• Словесні: лекція (традиційна, проблемна, лекція-прес-конференція) із застосуванням комп'ютерних інформаційних технологій (PowerPoint – Презентація), семінари, пояснення, розповідь, бесіда.

• Наочні: спостереження, ілюстрація, демонстрація.

• Практичні: опрацювання методик.

2) За логікою передачі і сприймання навчальної інформації: індуктивні, дедуктивні, аналітичні, синтетичні.

3) За ступенем самостійності мислення: репродуктивні, пошукові, дослідницькі.

4) За ступенем керування навчальною діяльністю: під керівництвом викладача; самостійна робота студентів: з книгою; виконання індивідуальних навчальних проектів.

ІІ. Методи стимулювання інтересу до навчання і мотивації навчально-пізнавальної діяльності:

1) Методи стимулювання інтересу до навчання: навчальні дискусії; створення ситуації пізнавальної новизни; створення ситуацій зацікавленості.

Х. Методичне забезпечення курсу

• опорні конспекти лекцій;

• навчальні посібники;

• робоча навчальна програма;

• збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного) оцінювання навчальних досягнень студентів;

Хі. Рекомендована література

Основна:

1. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. – М.: Академия, 2002. – 320 с. Режим доступу:

http://ihtik-lib.ru/psychology_20sept2007/psychology_20sept2007_378.rar

2. Камерон Дж. Путь художника. – М.: Гаятри, 2005. – 266 с.

Режим доступу: http://www.koob.ru/cameron_julia/way_of_artist

3. Клименко В.В.. Психологія творчості: Навч. пос. К.: ЦУЛ, 2007 (5*)

4. Лук А.Н. Психология творчества. – М.: Наука, 1978. – 128 с.

5. Николаева Е.В. Психология детского творчества. – Спб.: Питер, 2010. – 240 с.

6. Николаенко Н.Н. Психология творчества. – М.: Речь, 2005. – 288 с.

Режим доступу:

http://psylib.myword.ru/index.php?s=24899160eb9e773403eb44faecce75ba&automodule=downloads&showfile=2063

7. Психология художественного творчества: Хрестоматия / Сост. Сельченок К.В. – Мн.: Харвест, 1999. – 752 с.

Режим доступу:

http://psylib.myword.ru/index.php?automodule=downloads&req=download&code=confirm_download&id=3735

8. Роменець В.А. Психологія творчості. – К.: Либідь, 2001. – 288 с. (30*)

9. Тарп Т. Привычка к творчеству. – М.: Companion Group, 2012. – 288 c.

10. Эдвардс Б. Художник внутри вас / Пер. с англ. — Мн.: ООО «Попурри», 2000.— 256 с.

Режим доступу: http://www.koob.ru/edvards_b/hud_vnutri_nas

Додаткова:

1. Айян Дж. Эврика. 10 Способов освободить ваш творческий гений. – СПб.: Питер Паблишинг, 1997. – 352 с.

2. Альтшуллер Г.С. Найти идею: Введение в теорию решения изобретательских задач. – Новосибирск: Наука, 1991. – 224 с.

Режим доступу: http://www.koob.ru/altshuller/

3. Де Боно Э. Серьезное творческое мышление. – Минск: Попурри, 2005. – 416 с. Режим доступу: http://www.koob.ru/edwdebono/

4. Білоус П. Вступ до літературознавства. Теорія літератури. Психологія літературної творчості. – Житомир, ПП Рута, 2009.

Режим доступу: http://www.ex.ua/view/14381804

5. Ван Оих Р. Психологические отмычки. – СПб., Питер, 1997. – 217 с.

Режим доступу: http://www.kodges.ru/nauka/psiholog/94832-psixologicheskie-otmychki.html

6. Венгер В., Поу. Р. Неужели я гений? – СПб., Питер Пресс, 1997. – 320 с.

Режим доступу: http://www.koob.ru/vengar/vgenius

7. Вуджек Т. Как создать идею. – СПб.: Питер Пресс, 1997. – 288 с.

8. Гальперин П.Я., Котик Н.Р. К психологии творческого мышления // Вопросы психологии. 1982. № 5. С. 80-82.

9. Гессе Г. Художник и психоанализ //Собрание сочинений. В 8 т. Т 8: Пер. с нем. – М.: Ао Изд.группа «Прогресс» - «Литера»; Харьков: Фолио, 1995. – с.62-67. 10. Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта // Психология мышления. – М.: 1965. – с. 256-280

11. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України "Актуальні проблеми психології" у 12 томах / Проблеми психології творчості – т. 12. – Вип. 8 – Житомир: вид. ЖДУ ім. І.Франка, 2009 – 352 с.

Режим доступу:

http://eprints.zu.edu.ua/4551/1/%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE_%D0%B2%D0%B8%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA_8.pdf

* - Кількість наявних екземплярів в бібліотеці КУ ім. Бориса Грінченка