- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Витяг з освітньо-кваліфікаційної характеристики Магістр
- •2. Витяг з освітньо – професійної програми Розподіл змісту освітньо-професійної програми підготовки фахівця та максимальний навчальний час за циклами підготовки
- •Розподіл навчального часу за циклами дисциплін.
- •Перелік навчальних дисциплін нормативної частини опп
- •3. Структурно-логічна схема:
- •4. Пояснювальна записка
- •Загальні методичні вказівки
- •5. Навчальна програма дисципліни загальні положення
- •Структура та зміст дисципліни тема 1: «поняття корупції та корупційної злочинності»
- •Тема 2: «кримінологічне вчення про особу корупціонера»
- •Тема 3: «причини корупційної злочинності»
- •Тема 4: «зарубіжний досвід боротьби з корупцією»
- •Тема 5: «основні заходи протидії корупції в україні»
- •Плани проведення семінарських та практичних занять Тема № 1. Поняття корупції та корупційної злочинності
- •План проведення семінарського заняття:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Тема № 2. Кримінологічне вчення про особу корупціонера
- •План проведення семінарського заняття:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Тема № 3. Причини корупційної злочинності
- •План проведення семінарського заняття:
- •Теми рефератів, доповідей
- •План проведення семінарського заняття:
- •Теми рефератів, доповідей
- •План проведення семінарського заняття:
- •Теми рефератів, доповідей
- •План проведення практичного заняття
- •План проведення практичного заняття:
- •Теми рефератів, доповідей
- •ПитанНя для підготовки до заліку
- •Рекомендована література Нормативно-правові акти
- •Допоміжна Корисні Internet-ресурси
- •6. Робоча програма навчальної дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання вивчення дисципліни
- •3.Програма навчальної дисципліни
- •4.Структура навчальної дисципліни Тематичний план дисципліни:
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Самостійна робота
- •Методичне забезпечення тема 1: «поняття корупції та корупційної злочинності»
- •Тема 2: «кримінологічне вчення про особу корупціонера»
- •Тема 3: «причини корупційної злочинності»
- •Тема 4: «зарубіжний досвід боротьби з корупцією»
- •Тема 5: «основні заходи протидії корупції в україні»
- •Рекомендована література Нормативно-правові акти
- •Допоміжна Корисні Internet-ресурси
- •7. Плани конспекти лекційних занять
- •План проведення лекційного заняття:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •План проведення лекційного заняття:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •План проведення лекційного заняття:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •План проведення лекційного заняття:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Національна академія внутрішніх справ
- •План проведення лекційного заняття:
- •Теми рефератів, доповідей
- •8.Плани конспекти семінарських занять
- •План проведення семінарського заняття:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •План проведення семінарського заняття:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •План проведення семінарського заняття:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •План проведення семінарського заняття:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Національна академія внутрішніх справ
- •План проведення семінарського заняття:
- •Теми рефератів, доповідей
- •9. Плани практичних завдань
- •План проведення практичного заняття:
- •Теми рефератів, доповідей
- •10. Завдання для самостійної підготовки
- •11. Індивідуальні навчально-дослідницькі завдання
- •Тема 1: «поняття корупції та корупційної злочинності»
- •Тема 2: «кримінологічне вчення про особу корупціонера»
- •Тема 3: «причини корупційної злочинності»
- •Тема 4: «зарубіжний досвід боротьби з корупцією»
- •Тема 5: «основні заходи протидії корупції в україні»
- •12. Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів і студентів (слухачів).
- •13. Навчально-методичні матеріали для поточного, проміжного контролю та перелік питань підсумкового контролю
- •ПитанНя для підготовки до заліку
- •15. Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення
- •16. Рекомендована література Нормативно-правові акти
- •Допоміжна Корисні Internet-ресурси
9. Плани практичних завдань
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ
КАФЕДРА КРИМІНАЛЬНО-ПРАВОВИХ ДИСЦИПЛІН
ЗАТВЕРДЖУЮ
Завідувач кафедри кримінально-правових дисциплін ННІПП НАВС
доктор юридичних наук, доцент
_______________В.Я. Горбачевський
______ __________ 201__ року
ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ
ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
Тема № 5..ОСНОВНІ ЗАХОДИ ПРОТИДІЇ КОРУПЦІЇ В УКРАЇНІ
З дисципліни: Антикорупційна політика
Категорія слухачів: студенти 2 курсу магістратури ННІПП НАВС.
