Варіант № 4

І рівень

1. У Великобританії існує й такий тип дитячих установ – як будинки безпеки це

а) установи в які потрапляють діти, яким щось загрожує;

б) установи в яких виховуються діти-сирото та діти позбавлені батьківського піклування;

в) установи в яких утримують дітей у «закритому» стані, тобто діти не мають права їх залишати. У такі будинки направляються діти, які становлять загрозу для себе або інших людей;

г) жодна відповідь не вірна.

2. Фінансування альтернативних форм опіки здійснюють:

а) за рахунок видатків з обласних бюджетів;

б) за рахунок спонсорів;

в) за рахунок державного фонду України;

г) за рахунок місцевих бюджетів;

3. З часів Катерини II було законодавчо закріплено одну з форм опіки над дітьми:

а) усиновлення;

б) опіка;

в) патронат;

г) прийомні сім’ї;

4. У скільки етапів повинен здійснюватися соціальний супровід?

а) у два етапи;

б) у три етапи;

в) у чотири етапи;

г) у п’ять етапів.

5. Виконання завдань соціального супроводу прийомних дітей та сімей має здійснюватися:

а) соціальним працівником, що супроводжує сім’ю;

б) державним психологом;

в) окремо уповноваженими соціальними працівниками;

г) уповноваженим у справах дітей.

6. Скільки триває адаптаційний період дітей?

а) 1 рік;

б) 2 роки;

в) 3 роки;

г) 4 роки.

ІІ рівень

7. Розкажіть про соціальні організації, які надають соціальні послуги у Великобританії.

8. Коротко охарактеризуйте соціальну систему в Німеччині.

ІІІ рівень

9. Охарактеризуйте форми соціального супроводу, коротко опишіть соціальне інспектування.

Варіант № 5

І рівень

1. У Швейцарії за надання соціальної державної допомоги несе відповідальність:

а) міські ради;

б) громада;

в) державні заклади;

г) спеціально створені комісії;

2. У якому Законі закріплено введення сімейних форм виховання для дітей, які залишилися без батьківської опіки:

а) Закон «Про охорону дитинства і відносин між батьками і дітьми»

б) Закон «Про забезпечення організаційно-правових умов соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування»;

в) Закон «Про охорону дитинства»;

г) Закон «Про соціальний захист дітей».

3. Якою є мета співбесіди потенційно прийомних батьків з психологом?

а) допомогти клієнтам зрозуміти навіщо їм дитина;

б) допомогти клієнтам прийняти усвідомлене рішення;

в) допомогти клієнтам зрозуміти, як потрібно виховувати дітей;

г) допомогти клієнтам зрозуміти всю відповідальність про не виконання ними батьківських обов’язків.

4. Соціальна робота з сім’єю проводиться за трьома основними напрямами:

а) освітнім, посередницьким, фізичним.

б) економічним, фізичним, психологічним;

в) освітнім, психологічним, посередницьким;

г) усі відповіді не вірні.

5. У ході соціального супроводу соціальні працівники застосовують таку форму роботи, як:

а) соціальне піклування;

б) соціальна опіка;

в) соціальний патронаж;

г) усі відповіді є вірними;

6. У чому полягає специфіка практики соціальної роботи?

а) полягає у допомозі пристосуватись до оточення;

б) у тому, що зміна об'єктивних умов надання соціальної допомоги та підтримки неминуче породжує нові соціальні ситуації, зміну в стосунках між людьми в процесі соціальної роботи;

в) полягає у зміні застарілих суджень;

г) жоден варіант не є вірним.

ІІ рівень

7. Коротко охарактеризуйте прийомні сім’ї у Великобританії.

8. Коротко охарактеризуйте єдині принципи у сфері охорони і захисту прав дітей, які потрапили в складні життєві ситуації у різних країнах.

ІІІ рівень

9. Опишіть етапи соціального супроводу дітей сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.

4. Ключі для перевірки модульного контролю №1 та №2

1. Клюкі для перевірки модульного контролю№1

Номер тесту Номер варіанту	1	2	3	4	5	6
1	б	а	г	б	в	г
2	а	в	г	в	а	в
3	г	в	б	а	б	а
4	в	г	г	б	в	г
5	б	в	б	б	г	б