- •Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф
- •Тема № 2. «Задачи, организационная структура и основы деятельности всмк».
- •Занятие № 1. Тема № 2. «Задачи, организационная структура и основы деятельности всмк».
- •Типовая структура территориального центра медицины катастроф
- •Усиление дежурно-диспетчерской службы;
- •Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф
- •Тема № 3. Медицинская защита населения и спасателей в чрезвычайных ситуациях.
- •Тема № 3. «Медицинская защита населения и спасателей в чрезвычайных ситуациях».
- •1. Средства профилактики радиационных поражений при внешнем облучении.
- •3. Средства профилактики радиационных поражений при инкорпорации радионуклидов
- •Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф
- •Тема № 5. Организации лечебно-эвакуационного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях.
- •Тема № 5. «Организация лечебно-эвакуационного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях».
- •1.Лечебно-эвакуационное обеспечение при чс это–
- •Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф
- •Тема № 5. «Организации лечебно-эвакуационного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях».
- •Занятие № 4. Тема № 5. «Организация лечебно-эвакуационного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях».
- •Палатки (помещения) для персонала;
- •Площадка для автотранспорта;
- •Вертолетная площадка.
- •4. Определение понятия и виды химически опасных объектов. Определение и характеристика химических аварий.
- •5. Определение и характеристика очагов химических аварий. Понятие об оценке, средствах и выводах химической обстановки.
- •6. Основы медико-санитарного обеспечения при ликвидации последствий химических аварий.
- •Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф
- •Тема № 6. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций техногенного (антропогенного) характера.
- •Занятие № 5. Тема № 6. «Медико-санитарное обеспечении при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций техногенного (антропогенного) характера».
- •1. Классификация аохв по физическим свойствам:
- •2. Классификация аохв по клиническим признакам интоксикации и механизму действия (клинико-физиологическая или токсикологическая классификация):
- •3. Классификация аохв по скорости действия.
- •Вопрос № 4. Определение понятия и виды химически опасных объектов. Определение и характеристика химических аварий.
- •Вопрос № 5. Определение и характеристика очагов химических аварий. Понятие об оценке, средствах и выводах химической обстановки.
- •Понятие об оценке, средствах и выводах химической обстановки.
- •Вопрос № 6. Основы медико-санитарного обеспечения при ликвидации последствий химических аварий
- •Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф
- •Тема № 6. «Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций техногенного (антропогенного) характера».
- •Занятие № 6. Тема № 6. «Медико-санитарное обеспечении при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций техногенного(антропогенного) характера».
- •Вид повреждений у пострадавших, выздоровевших после травм, полученных при дорожно-транспортных происшествиях
- •Вопрос № 2. Повреждения при столкновении движущегося автомобиля с пешеходом.
- •Вопрос № 6. Характеристика чрезвычайных ситуаций взрыве- и пожароопасного характера.
- •Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф
- •Тема № 6. «Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного характера (стихийные бедствия)».
- •Тема № 7. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного характера (стихийных бедствий).
- •3. В структуре санитарных потерь при наводнении преобладают пострадавшие с:
- •4. С получением информации о начале эвакуации необходимо:
- •5. Назовите количество степеней отморожения:
- •8. При спасении утопающего к нему следует подплывать:
- •9. При возвращении в свои дома после прекращения угрозы затопления необходимо:
- •1. При предупредительных мероприятиях необходимо:
- •Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф
- •Тема № 7. «Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного характера (стихийных бедствий)».
- •Тема № 7. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного характера (стихийных бедствий).
- •Вопрос № 1. Классификация ветра по скорости. Определение понятия «буря». Виды бурь. Определения понятий «ураган», «циклон» и «смерч». Виды ураганов
- •Вопрос № 2. Определения понятий «селевые потоки» и «снежные лавины». Характеристика селей. Виды снежных лавин.
- •Вопрос № 3. Определения понятий «пожар», «лесные пожары» и «торфяные пожары». Характеристики лесных пожаров и торфяных пожаров.
- •Вопрос № 4. Основы организации медико-санитарного обеспечения при ликвидации последствий природных катастроф.
- •Вопрос № 8. Извлечение раненых из труднодоступных мест с помощью лямки ш-4.
- •4. При отсутствии жгута для временной остановки кровотечения можно использовать подручные материалы веревку, ремень, скрученный носовой платок.
- •Погрузка и размещение раненых в уаз-3962 (452а)
- •Скорость ветра (м/с), вызывающая определённую степень разрушения.
- •Среднесуточное распределение городского населения по месту его пребывания.
- •Вероятность потерь населения в разрушенных зданиях при ураганах.
- •Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф
- •Тема № 8. «Организация санитарно-противоэпидемического обеспечения в чрезвычайных ситуациях».
- •Занятие № 9.
- •1. Организация защиты медицинского имущества в чрезвычайных ситуациях.
- •Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф
- •Тема № 9. «Медицинское снабжение формирований и учреждений, предназначенных для медико-санитарного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях».
- •Занятие № 10. Тема № 9. Медицинское снабжение формирований и учреждений, предназначенных для медико- санитарного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях.
