Разработка рабочего плана

После подбора и изучения литературы студент должен составить тщательно про­думанный план курсовой работы, который призван способствовать более полному раскрытию основных ее вопросов. План – это основа работы, и от того, как он со­ставлен, будет зависеть уровень всей письменной работы. План работы тесно связан с ее структурой. Но раз дана структура работы, состоящая из введения, основного раздела и заключения, то задача студента состоит в том, чтобы определить 3-4 воп­роса основной ее части, соблюдая их взаимосвязь и последовательность изложения

1. Целью составления рабочего плана является изложение предполагаемого подхода к раскрытию темы курсовой работы.

При составлении рабочего плана следует стремиться к тому, чтобы в нем оптимально сочеталось изложение как общетеоретических вопросов (основные принципы и закономерности исследуемой проблемы), так и вопросов прикладных (исследование конкретных ситуаций).

Одной из распространенных ошибок является одностороннее представление в рабочем плане и в курсовой работе выбранной темы. Или студент сосредоточивает внимание только на теории, и тогда тема рассматривается в отрыве от реальной практики, от опыта; или наоборот, в рабочем плане отражаются только частные вопросы, но не формируются необходимые обобщения и выводы.

Другой распространенной ошибкой является чрезмерное внимание к историческому опыту. Следует учитывать, что Современные проблемы науки и производства постоянно обновляется, и многие из ранее существовавших и справедливых для своего времени учений утратили свою актуальность. Следует учитывать, что предлагаемые темы ориентированы на раскрытие современного состояния, и это должно найти свое отражение в рабочем плане.

2. Рабочий план не следует понимать как содержание курсовой работы. Магистрант должен представлять себе рабочий план в виде следующей примерной схемы:

• состав разделов (глав, пунктов) курсовой работы;

• основное содержание разделов, т.е. те вопросы, которым в каждом разделе будет уделено главное внимание;

• логической взаимосвязи разделов.

Логика изложения представляет собой наиболее слабое место во многих курсовых работах. Характерным недостатком является отсутствие необходимой взаимосвязи разделов между собой: материал каждого раздела изложен правильно, а переход от раздела к разделу никак не обоснован. В результате вместо цельного изложения темы получается набор разрозненных фрагментов. При подготовке рабочего плана студент должен использовать опыт составления структурно-логических схем: рабочий план можно рассматривать, как развернутую структурно-логическую схему по выбранной теме.

3. Общим принципом построения рабочего плана является последовательный переход от общего к частному. Проблема сначала рассматривается в целом (почему проблема возникает, какие имеются трудности при ее решении, какие существовали подходы к ее решению, на каких общих положениях должно основываться ее решение), а затем детально анализируются методы и формы решения проблемы. Рабочий план должен в обязательном порядке включать в себя следующие составные элементы:

3.1. Вводная часть. В ней обосновывается актуальность выбранной темы, ее важность для решения проблем, рассматривается степень ее разработанности, формулируются цели и задачи, которые будут решаться в работе. Во введении также отражается теоретическая новизна рассматриваемой темы, её практическая значимость, апробация на научно-практических конференциях и семинарах. Помимо этого во введении должна обосновываться структура курсовой работы.

3.2. Теоретическая часть. В теоретической части должны отражаться следующие вопросы: краткий исторический обзор по выбранной теме. Содержание этого подраздела должна показать, как формировалась теория по конкретному вопросу.

Следует избегать излишне абстрактного изложения теоретического материала.

3.3. Аналитическая часть. Назначением аналитической части является подробное раскрытие темы (исследуемого процесса или явления). Если в теоретической части основное внимание должно быть уделено рассмотрению темы в целом, то в аналитической части раскрываются конкретные методы решения той или иной проблемы, которые должны быть проиллюстрированы соответствующими примерами, цифрами.

При подготовке рабочего плана следует учитывать, что возможны различные подходы к написанию этой части курсовой работы. Если тема достаточно обширна, то в рабочем плане могут быть отражены только некоторые из наиболее существенных вопросов, но они должны быть раскрыты. Возможен и другой подход: излагаются все вопросы, раскрывающие тему, но главное внимание при этом уделяется их взаимосвязи и сравнительному анализу.

3.4. Практическая часть. В практической части студент предлагает методы и способы решения рассматриваемой проблемы, перспективы развития экономических процессов, прогнозы и модели развития.

3.5. Заключительная часть. В этой части студент формулирует основные выводы по теме. Выводы не должны противоречить предшествующему изложению. Одним из обязательных выводов должно являться заключение об эффективности рассмотренных методов. Следует также указать на имеющиеся проблемы и возможные перспективы их решения.

3.6. Теоретическая и аналитическая части представляют собой самостоятельные (отдельные) главы курсовой работы, название которых студент определяет самостоятельно. При необходимости число глав может быть уменьшено до двух. Не целесообразно увеличивать количество глав больше трёх.

Вводная часть называется "Введение", заключительная часть – "Заключение".