Навчальна мета: дослідження та напрацювання основних заходів протидії
корупційної злочинності в Україні, вимог, що пред’являються до проведення кримінологічного аналізу, методи, які використовуються при вивченні засобів боротьби з корупцією, та методики, що використовуються при прогнозуванні корупційної злочинності. Кінцевою метою методики вивчення антикорупційних заходів є поліпшення ефективності антикорупційної політики і профілактики корупційної злочинності в цілому, засвоєння, поглиблення та розширення знань студентів стосовно поняття, предмета антикорупційної політики.
Виховна мета: організація вміння самостійно аналізувати ефективні заходи боротьби з корупцією та сучасний стан корупційної злочинності, використовуючи методику кримінологічного аналізу корупційної злочинності і на цій основі здійснювати запобігання корупційним злочинам, заохочення до поглибленого вивчення навчальної дисципліни; залучення до наукових досліджень та формування схильності до творчого пошуку.
Розвивальна мета: набуття навичок щодо застосування заходів антикорупційної політики у протидії корупції в Україні та усуненню причин корупції; формування навичок системного аналізу сучасного стану, структури, динаміки корупційної злочинності в Україні; розвиток навичок самостійного відпрацювання матеріалу (навчальної, методичної, наукової літератури); формування навичок критичного оцінювання правових джерел; розвиток мисленневих процесів студента, уміння аргументувати та відновлювати свою думку, вести коректну дискусію тощо.
Обсяг навчального часу: 2 години.
Ключові терміни та поняття до теми: антикорупційне законодавство, суб’єкти протидії корупції, недержавні органи протидії корупції, антикорупційна політика, антикорупційна стратегія.
План проведення практичного заняття:
Законодавче забезпечення антикорупційної діяльності.
Суб'єкти у сфері протидії корупції.
Роль недержавних органів у протидії корупції.
Роль державного управління і місцевого самоврядування в сфері протидії корупції.
Антикорупційне законодавство як основа подолання корупції, основні поняття та заходи.
Основні напрямки, мета і завдання національної антикорупційної стратегії.
Завдання 1.
Які з нижченаведених ознак і властивостей особи корупціонера належать до соціально-демографічних, морально-психологічних, кримінально-правових та соціально-рольових ознак:
1) вид злочину;
2) наявність колишньої судимості;
3) стать;
4) корисливо-насильницька спрямованість поведінки;
5) вік;
6) потреби;
7) навмисна форма вини;
8) особливості інтелектуальної, вольової, емоційної сфер;
9) жорстокість;
10) повторність учинення злочину;
11) освіта;
12) співучасть в організованій злочинній групі;
13) зайнятість суспільно корисною працею;
14) індивідуальні умови життя винного;
15) інтереси;
16) сімейний стан;
17) ставлення до оточуючих та загальноприйнятих правил поведінки;
18) правовий нігілізм;
19) схильність до істерії;
20) розкаяння;
21) підмовництво;
22) брехливість;
23) спеціальний рецидив
24) підкуп чиновників і громадсько-політичних діячів;
25) хабарництво
Завдання 2.
З якого моменту починається кримінологічне вивчення особи корупціонера?
а) з моменту вчинення злочину;
б) з моменту винесення обвинувального вироку;
в) з моменту вступу вироку в законну силу;
г) з моменту девіантної поведінки;
д) з моменту порушення норм адміністративного права;
е) з моменту взяття хабара;
є) протекціонізм.
Обґрунтуйте свою точку зору. Дайте вичерпну відповідь.
Завдання 3.
Охарактеризуйте особу, яка вчиняє корупційні злочини.
Завдання 4.
Запропонуйте основні заходи протидії злочинності в Україні на сучасному етапі.
Завдання 5.
Складіть анкету для стандартизованого інтерв’ю по вивченню громадської думки про заходи щодо боротьби з корупційною злочинністю в державі.
Завдання 6.
Складіть анкету для експертного опитування фахівців щодо оцінки рівня латентності корупційних злочинів.
Завдання 7.
Складіть опитувальник для стандартизованого інтерв’ю по вивченню громадської думки про заходи посилення боротьби з корупцією.