- •Вопрос № 1. Организация защиты медицинского имущества в чрезвычайных ситуациях.
Скорость ветра (м/с), вызывающая определённую степень разрушения.
№ п/п |
Типы зданий, сооружений конструкций |
Степень разрушения |
|||
слабая |
средняя |
сильная |
полная |
||
1. |
Промышленные здания с лёгким металлическим каркасом и бескаркасные. |
25-30 |
30-50 |
50-70 |
Более 70 |
2. |
Кирпичные малоэтажные здания. |
20-25 |
25-40 |
40-60 |
Более 60 |
3. |
Кирпичные многоэтажные здания. |
20-25 |
25-35 |
35-50 |
Более 50 |
4. |
Административные многоэтажные здания с металлическим и железобетонным каркасом |
20-35 |
35-50 |
50-60 |
Более 60 |
5. |
Крупнопанельные жилые здания |
20 -30 |
30-40 |
40-50 |
Более 50 |
6. |
Складские кирпичные здания |
25-30 |
30-45 |
45-55 |
Более 55 |
7. |
Лёгкие склады навесы с металлическим каркасом и шиферной кровлей |
15-20 |
20-45 |
45-60 |
Более 60 |
8. |
Склады навесы из железобетонных элементов. |
25-35 |
35-55 |
55-70 |
70 |
Таблица № 2.
Среднесуточное распределение городского населения по месту его пребывания.
Время суток |
Место нахождения в % |
||||||||
Жилые здания и здания культурно-бытового назначения |
Производ- ственные здания
|
В транспорте |
На улице (открыто) |
||||||
Город с населением (млн. человек) |
|||||||||
0,25 – 0,5 |
0,5-1.0 |
Более 1.0 |
0,25 – 0,5 |
0,5-1.0 |
Более 1.0 |
||||
1 |
6 |
94 |
6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
7 |
74 |
6 |
7 |
9 |
12 |
13 |
11 |
8 |
7 |
10 |
22 |
50 |
9 |
11 |
17 |
19 |
17 |
11 |
10 |
13 |
28 |
52 |
6 |
7 |
10 |
14 |
13 |
10 |
13 |
15 |
45 |
37 |
4 |
4 |
7 |
14 |
14 |
11 |
15 |
17 |
27 |
49 |
8 |
9 |
13 |
15 |
15 |
12 |
17 |
19 |
45 |
24 |
10 |
12 |
15 |
20 |
18 |
15 |
19 |
01 |
77 |
14 |
4 |
4 |
6 |
5 |
5 |
3 |
Таблица № 3.
Вероятность потерь населения в разрушенных зданиях при ураганах.
Вероятность потерь |
Степень разрушения |
|||
слабая |
средняя |
сильная |
полное |
|
Общие |
0,05 |
0,3 |
0,6 |
1.00 |
Безвозвратные |
0 |
0,08 |
0,15 |
0,60 |
Вопросы для отработки пропущенного практического занятия № 8.
1. Классификация ветра по скорости. Определение понятия «буря». Виды бурь. Определения понятий «ураган», «циклон» и «смерч». Виды ураганов
2. Определения понятий «селевые потоки» и «снежные лавины». Характеристика селей. Виды снежных лавин.
3. Определения понятий «пожар», «лесные пожары» и «торфяные пожары». Характеристики лесных пожаров и торфяных пожаров.
4. Основы организации медико-санитарного обеспечения при ликвидации последствий природных катастроф.
5. Содержание мероприятий первой медицинской помощи в очаге механического поражения.
6. Содержание мероприятий доврачебной медицинской помощи.
7. Содержание мероприятий первой врачебной медицинской помощи.
8. Извлечение раненых из труднодоступных мест с помощью лямки Ш-4.
9. Извлечение раненых из труднодоступных мест с помощью носилочной лямок, поясных ремней и вручную.
10. Переноска раненого.
11. Временная остановка кровотечения.
12. Способы выноса раненого одним санитаром (санитаром-носильщиком) с использованием лямки.
13. Посадка и погрузка раненых в транспортные средства.
Вопросы и литература для подготовки к занятию № 9.
1. Определение понятий «эпидемия в ЧС», «эпидемический очаг». Факторы, характеризующие эпидемический очаг.
2. Особенности эпидемического очага в районах ЧС. Антропонозные и зооантропонозных инфекций. Механизм передачи инфекции.
3. Причины возникновения эпидемических очагов в районах ЧС. Порядок эпидемиологического обследования очага.
4. Перепрофилирование учреждений здравоохранения для массового приема инфекционных больных.
5. Организация санитарно-противоэпидемических мероприятий при землетрясениях.
6. Организация санитарно-противоэпидемических мероприятий при наводнениях.
7. Организация санитарно-противоэпидемических мероприятий при техногенных ЧС.
8. Состав санитарно-противоэпидемической аптечки для использования в чрезвычайной ситуации.
9.Схема специальной экстренной профилактики при известном возбудителе.
10. Порядок применения противочумного костюма.
Литература: Учебник «Медицина катастроф» Сахно И.И. страницы 395 – 398, 409 – 417, 528, 531, 534.
Подготовил: старший преподаватель _______________ Козлов Д.В.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
